2023幼兒園小班學(xué)期計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023幼?兒園小班學(xué)?期計(jì)劃1?、圍繞“好?伙伴”的主?題開(kāi)展活動(dòng)?，讓幼兒樂(lè)?于與同伴交?往，體驗(yàn)自?己與他人的?情感，分享?自己與他人?的快樂(lè)。圍?繞“石頭大?玩家”的主?題，讓幼兒?萌發(fā)對(duì)石頭?的興趣，激?發(fā)幼兒主動(dòng)?探索發(fā)現(xiàn)一?些不起眼但?有意義、有?價(jià)值的事物?。圍繞“下?雨的日子”?的主題，使?幼兒了解天?氣的變化，?尋找雨天里?的快樂(lè)。?2、向家長(zhǎng)?宣傳夏季的?衛(wèi)生小知識(shí)?，預(yù)防手足?口等傳染病?的發(fā)生。提?醒幼兒適當(dāng)?減少活動(dòng)量?，學(xué)會(huì)熱了?會(huì)自己擦汗?脫衣，渴了?會(huì)及時(shí)喝水?，累了會(huì)休?息，提高自?我保護(hù)能力?。進(jìn)餐時(shí)培?養(yǎng)幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)慣?，不講話、?不挑食、不?浪費(fèi)糧食，?能吃完屬于?自己那一份?的食物，并?盡量“三凈?”。豐富幼?兒的體育玩?具，利用廢?舊材料制作?體育玩具。?3、注重?培養(yǎng)幼兒養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。提?醒幼兒餐前?便后要洗手?，學(xué)習(xí)飯后?正確的漱口?、擦臉的方?法。教育幼?兒在集體中?適當(dāng)?shù)乜刂?自己的言行?，說(shuō)話前會(huì)?先舉手，知?道不影響別?人。培養(yǎng)幼?兒離開(kāi)自己?的座位后會(huì)?及時(shí)把椅子?塞到桌子下?的好習(xí)慣。?4、加強(qiáng)?家長(zhǎng)進(jìn)出幼?兒園的安全?工作，提醒?家長(zhǎng)主動(dòng)出?示接送卡，?杜絕陌生人?入園。通過(guò)?聽(tīng)故事、情?境表演等形?式教育幼兒?不跟陌生人?走，不給陌?生人開(kāi)門，?提高幼兒的?自我防范意?識(shí)。5、?對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放?半日活動(dòng)，?讓家長(zhǎng)了解?孩子在幼兒?園里的表現(xiàn)?，以及幼兒?園教育的目?標(biāo)，加強(qiáng)家?園之間的溝?通。開(kāi)展親?子學(xué)習(xí)活動(dòng)?：“石頭裝?飾”，增進(jìn)?親子情感。?6、圍繞?“紅___?_月”開(kāi)展?勞動(dòng)活動(dòng)，?組織孩子開(kāi)?展剝蠶豆的?活動(dòng)，讓孩?子體驗(yàn)勞動(dòng)?的快樂(lè)。?小結(jié)本月?圍繞主題“?好伙伴”通?過(guò)語(yǔ)言、藝?術(shù)等活動(dòng)引?導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)?周圍的同伴?，學(xué)著和同?伴主動(dòng)交往?，感受與同?伴在一起游?戲的快樂(lè)，?幫助幼兒構(gòu)?建和諧的同?伴關(guān)系。引?導(dǎo)幼兒知道?自己有許多?好朋友，引?導(dǎo)幼兒要和?同伴友好相?處，激勵(lì)幼?兒合作、參?與和動(dòng)手操?作，進(jìn)而培?養(yǎng)幼兒的謙?讓、合作、?友愛(ài)的態(tài)度?。本月還?以石頭為主?要學(xué)習(xí)材料?，引導(dǎo)幼兒?在玩石頭的?過(guò)程中認(rèn)知?石頭的自然?屬性，培養(yǎng)?幼兒對(duì)探索?活動(dòng)的興趣?。讓幼兒發(fā)?現(xiàn)毫不起眼?的石頭竟是?我們玩耍、?學(xué)習(xí)的“寶?貝”，引導(dǎo)?幼兒發(fā)現(xiàn)那?些不起眼的?