三年級書法下冊教案《第14課 左撇右點》北師大版_第1頁
三年級書法下冊教案《第14課 左撇右點》北師大版_第2頁
三年級書法下冊教案《第14課 左撇右點》北師大版_第3頁
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三年級書法下冊教案《第14課左撇右點》北師大版一、教學(xué)目標(biāo)了解左撇右點的概念和技法鍛煉左右手協(xié)調(diào)能力練習(xí)橫、豎、撇、捺筆畫能夠正確書寫左右點字二、教學(xué)重難點掌握左撇右點技法熟練掌握橫、豎、撇、捺筆畫能夠書寫一定的左右點字三、教學(xué)過程3.1提前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備書法教材，板書，PPT等教學(xué)工具學(xué)生準(zhǔn)備好毛筆、硯臺、毛邊紙等書法寫作工具3.2教學(xué)內(nèi)容3.2.1導(dǎo)入新課教師利用多媒體設(shè)備展示書法作品集，引導(dǎo)學(xué)生感受書法之美，并以“左撇右點”為主題，引出本節(jié)課內(nèi)容。3.2.2介紹左撇右點教師針對新生兒時期左右手習(xí)慣的問題，介紹中國書法“左撇右點”的概念和技法，結(jié)合板書進行講解。3.2.3學(xué)習(xí)豎、橫、撇、捺畫法教師簡單介紹豎、橫、撇、捺筆畫的基本要領(lǐng)，然后通過演示和學(xué)生模仿的方式，教授學(xué)生豎、橫、撇、捺的正確畫法。3.2.4練習(xí)左右點字教師與學(xué)生一起練習(xí)左右點字。教師先示范一次，然后學(xué)生跟隨教師的要求進行練習(xí)，逐漸熟悉和掌握左右點的技巧。3.2.5課堂練習(xí)教師將準(zhǔn)備好的練習(xí)紙分發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成左右點字的書寫練習(xí)。3.3課堂總結(jié)教師做本課教學(xué)總結(jié)，回顧課堂所學(xué)知識點，并采用互動提問的方式測驗學(xué)生是否掌握了本課知識點。四、課后作業(yè)學(xué)生完成課堂練習(xí)，將作品交到教師處?；丶液笞孕型瓿梢欢〝?shù)量的左右點字練習(xí)。五、教學(xué)輔助措施利用多媒體設(shè)備展示書法作品集提供材料：毛筆、毛邊紙、硯臺等制作PPT輔助教學(xué)分組合作，互相協(xié)助六、教學(xué)注意事項嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地講授每一個步驟對學(xué)生進行認(rèn)真和耐心的指導(dǎo)和糾正適

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