2023財(cái)務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃樣本（2篇）

第7頁共7頁2023財(cái)?務(wù)審計(jì)實(shí)習(xí)?個(gè)人工作計(jì)?劃樣本_?___年，?財(cái)務(wù)審計(jì)科?全體人員必?須認(rèn)真履行?工作職責(zé)，?嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)?經(jīng)紀(jì)律，努?力增收節(jié)支?，強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)，認(rèn)真?完成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)工?作任務(wù)。具?體工作中，?我們應(yīng)該重?點(diǎn)做好了以?下幾點(diǎn)：?一、完善財(cái)?務(wù)制度，規(guī)?范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)?。進(jìn)一步?完善健全工?作職責(zé)和財(cái)?務(wù)管理制度?，明確會(huì)計(jì)?機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)?人員的設(shè)置?，規(guī)定收支?范圍、審批?權(quán)限和審批?程序，使我?單位的財(cái)務(wù)?審計(jì)工作真?正做到了有?規(guī)可依，有?章可循。努?力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)?盡可能向上?爭(zhēng)取資金。?在對(duì)原始簽?證的審核、?裝訂和記賬?憑證的制作?及會(huì)計(jì)檔案?的整理等方?面，嚴(yán)格按?照上級(jí)規(guī)定?操作，確保?會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工?作的規(guī)范完?整。二、?狠抓增收節(jié)?支，搞好資?金監(jiān)管。?從預(yù)算上看?我單位基礎(chǔ)?較差，底子?較薄，債務(wù)?比較重，因?此收支矛盾?十分突出。?為此，我們?一是加大增?收節(jié)支力度?。保證營收?則收，努力?節(jié)約開支，?力爭(zhēng)收支平?衡;二是嚴(yán)?格控制開支?。在去年與?辦公室配合?，制定出臺(tái)?了考勤費(fèi)、?水費(fèi)、電費(fèi)?、電話費(fèi)、?修車、加油?及招待等方?面的管理辦?法的基礎(chǔ)上?，在進(jìn)行細(xì)?化，并在具?體工作中嚴(yán)?格執(zhí)行，節(jié)?省非生產(chǎn)性?開支，杜絕?了鋪張浪費(fèi)?現(xiàn)象，做到?了把有限的?資金用在刀?刃上。三?、確保重點(diǎn)?支出，努力?化解債務(wù)。?在支出安?排上，按照?預(yù)算進(jìn)度，?統(tǒng)籌兼顧。?按照保工資?、保醫(yī)療金?、保養(yǎng)老金?、保正常運(yùn)?轉(zhuǎn)、再盡最?大能力化解?債務(wù)的順序?，確保全年?重點(diǎn)支出的?需要。四?、正視困難?局面，積極?爭(zhēng)取資金。?我單位，?經(jīng)濟(jì)效益差?，無其他創(chuàng)?收途徑，再?有包袱較重?，致使我單?位資金壓力?非常大，要?想徹底扭轉(zhuǎn)?這種困難的?局面，我們?需要多措并?舉，要努力?發(fā)展經(jīng)營，?搞自主創(chuàng)收?，但這需要?幾年的努力?，不可能立?竿見影，因?此，當(dāng)務(wù)之?急是積極協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)向上?爭(zhēng)取資金，?拓寬扶持資?金來源渠道?。為我單位?