教師個(gè)人學(xué)期工作小結(jié)（二篇）

第3頁共3頁教師個(gè)人?學(xué)期工作?小結(jié)我?一貫堅(jiān)持?____?四項(xiàng)基本?原則，熱?愛并忠誠?人民的教?育事業(yè)。?從教用來?，一直站?在教學(xué)第?一線，擔(dān)?任語文教?學(xué)。無怨?無悔地把?青春年華?獻(xiàn)給自己?所鐘愛的?職業(yè)。在?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?在業(yè)務(wù)上?精益求精?。平時(shí)非?常注重自?身的學(xué)習(xí)?、充電，?如饑似渴?地學(xué)習(xí)前?沿的教育?學(xué)理論，?并用來指?導(dǎo)自己的?教學(xué)，以?期取得良?好的效果?。這一?年，是我?第一次接?觸新教材?，我很認(rèn)?真地研讀?教材，細(xì)?讀文本，?在處理教?材的層面?上，我總?舍得花時(shí)?間，力求?找到最適?合的教學(xué)?方法，取?得教學(xué)效?益最大化?，一切以?學(xué)生發(fā)展?為主。?把學(xué)生教?好，讓學(xué)?生成功，?是每位教?師最大的?心愿、最?高的榮譽(yù)?。作為一?名教師，?最緊迫的?問題是具?有新的教?學(xué)理念，?刻苦鉆研?新的教材?。在工作?中，我抓?住一切機(jī)?會(huì)認(rèn)真學(xué)?習(xí)，在不?斷學(xué)習(xí)、?不斷實(shí)踐?中不斷提?高自己的?教育教學(xué)?水平及教?學(xué)管理水?平。在校?內(nèi)，虛心?、主動(dòng)地?向各位新?、老教師?和優(yōu)秀教?師學(xué)習(xí)；?踏實(shí)、負(fù)?責(zé)地對(duì)待?領(lǐng)導(dǎo)交代?的任務(wù)；?用愛心去?帶動(dòng)學(xué)生?修正不健?全的人生?觀，幫助?他們樹立?遠(yuǎn)大理想?。在這一?學(xué)年中，?我不僅在?業(yè)務(wù)能力?上，還是?在教育教?學(xué)上都有?了一定的?提高。?同時(shí)，我?還深深記?得“學(xué)高?為師，身?正為范”?。因此，?我盡量做?到心胸寬?大，把名?利看開一?點(diǎn)，不與?別人斤斤?計(jì)較。真?誠對(duì)待同?事，即使?同事做了?損害我利?益的事，?我也盡量?忍著，一?切以大局?、和諧為?重。所以?，我的內(nèi)?心涵養(yǎng)、?為人處世?得到老師?們的認(rèn)可?與贊同。?我對(duì)學(xué)?校最迫切?的建議就?是-希望?學(xué)校給我?和像我一?樣要求進(jìn)?步的老師?多一些業(yè)?務(wù)上的培?訓(xùn)和外出?學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)。那樣?，我將感?激不盡！?教師個(gè)?人學(xué)期工?作小結(jié)（?二）從?事教師這?一行，當(dāng)?一位好教?師就是我?的目標(biāo)。?一年來,?我始終以?勤勤懇懇?、踏踏實(shí)?實(shí)的態(tài)度?來對(duì)待我?的工作。?現(xiàn)在又到?年末，現(xiàn)?對(duì)一年來?的工作進(jìn)?行總結(jié)。?一、思?想品德方?面：在?一年的教?育教學(xué)工?作中我能?認(rèn)真學(xué)習(xí)?國(guó)家的有?關(guān)教育方?針,熱愛?教育事業(yè)?,始終不?忘人民教?師職責(zé),?愛學(xué)校、?愛學(xué)生。?作為一名?教師,我?從自身嚴(yán)?格要求自?己,通過?政治思想?、學(xué)識(shí)水?平、教育?教學(xué)能力?等方面的?不斷提高?來塑造自?己的行為?。使自己?在教育行?業(yè)中不斷?成長(zhǎng),為?社會(huì)培養(yǎng)?出優(yōu)秀的?人才,打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?二、教育?教學(xué)方面?：1、?尊重學(xué)生?是以學(xué)生?為主的關(guān)?鍵。在教?學(xué)中,深?刻體會(huì)到?要以學(xué)生?為主,以?學(xué)生的發(fā)?展為主。?首先,必?須尊重學(xué)?生。尊重?學(xué)生的思?考權(quán),尊?重學(xué)生的?發(fā)言權(quán),?尊重學(xué)生?探究精神?,尊重學(xué)?生的思維?成果。做?到這些,?才能夠放?手讓學(xué)生?去思考,?讓學(xué)生探?究。2?、規(guī)范作?業(yè)。學(xué)生?學(xué)習(xí)新課?和知識(shí)的?系統(tǒng)化、?條理化,?要靠一定?的作業(yè)來?鞏固提高?。通過規(guī)?范化的作?業(yè)使學(xué)生?的思路明?晰,條理?清楚。養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。3、?多開展小?組活動(dòng)。?利用課堂?課余時(shí)間?,進(jìn)行一?系列的小?組活動(dòng)是?本學(xué)期數(shù)?學(xué)教學(xué)一?個(gè)重要方?面。4?、制定幫?教方案。?對(duì)個(gè)別的?差生,能?悉心輔導(dǎo)?,經(jīng)常面?批作業(yè),?找出知識(shí)?的薄弱環(huán)?節(jié),及時(shí)?進(jìn)行補(bǔ)漏?。同時(shí),?開展互幫?互學(xué)小組?,進(jìn)行一?幫一的學(xué)?習(xí)活動(dòng),?使學(xué)生端?正思想,?互相學(xué)習(xí)?,互想促?進(jìn),形成?你追我趕?的良好學(xué)?習(xí)氛圍。?5、積?極參加聽?課、評(píng)課?等活動(dòng),?積極參與?到集體備?課與研磨?課活動(dòng)當(dāng)?中,在研?討活動(dòng)中?能就課堂?教學(xué)、教?材教法及?教學(xué)實(shí)