2023高中生的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)樣本（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023高?中生的寒假?學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)樣本一?、初二數(shù)學(xué)?的特點(diǎn)初?二數(shù)學(xué)是拉?開(kāi)學(xué)生差距?的核心原因?。這主要體?現(xiàn)為初二數(shù)?學(xué)的難度驟?然增加-隨?著全等三角?形和函數(shù)這?兩塊知識(shí)的?引入和不斷?深化，很多?同學(xué)感到學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)不再?像初一時(shí)那?樣得心應(yīng)手?。于是，一?部分同學(xué)能?夠在初二繼?續(xù)保持領(lǐng)先?，最后成為?中考中的勝?利者;而另?一部分同學(xué)?卻慢慢的被?拉開(kāi)差距，?學(xué)習(xí)興趣和?自信心受到?雙重打擊，?對(duì)于理科學(xué)?習(xí)感到越來(lái)?越恐懼。?學(xué)而思初中?學(xué)科對(duì)于西?城某重點(diǎn)中?學(xué)的兩個(gè)初?三班級(jí)同學(xué)?的成績(jī)進(jìn)行?了分析，如?下表，初一?的時(shí)候大家?的成績(jī)比較?集中，分?jǐn)?shù)?達(dá)到優(yōu)秀（?____分?）的占__?__%以上?，成績(jī)最差?的也在__?__分上下?;而初二時(shí)?的優(yōu)秀率只?有____?%，有很大?一部分同學(xué)?只能拿到_?___多分?;初三時(shí)還?能保持優(yōu)秀?的同學(xué)不足?____%?，較差的同?學(xué)在考試中?已經(jīng)在及格?線(xiàn)之下。?二、領(lǐng)先初?二下期，寒?假是優(yōu)秀學(xué)?員的必爭(zhēng)之?地根據(jù)很?多優(yōu)秀學(xué)員?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，我們能夠?發(fā)現(xiàn)一些共?性的東西，?比如眾多優(yōu)?秀的學(xué)員都?會(huì)選擇在寒?假繼續(xù)進(jìn)行?學(xué)習(xí)，從而?在春季取得?一定的優(yōu)勢(shì)?。（1）?寒假的復(fù)習(xí)?寒假充裕?的時(shí)間，可?以利用起來(lái)?把上半學(xué)期?中的漏洞進(jìn)?行很好的彌?補(bǔ)。如果上?班學(xué)期整體?學(xué)習(xí)得還不?錯(cuò)，那么應(yīng)?該把重點(diǎn)放?在三角形全?等的證明上?，特別是構(gòu)?造全等的題?目，隨時(shí)都?不應(yīng)該放松?警惕，最好?做到每天練?習(xí)一道題目?，每周做一?次方法歸納?。因?yàn)槿?形全等在中?考中占據(jù)著?極其重要的?地位，近五?年的中考?jí)?軸題都以三?角形全等和?三大幾何變?換綜合的形?式呈現(xiàn)出來(lái)?。如：__?__年北京?中考的最后?一題（原題?如下），就?考察到同學(xué)?利用軸對(duì)稱(chēng)?的思想來(lái)構(gòu)?造全等三角?形。這個(gè)題?目讓很多同?學(xué)在中考時(shí)?都放棄作答?，原因就是?全等構(gòu)造類(lèi)?題目難度可?以出得很大?。如果沒(méi)有?日積月累的?經(jīng)驗(yàn)，是很?難在中考中?完成這類(lèi)題?目的。（?2）寒假的?預(yù)習(xí)對(duì)于?大多數(shù)學(xué)生?來(lái)說(shuō)，對(duì)于?下半學(xué)期知?識(shí)的提前學(xué)?習(xí)比對(duì)以往?知識(shí)的復(fù)習(xí)?要更加重要?。其原因主?要可以分為?以下三點(diǎn)：?（1）初?二下期大多?數(shù)學(xué)校的進(jìn)?度會(huì)加快，?要求同學(xué)也?能提前進(jìn)行?預(yù)習(xí);（?2）初二下?期的知識(shí)難?度將進(jìn)一步?加大，寒假?學(xué)習(xí)完初二?下學(xué)期的重?點(diǎn)內(nèi)容，在?學(xué)校講課的?時(shí)候就可以?順利聽(tīng)懂，?在課外就可?以進(jìn)行專(zhuān)題?訓(xùn)練，提前?攻克期中、?期末甚至于?中考中的核?心難點(diǎn)。?（3）提前?學(xué)習(xí)已經(jīng)成?為北京初中?優(yōu)秀學(xué)生心?中共同的秘?密，而按部?就班的跟隨?學(xué)校進(jìn)度學(xué)?習(xí)的同學(xué)就?相對(duì)落后了?。綜合以?上的分析，?我們便能輕?易得出一個(gè)?結(jié)論：要想?領(lǐng)先初二下?學(xué)期乃至初?三總復(fù)習(xí)，?今年的寒假?必須做好規(guī)?劃，認(rèn)真學(xué)?習(xí)。三、?寒假期間，?應(yīng)該如何安?排數(shù)學(xué)的學(xué)?習(xí)內(nèi)容和時(shí)?間上文中?已經(jīng)提到，?寒假重點(diǎn)應(yīng)?該放在提前?學(xué)習(xí)春季的?知識(shí)上。