的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?提供資金上?的保證。?五、切實(shí)搞?好服務(wù)，樹?立良好形象?財(cái)務(wù)審計(jì)?科是我單位?的一個(gè)窗口?，服務(wù)質(zhì)量?的好壞直接?關(guān)系到我單?位的形象，?我們做到了?既嚴(yán)格按照?制度辦事，?又熱情周到?服務(wù)。無論?是誰到財(cái)務(wù)?審計(jì)科辦理?業(yè)務(wù)或咨詢?有關(guān)事宜，?我們都做到?微笑服務(wù)，?熱情接待，?盡最大可能?為他們排憂?解難，讓他?們高興而來?，滿意而歸?，樹立了良?好的財(cái)務(wù)人?員形象。?____年?的工作，對(duì)?于我單位的?持續(xù)長期發(fā)?展、繁榮穩(wěn)?定具有非常?重要的意義?，財(cái)務(wù)審計(jì)?科人員一定?會(huì)緊緊圍繞?單位里的中?心工作，服?從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)協(xié)作，恪?守職責(zé)，踏?踏實(shí)實(shí)，不?遺余力地完?成各項(xiàng)任務(wù)?，為我單位?的健康快速?發(fā)展而努力?工作。2?023財(cái)務(wù)?審計(jì)實(shí)習(xí)個(gè)?人工作計(jì)劃?樣本（二）?某某年某?月某日-某?某年某月某?日二、實(shí)?習(xí)地點(diǎn)校?內(nèi)：案例討?論室、管理?學(xué)院機(jī)房?三、實(shí)習(xí)內(nèi)?容在一周?的實(shí)習(xí)里，?我們首先了?解審計(jì)的整?個(gè)基本流程?，主要完成?實(shí)質(zhì)性測(cè)試?中的貨幣資?金審計(jì)、應(yīng)?收賬款審計(jì)?、存貨審計(jì)?、固定資產(chǎn)?的審計(jì)、應(yīng)?付賬款審計(jì)?、管理費(fèi)用?審計(jì)、主營?業(yè)務(wù)收入審?計(jì)、主營業(yè)?務(wù)成本審計(jì)?、營業(yè)稅金?及附加審計(jì)?、所得稅審?計(jì)這幾個(gè)內(nèi)?容。這些審?計(jì)的程序中?第一件要做?的事情是取?得或者編制?相應(yīng)的項(xiàng)目?明細(xì)表或明?細(xì)帳，而最?后一件事都?是確定該項(xiàng)?目是否已在?報(bào)表中做出?合理的披露?。但是不同?的審計(jì)內(nèi)容?，審計(jì)過程?也有所不同?。貨幣資?金的審計(jì)過?程除了以上?所說的那兩?個(gè)程序之外?主要有1?、對(duì)庫存現(xiàn)?金還有盤點(diǎn)?庫存現(xiàn)金、?抽查大額現(xiàn)?金收支、檢?查外幣現(xiàn)金?的折算是否?正確;2?、對(duì)銀行存?款余額的函?證，對(duì)銀行?存款余額的?調(diào)節(jié)、檢查?一年以上定?期存款或限?定用途存款?、抽查大額?銀行存款的?收支、檢查?外幣銀行存?款的折算是?否正確;?3、其他貨?幣資金過程?銀行存款的?過程相同。?應(yīng)收賬款?與應(yīng)付賬款?的審計(jì)過程?類似，應(yīng)收?賬款獲取明?細(xì)賬后，需?要分析應(yīng)收?賬款的賬齡?，然后函證?應(yīng)收賬款、?檢查未函證?的應(yīng)收賬款?、檢查壞賬?的確認(rèn)和處?理、檢查外?幣應(yīng)收賬款?的的折算、?分析應(yīng)收賬?款明細(xì)賬余?額。而應(yīng)付?賬款除了函?證之外，還?要對(duì)應(yīng)付賬?款的借方余?額進(jìn)行重分?類調(diào)整，并?根據(jù)預(yù)付賬?款的明細(xì)賬?的余額進(jìn)行?分析歸類，?檢查應(yīng)付賬?款長期掛賬?的原因。?存貨的審計(jì)?過程，由于?存貨的內(nèi)容?比較多，有?委托代銷商?品、分期收?款發(fā)出商品?等，因此在?審計(jì)的時(shí)候?，除了先核?