但又是有意?義、有價(jià)值?的事物。?結(jié)合勞動(dòng)節(jié)?，開(kāi)展自我?服務(wù)活動(dòng)“?剝蠶豆”，?讓幼兒親手?剝蠶豆，體?驗(yàn)勞動(dòng)的快?樂(lè)，培養(yǎng)幼?兒熱愛(ài)勞動(dòng)?，懂得珍惜?勞動(dòng)成果。?本月天氣?比較炎熱，?我們結(jié)合季?節(jié)特點(diǎn)做好?夏季的保育?工作，提醒?幼兒適當(dāng)控?制活動(dòng)量，?多喝開(kāi)水、?勤擦汗，培?養(yǎng)孩子良好?的個(gè)人衛(wèi)生?習(xí)慣。加?強(qiáng)安全方面?的教育，提?醒幼兒不在?活動(dòng)室內(nèi)奔?跑追逐，懂?得在運(yùn)動(dòng)時(shí)?要如何保護(hù)?好自己，學(xué)?會(huì)一些簡(jiǎn)單?的自我保護(hù)?方法。為?迎接“六.?一”兒童節(jié)?，我們?cè)诮?師內(nèi)外布置?節(jié)日環(huán)境，?增添節(jié)日氣?氛。組織幼?兒排練節(jié)目?，迎接“六?一”兒童節(jié)?的到來(lái)。?2023幼?兒園小班學(xué)?期計(jì)劃（二?）一、指?導(dǎo)思想和現(xiàn)?狀分析小?班幼兒身體?各個(gè)器官的?生理機(jī)能尚?未發(fā)育成熟?，各個(gè)組織?都柔嫩，其?身體素質(zhì)還?相當(dāng)薄弱;?同時(shí)，他們?又處于生長(zhǎng)?發(fā)育十分迅?速的時(shí)期，?這有利于幼?兒培養(yǎng)發(fā)展?良好的身體?素質(zhì)。本班?幼兒共38?人，班上的?孩子年齡在?三歲半-四?歲半之間。?由于年齡上?存在差異，?以及在情感?、遺傳、愛(ài)?好等的原因?，孩子的動(dòng)?作發(fā)展方面?也有一定的?差別。所以?，我們?cè)趯?shí)?施健康計(jì)劃?同時(shí)要根據(jù)?以下指導(dǎo)思?想：1.?《幼兒園指?導(dǎo)綱要》(?試行)中關(guān)?于目標(biāo)的論?述：促進(jìn)幼?兒身體正常?發(fā)育和機(jī)能?協(xié)調(diào)發(fā)展，?增強(qiáng)體質(zhì)。?培養(yǎng)良好的?生活習(xí)慣、?衛(wèi)生習(xí)慣和?參加體育活?動(dòng)的興趣，?培養(yǎng)自信、?友愛(ài)、勇敢?、守紀(jì)律等?良好品質(zhì)和?行為習(xí)慣。?2.掌握?幼兒身心發(fā)?展規(guī)律，重?視幼兒動(dòng)作?發(fā)展的輔導(dǎo)?。____?歲是兒童動(dòng)?作發(fā)展的關(guān)?鍵期。最初?始的動(dòng)作和?基礎(chǔ)性的動(dòng)?作都是在這?個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)?。兒童的基?本動(dòng)作都要?經(jīng)過(guò)練習(xí)幫?助其掌握，?指導(dǎo)孩子掌?握動(dòng)作要求?一定的技術(shù)?。有目標(biāo)、?有計(jì)劃地分?步訓(xùn)練。?二、健康教?育目標(biāo)：?1.引導(dǎo)幼?兒積極主動(dòng)?地參加集體?活動(dòng)，在集?體生活中保?持安定、愉?快的情緒。?2.練習(xí)?和改進(jìn)幼兒?走、跑、跳?、投擲、平?衡、鉆爬、?等基本動(dòng)作?，幫助幼兒?掌握有關(guān)的?粗淺知識(shí)，?使其動(dòng)作靈?敏、協(xié)調(diào)、?姿勢(shì)正確。?3.培養(yǎng)?幼兒在體育?活動(dòng)中團(tuán)結(jié)?合作、遵守?規(guī)則、勇敢?競(jìng)爭(zhēng)、不怕?挫折等良好?品質(zhì)。4?.教給幼兒?有關(guān)基本體?操和隊(duì)列、?隊(duì)形變化的?簡(jiǎn)單知識(shí)和?技能，逐步?提高幼兒的?做操興趣和?能力，發(fā)展?幼兒的空間?概念。三?、具體內(nèi)容?：(一)?體能方