而?春季的課程?中，最重要?的知識(shí)有三?塊：一元二?次方程、四?邊形和反比?例函數(shù)，根?據(jù)廣大同學(xué)?的學(xué)習(xí)安排?，我們給出?了一個(gè)__?__小時(shí)的?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)?劃，供同學(xué)?、家長(zhǎng)以及?初二數(shù)學(xué)教?師參考。?2023高?中生的寒假?學(xué)習(xí)計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)樣本（二?）同學(xué)們?應(yīng)該怎樣度?過(guò)這個(gè)寒假?尤其重要。?“凡事預(yù)則?立，不預(yù)則?廢”，希望?同學(xué)們科學(xué)?地安排好每?天的作息時(shí)?間，有計(jì)劃?地度過(guò)寒假?，適當(dāng)?shù)姆?棄一些玩樂(lè)?也是為了更?多的收獲和?進(jìn)步!各個(gè)?學(xué)科的老師?都為你的假?期學(xué)習(xí)提出?了很好的建?議，請(qǐng)你一?定要認(rèn)真執(zhí)?行，按時(shí)完?成。語(yǔ)文?1.“文?如其人，字?如其人。”?一手好字是?你邁向成功?的重要一步?。練字__?__張（紙?張自備）?2.買(mǎi)書(shū)、?讀書(shū)《海底?兩萬(wàn)里》《?名人傳》，?也可以讀其?他一些文學(xué)?作品、名人?傳記，很多?都拍成了電?影，可配合?著看。讀書(shū)?的同時(shí)不要?忘了寫(xiě)讀書(shū)?筆記，每個(gè)?人建立一個(gè)?專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)?筆記本。?3.課后附?古詩(shī)詞背誦?十篇、八下?25課古詩(shī)?、八下30?課古詩(shī)，開(kāi)?學(xué)就組織一?次古詩(shī)詞的?小測(cè)驗(yàn)。?4.寫(xiě)作：?完成隨筆三?篇，可以“?春節(jié)”“寒?假”“元宵?節(jié)”為話(huà)題?或?yàn)閮?nèi)容，?也可抒寫(xiě)自?己的心情或?其它。字?jǐn)?shù)?嚴(yán)格控制在?600-8?00字，并?認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。?數(shù)量少，但?要求質(zhì)量!?數(shù)學(xué)1?.復(fù)習(xí)：?第一、二、?四、六、七?章試卷各一?張2.預(yù)?習(xí)：八下第?一、二章?英語(yǔ)1.?做《金榜》?所劃題目?2.A組同?學(xué)每人準(zhǔn)備?兩篇美文/?故事/新聞?B組同學(xué)?每人準(zhǔn)備兩?篇笑話(huà)/寓?言/節(jié)日來(lái)?歷3.每?人準(zhǔn)備兩個(gè)?繞口令，自?己先要說(shuō)熟?練。4.?預(yù)習(xí)作業(yè)：?預(yù)習(xí)八下前?四單元5?.上班級(jí)博?客，下載配?音的視頻，?準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)初?的英語(yǔ)配音?比賽物理?物理寒假?生活：學(xué)習(xí)?指導(dǎo)三份，?一、二、四?周各一份。?政治1?.收看有關(guān)?學(xué)生時(shí)政的?電視節(jié)目（?經(jīng)濟(jì)與法、?中國(guó)新聞等?）2.一?張?jiān)嚲須v?史觀看《?甲午風(fēng)云》?《金陵十三?釵》《大武?生》《康熙?王朝》《雍?正王朝》等?電影。多?欣賞《百家?講壇》《探?索與發(fā)現(xiàn)》?等電視節(jié)目?。地理?地理《學(xué)業(yè)?水平考試應(yīng)?試指南》學(xué)?習(xí)計(jì)劃第?一周（1.?10-1.?15）作業(yè)?：①做專(zhuān)?題1《地球?和地圖》的?“地圖導(dǎo)學(xué)?”、自學(xué)“?核心突破”?、背誦掌握?“歸納知識(shí)?”②做專(zhuān)?題2《世界?的自然環(huán)境?》的“地圖?導(dǎo)學(xué)”、自?學(xué)“核心突?破”、背誦?掌握“歸納?知識(shí)”第?二周（1.?16-1.?22）作業(yè)?：①做專(zhuān)?題3《世界?人文環(huán)境》?的“地圖導(dǎo)?學(xué)”、自學(xué)?“核心突破?”、背誦掌?握“歸納知?識(shí)”②做?專(zhuān)題4《認(rèn)?識(shí)世界區(qū)域?》的“地圖?導(dǎo)學(xué)”、自?學(xué)“核心突?破”、背誦?掌握“歸納?知識(shí)”第三?周（1.2?9-2.4?）作業(yè)：?①做專(zhuān)題5?《中國(guó)的疆?域與人口》?的“地圖導(dǎo)?學(xué)”、自學(xué)?“核心突破?”、背誦掌?握“歸納知?識(shí)”②做?專(zhuān)題6《中?國(guó)的自然環(huán)?境與自然資?源》的“地?圖導(dǎo)學(xué)”、?自學(xué)“核心?突破”、背?誦掌握“歸?納知識(shí)”?第四周（2?.4-2.?11）作業(yè)?：①做專(zhuān)?題7《中國(guó)?的經(jīng)濟(jì)與文?化》的“地?圖導(dǎo)學(xué)”、?自學(xué)“核心?突破”、背?誦掌握“歸?