對(duì)明細(xì)賬之?外，還要對(duì)?不同的類別?的存貨進(jìn)行?進(jìn)行檢查。?然后根據(jù)原?材料明細(xì)賬?復(fù)核計(jì)算材?料成本差異?率、檢查存?貨的跌價(jià)準(zhǔn)?備，對(duì)存貨?的盤盈、盤?虧、報(bào)廢情?況進(jìn)行檢查?，最后完成?存貨的審定?表。固定資?產(chǎn)的審計(jì)則?跟存貨的審?計(jì)過程相類?似，先對(duì)固?定資產(chǎn)的減?值準(zhǔn)備進(jìn)行?檢查，然后?檢查固定資?產(chǎn)的盤盈、?盤虧、報(bào)廢?情況，根據(jù)?之前的兩個(gè)?步驟以及相?關(guān)的明細(xì)賬?填列固定資?產(chǎn)及累計(jì)折?舊審定表，?最后完成固?定資產(chǎn)審計(jì)?程序表。管?理費(fèi)用的審?定過程比較?簡(jiǎn)單，但是?管理費(fèi)用所?涉及的內(nèi)容?比較繁雜，?因此審計(jì)的?過程也比較?麻煩，容易?出現(xiàn)很多小?問題。在審?計(jì)過程中，?需要先根據(jù)?管理費(fèi)用的?明細(xì)賬和憑?證完成管理?費(fèi)用檢查情?況表，然后?完成審定表?。主營業(yè)?務(wù)收入的審?定要根據(jù)主?營業(yè)務(wù)收入?的明細(xì)賬填?列主營業(yè)務(wù)?收入檢查情?況表，并檢?查相應(yīng)的原?始憑證以及?是否過入總?賬，還有收?入的確認(rèn)時(shí)?間是否正確?。最后完成?主營業(yè)務(wù)收?入的審定表?，調(diào)整金額?并列出調(diào)整?分錄，完成?主營業(yè)務(wù)收?入審計(jì)程序?表。主營?業(yè)務(wù)成本的?審計(jì)過程基?本與主營業(yè)?務(wù)收入的審?計(jì)程序相同?，需要檢查?的原始憑證?也都幾乎一?致。要根據(jù)?銷售合同等?確認(rèn)主營業(yè)?務(wù)成本的確?認(rèn)時(shí)間，對(duì)?錯(cuò)誤的處理?進(jìn)行調(diào)整，?并完成相應(yīng)?的審定表，?再根據(jù)實(shí)際?檢查的情況?完成主營業(yè)?務(wù)成本審計(jì)?程序表。營?業(yè)稅金及附?加的審計(jì)與?所得稅的審?計(jì)，主要根?據(jù)之前所做?的營業(yè)收入?等科目的審?定結(jié)果進(jìn)行?調(diào)整，需要?聯(lián)系之前所?做的審計(jì)過?程，進(jìn)行相?應(yīng)的調(diào)整，?如：對(duì)虛增?的銷售業(yè)務(wù)?的調(diào)整，對(duì)?退貨有關(guān)的?稅金的調(diào)整?，對(duì)于補(bǔ)提?折舊造成所?得稅差異的?調(diào)整等。最?后根據(jù)實(shí)際?檢查審定的?情況完成所?得稅審定表?。四、實(shí)?習(xí)心得經(jīng)?過一周的實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)，讓?我真正體會(huì)?到審計(jì)是一?項(xiàng)龐大而復(fù)?雜的系統(tǒng)工?作，可以說?，審計(jì)是對(duì)?一個(gè)人的耐?力與細(xì)心的?高度考驗(yàn)，?從報(bào)表中審?出問題，在?對(duì)問題進(jìn)行?調(diào)整分析，?最后寫寫出?審計(jì)報(bào)告，?每一個(gè)過程?都是那么的?復(fù)雜與繁瑣?，讓我認(rèn)識(shí)?到審計(jì)工作?的重要性和?謹(jǐn)慎性。從?大一到現(xiàn)在?做了很多的?上機(jī)實(shí)習(xí)課?，每一次都?有不一樣的?體會(huì)，不僅?因?yàn)閷?shí)習(xí)的?課程不同了?，也因?yàn)殡S?著年歲的增?長，看到的?東西也有所?不同了，通?過這次審計(jì)?的上機(jī)實(shí)習(xí)?課我也學(xué)到?了不少的東?西。首先?，我了解到?自學(xué)能力和?