高級中學(xué)晨讀管理規(guī)定

高級中學(xué)晨讀管理規(guī)定學(xué)科宣言：激情成就夢想，晨誦引領(lǐng)學(xué)風(fēng)。學(xué)科能力：朗讀力、理解力、審美力。課程意義：激情晨誦，與黎明共舞，書寫精神華章。實施關(guān)鍵：〃激情”加〃堅持〃二詞。期望通過早讀激發(fā)學(xué)生一日的生命活力、喚醒學(xué)習(xí)激情、潛能，開啟美好一天。堅持每天激情晨讀，讀出精彩，讀出效率，讀出收獲，讀出精神面貌。一、晨讀時間和內(nèi)容晨讀時間為兩個時間段：第一個時間段6：00-6:30自由誦讀第二個時間段為7:00——7：50語文或英語二、晨讀要求(1)、對教師的要求：.明確晨讀任務(wù)。任課教師根據(jù)教學(xué)進度，確定本周本學(xué)科晨讀內(nèi)容，每天晨讀前，必須由課代表在黑板上寫明晨讀任務(wù)，晨讀任務(wù)要適度、清楚。.保證晨讀時間。晨讀課如無特殊原因不得挪作它用，若學(xué)生不參加晨讀時，年級部或班主任應(yīng)提前通知任課教師O.嚴肅勞動紀律。教師按時到班，自始至終跟班指導(dǎo)晨讀，不得隨意離開教室，不得早退，如有特殊情況不能上早讀時，應(yīng)提前向值班組長和年級部主任請假，晨讀內(nèi)容由其他老師提前告知所教班學(xué)生。.檢查晨讀效果。每天的晨讀后要有檢測，檢測時間由任課教師掌握（10分鐘左右），檢測的形式可以多樣化，如組織統(tǒng)一默寫，限時考試，個別學(xué)生抽查等。對沒有完成晨讀任務(wù)的同學(xué)任課教師要備案，課后跟蹤督促，直到完成任務(wù)為止。（2）、對學(xué)生的要求.站姿直。晨讀開始后，全體學(xué)生起立，站在課桌和凳子之間，面朝講臺，站姿端正（站如松），不能靠墻站，不能趴在桌子上，嚴禁坐在課桌上，因病不能站著讀書的要有醫(yī)院證明或班主任的證明。.站隊齊。各班學(xué)生晨讀時，學(xué)生站隊要整齊，橫平豎直，左右成行。.聲如鐘。晨讀時學(xué)生做到手持課本（離眼睛1尺左右），仰頭挺胸，精神飽滿，聲音洪亮，激情誦讀。.守陣地。晨讀期間，不能在走廊或陽臺上讀書，沒有老師批準不能隨意離開座位或走出教室。.有效果。每位學(xué)生，應(yīng)按照老師的安排的早讀任務(wù)，集中精力，調(diào)動各種器官，眼看、腦記、口讀、手寫（舞），強化記憶、提高效率，按時完成背誦任務(wù)。三、晨讀的檢查與考核.年級主任及年級值班人員對本年級晨讀情況進行檢查、評比，對晨讀存在的問題要及時反饋給任課教師和班主任。每周五將評比結(jié)果公布，評比結(jié)果與班級量化掛鉤。.行政值班人員要認真檢查晨讀情況，記錄輔導(dǎo)教師要準確，不要漏寫、寫錯。對晨讀中發(fā)現(xiàn)的情況在交接班時要及時通報。3、班主任在早讀期間