2023語文教師的研修工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023語?文教師的研?修工作計劃?一、指導?思想以“?求真、求實?、求效”的?工作理念做?后盾，以提?高教師專業(yè)?能力為重點?，以提高教?師綜合素質?為前提，開?展個人研修?。二、研?修要求1?.提高自身?素質。具?有高尚的道?德情操，遠?大的理想和?抱負，敬業(yè)?愛崗，任勞?任怨，淡泊?名利、不求?索取，把提?高自身修養(yǎng)?作為第一研?修內容，從?小事做起不?斷進取，超?越自我。?2.加強理?論學習。?通過參加集?體學習及自?學等方式認?真學習新理?念，及時把?握課改的前?沿信息，并?努力運用于?課堂教學實?踐之中。?3.立足常?規(guī)教學。?潛心鉆研本?學段教材，?以上好每一?節(jié)課為前提?，不斷總結?和反思自己?的課堂教學?，逐漸突顯?出個人的教?學風格和教?學特色。?4.注重經?驗積累積?極撰寫教學?反思、案例?和論文，將?教學過程中?的點滴感悟?記錄下來;?隨時上傳到?小學語文論?壇和個人博?客里，以便?達到資源共?享，優(yōu)勢互?補的效果。?三、研修?內容按照?個人工作特?點制定一年?的發(fā)展研修?計劃，努力?結合自己日?常的教育教?學工作，做?到在學習中?實踐，在實?踐中學習;?在工作中思?考，在思考?中實踐;在?反思中改進?，在改進中?提升，使研?修、工作、?發(fā)展同步推?進。1、?研讀課標?研讀《語文?課程標準》?中關于習作?階段目標要?求，交流課?標研讀體會?，以便準確?把握各學段?習作目標要?求。2、?鉆研教材?鉆研本學段?教材中習作?內容，整理?歸類，總結?出本學段習?作內容的共?同特點，找?出難點問題?并交流研討?，以便全面?把握小學教?材中的習作?類型及習作?難點。3?、課堂教學?設計一節(jié)?本年段習作?指導課，上?一節(jié)作文研?討課，可結?合區(qū)域合作?體教研活動?進行。4?、案例分析?對習作課?堂教學進行?研究、分析?、總結和再?設計，以此?鍛煉對習作?指導課的駕?馭能力。?5、撰寫經?驗撰寫關?于作文教學?的經驗論文?，要求在公?開發(fā)行的刊?物上發(fā)表關?于習作的文?章一篇。?6、研修總?結在年末?時把近一年?的研修歷程?，把自己在?研修過程中?的學習、進?步和體會結?合起來寫一?篇個人研修?分析與總結?。7、參?與論壇必?須具有參與?意識，每星?期至少在論?壇回帖一次?，每月至少?在論壇發(fā)主?題帖一個，?無條件參與?小學教研部?組織的論壇?里每一次教?研活動，發(fā)?表自己的看?法，與全體?教師主動交?流。20?23語文教?師的研修工?作計劃（二?）一、指?導思想以?____為?宗旨，以提?高自身素質?為目標，以?更好地服務?教學為中心?。二、基?本情況本?人已取得漢?語言文學本?科學士文憑?，系統(tǒng)學習?了有關語文?教學的專業(yè)?知識和教育?教學相關知?識。為了更?好地服務教?學工作，還?需繼續(xù)努力?。在日常工?作中，本人?善于學習，?能珍惜各種?學習機會。?三、進修?目標1、?提高自己的?教育教學專?業(yè)水平。?2、豐富自?己的教育教?學理論素養(yǎng)?。3、綜?合提高自身?素質。4?、豐富自己?的文學素養(yǎng)?。5、提?高自己的課?堂授課能力?和創(chuàng)新能力?。6、提?高自己的語?文教學教研?能力。四?、方法措施?第一、勤?奮刻苦努力?學習，豐富?自己的教育?教學理論素?養(yǎng)和文學素?養(yǎng)。1、?堅持認真學?習專業(yè)知識?的書籍，及?教育教學理?論書籍，并?且廣泛閱讀?文學書籍充?實自己，以?不斷給學生?新信息、新?知識，使課?堂教學效果?更好。2?、借助先進?的媒體學習?，了解學科?的發(fā)展動向?和最新的研?究成果，并?建立自己的?博客語文園?地。3、?做一名學習?型的教師，?充分利用課?余時間，堅?持每天一個?小時的學習?時間。4?、利用一切?資源，校內?多向同事學?習，并積極?走出去，向?教育界名師?尋經問寶。?第二、善?于思考，把?教學工作與?思考結合起?來。1、?做一名善于?反思，勤于?積累的教師?。2、堅?持認真撰寫?課后反思，?并積極反饋?于教學工作?。3、反?思教學過程?中的得失，?反思教育學?生的點滴，?在反思中感?悟，寫出高?質量的教學?隨筆、教育?故事等。?4、善于思?考善于創(chuàng)新?，積極探索?教學規(guī)律，?遵循教學規(guī)?律的基礎上?形成自己的?教學特色。?第三、積?極創(chuàng)造精彩?的語文課堂?，積極展示?自我。1?、在日常工?作中，積極?創(chuàng)造精彩語?文課堂，多?打造精品，?在此過程中?，學習提高?。2、多?聽同事們的?課，在具體?實踐中學習?提高。3?、積極上公?開課，展示?自己的教學?成果，同時?虛心接受同?事的評價和?建議，從而?提高自己的?課堂授課水?平。第四?、在教學中?加強自己的?教研活動，?增強教育科?研能力1?、學校每周?五的教研組?活動按時參?加，結合實?際和校情學?情進行教研?。2、在?教研組活動?中，積