三年級(jí)下冊美術(shù)說課稿-7爺爺奶奶 浙美版

三年級(jí)下冊美術(shù)說課稿-7爺爺奶奶浙美版一、教學(xué)內(nèi)容及分析本次美術(shù)課的教學(xué)內(nèi)容為《7爺爺奶奶》。這是一組浙美版的美術(shù)教材中的一課，適合三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生。本節(jié)課的主要目的是引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和理解，提高學(xué)生的實(shí)踐和觀察能力。作為一節(jié)基礎(chǔ)畫畫的課，本課程的定位旨在幫助孩子們學(xué)好畫畫本領(lǐng)的同時(shí)，順便提高他們的觀察力、分辨力、思維邏輯能力和心理表達(dá)能力。在教學(xué)時(shí)要注意，美術(shù)教學(xué)不僅需要解決繪畫技巧，更需要培養(yǎng)學(xué)生的美感和審美，所以在教學(xué)過程中要加強(qiáng)美感和審美引導(dǎo)，體現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的特色。二、教材分析本次美術(shù)課的選材是《7爺爺奶奶》。這是一組浙美版的美術(shù)教材中的一課，通過勾勒角色的形象和表情，讓學(xué)生了解到親情的溫馨和重要性。通過畫畫表達(dá)感情，讓孩子們體會(huì)到親情的真切感受。該教材的特點(diǎn)是注重情感表達(dá)，以故事為載體，通過細(xì)節(jié)刻畫，引起學(xué)生情感共鳴。此外，該教材還將繪畫技巧貫穿其中，如角色的輪廓和透視等方面，充分展現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)，有利于提高學(xué)生的觀察技能和思維邏輯能力。三、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)美術(shù)課是以情追藝，強(qiáng)化以情為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，旨在達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)畫畫的基本技巧，如線條勾勒、色彩運(yùn)用和形體表現(xiàn)等。了解角色的形象和表情，引起學(xué)生對(duì)親情的思考和認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力，加強(qiáng)審美引導(dǎo)。提高學(xué)生的心理表達(dá)能力和感性認(rèn)識(shí)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)畫一幅畫需要什么呢？我們需要準(zhǔn)備好畫畫的工具，通過勾勒線條和使用色彩來表現(xiàn)形體。今天我們要畫一組關(guān)于爺爺奶奶的畫，大家喜歡自己的爺爺奶奶嗎？我們來用畫畫的方式表達(dá)我們對(duì)親人的愛和情感吧。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)根據(jù)浙美版《7爺爺奶奶》的教材，讓學(xué)生觀看故事和角色的形象，引導(dǎo)學(xué)生分析角色的輪廓和表情，并指導(dǎo)學(xué)生如何勾勒線條和使用色彩來表現(xiàn)形體，增強(qiáng)學(xué)生的繪畫能力。在教學(xué)過程中，老師要著重引導(dǎo)學(xué)生理解作品所傳達(dá)的情感和主題，讓學(xué)生在描繪人物的過程中加深對(duì)父母和家庭的感悟。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)在學(xué)習(xí)過程中，老師可以讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐，將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際繪畫中。在畫畫過程中，老師要根據(jù)學(xué)生的情況適時(shí)引導(dǎo)，幫助學(xué)生改正不足，并讓學(xué)生在實(shí)踐中逐漸提高自己的畫畫能力。4.總結(jié)環(huán)節(jié)在本節(jié)課末段，老師要詢問學(xué)生對(duì)繪畫內(nèi)容的理解，通過討論，讓學(xué)生明確自己的不足和進(jìn)步，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思考爺爺奶奶在他們心目中的地位和作用，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)內(nèi)心世界，增強(qiáng)學(xué)生的心理表達(dá)能力。五、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）引導(dǎo)學(xué)生把握角色的輪廓和表情，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和理解。（2）教授繪畫技巧和方法，提高學(xué)生的實(shí)踐和觀察能力。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）如何用畫畫的方式表達(dá)情感，呈現(xiàn)出爺爺奶奶形象的形體和面部表情。（2）如何引導(dǎo)學(xué)生觀察角色的細(xì)節(jié)并進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和美感。六、教學(xué)評(píng)價(jià)教育教學(xué)評(píng)價(jià)是循序漸進(jìn)的，貫穿整個(gè)教學(xué)過程，是評(píng)價(jià)教學(xué)效果的標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括科目的知識(shí)性、技能性、創(chuàng)新性和美育性四個(gè)方面，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力進(jìn)行評(píng)價(jià)，看看學(xué)生在課后是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新，并取得令人滿意的效果。評(píng)價(jià)方式包括筆試、實(shí)驗(yàn)、小組討論、課堂講述、作品展示等多種方式，以全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。七、教學(xué)后記本次美術(shù)課是以情追藝的教學(xué)模式，通過親情故事為背景，讓孩子們加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)和理解，增加美術(shù)魅力。同時(shí)，通過勾勒輪廓和表情，教授繪畫技巧，提高學(xué)生