自我的領(lǐng)悟?能力很重要?。審計(jì)的理?論課更側(cè)重?于講授整體?的理論體系?，對(duì)于實(shí)踐?方面會(huì)碰到?的問題基本?不提及，因?此我們?cè)谧?審計(jì)的上機(jī)?實(shí)習(xí)課的時(shí)?候幾乎是先?看答案，再?自己摸索著?尋找答案應(yīng)?該從哪里去?得出，以及?各賬審定表?處理的先后?順序。在學(xué)?校里，老師?可以教會(huì)我?們很多的理?論知識(shí)，但?是一旦出了?學(xué)校，擁有?較強(qiáng)的自學(xué)?能力就必不?可少。自學(xué)?能力是指一?個(gè)人獨(dú)立學(xué)?習(xí)的能力，?也是一個(gè)人?獲取知識(shí)的?能力。它是?一個(gè)人多種?智力因素的?結(jié)合和多種?心理機(jī)制參?與的綜合性?能力。自學(xué)?能力也是衡?量一個(gè)人可?持續(xù)發(fā)展能?力的重要要?素。在大學(xué)?期間我們不?僅要學(xué)會(huì)很?多的專業(yè)和?課外知識(shí)，?更要學(xué)會(huì)怎?樣去學(xué)習(xí)，?這也是一個(gè)?人是否具有?可持續(xù)發(fā)展?能力的先決?條件。然而?要有良好的?自學(xué)能力，?就要不斷的?鍛煉自己的?感知能力和?領(lǐng)悟能力?其次，要加?強(qiáng)實(shí)踐能力?，改變自己?的思維方式?。由于之前?一直學(xué)習(xí)的?是會(huì)計(jì)的知?識(shí)，在很多?方面，我們?會(huì)過分的強(qiáng)?調(diào)會(huì)計(jì)分錄?的重要性，?然而在不同?的環(huán)境下，?所注重的重?點(diǎn)必將有所?不同。從這?次上機(jī)實(shí)習(xí)?課中，我看?到了自己定?式思維模式?的嚴(yán)重性，?不懂得變通?，發(fā)現(xiàn)問題?是解決問題?的前提，希?望在以后的?實(shí)踐中自己?的思維方式?能更加的活?躍、變通。?正所謂“窮?則變，變則?通，通則達(dá)?”，很多時(shí)?候我們是被?自己的思維?方式所禁錮?的，而不是?環(huán)境禁錮了?我們的行動(dòng)?。第三，?做事之前要?先了解“游?戲規(guī)則”，?磨刀不誤砍?柴工。第?一節(jié)課的時(shí)?候老師有要?求我們先看?看企業(yè)的會(huì)?計(jì)制度和審?計(jì)約定書的?內(nèi)容，但是?我們太急功?近利了，直?接就開始做?練習(xí)。然而?在做到后面?的折舊的計(jì)?提、壞賬準(zhǔn)?備的提取時(shí)?，對(duì)于一些?數(shù)字的出現(xiàn)?就不懂得是?怎么來的，?但是這一些?在企業(yè)的會(huì)?計(jì)制度中都?有涉及到。?其實(shí)每一件?事情都有它?自己的運(yùn)行?規(guī)則，只有?我們了解了?它的運(yùn)行規(guī)?則才會(huì)事半?功倍，處理?起來也更加?得心應(yīng)手。?五、實(shí)習(xí)?建議經(jīng)過?這次上機(jī)實(shí)?習(xí)，讓我對(duì)?審計(jì)工作有?了新的理解?，也讓我學(xué)?習(xí)到了很多?課堂上學(xué)習(xí)?不到的實(shí)踐?操作能力。?由于是第一?次接觸這個(gè)?操作系統(tǒng)，?我們對(duì)這個(gè)?實(shí)訓(xùn)操作系?統(tǒng)不了解，?自己打字的?速度不快，?學(xué)校上網(wǎng)電?腦網(wǎng)速不夠?快，有時(shí)會(huì)?出現(xiàn)突然死?機(jī)的情況，?導(dǎo)致我們?cè)?實(shí)際操作的?時(shí)候出現(xiàn)一?些問題耽擱?了實(shí)訓(xùn)的進(jìn)?度。這次實(shí)?習(xí)采用的是?模擬系統(tǒng)和?實(shí)習(xí)資料相?結(jié)合的方式?，這讓我們?在學(xué)習(xí)理論?知識(shí)的同時(shí)?