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奇妙小學(xué)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文教研組工作支配一、指導(dǎo)思想:依據(jù)學(xué)校工作支配及教化處的工作支配支配為指導(dǎo),接著落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體老師的教研實(shí)際,為老師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)實(shí)力,特制定本支配。二、詳細(xì)措施(-)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率1、教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言?;顒?dòng)應(yīng)以''課改〃的精神為指導(dǎo),正確把握教學(xué)目標(biāo),同時(shí)確立一個(gè)專題探討目標(biāo),以提高探討的實(shí)效性。此外,老師要依據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。2、備課:做到''三備〃,即備目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),留意資源共同共享,做到備課要''深〃。(教案每學(xué)期至少檢查2次)3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講一般話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學(xué)反思。4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計(jì)要''精〃,體現(xiàn)''輕負(fù)荷,高質(zhì)量〃的教學(xué)思想,批改要''細(xì)〃,要規(guī)范、剛好,留意糾錯(cuò)及狀況反饋。(作業(yè)檢查每學(xué)期至少2次)5、輔導(dǎo):做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教,常常分析學(xué)生,擅長(zhǎng)捕獲學(xué)生閃光點(diǎn),熱忱激勵(lì),利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。(二)深化教學(xué)探討,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。1、組織老師接著學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語(yǔ)文教研組活動(dòng),學(xué)習(xí)領(lǐng)悟有關(guān)教化教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:(1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主同等的師生關(guān)系,營(yíng)造主動(dòng)、向上、和諧、寬松、好玩的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取學(xué)問。(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培育學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐實(shí)力的同時(shí),重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。(3)主動(dòng)提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。(4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間同等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(5)樹立語(yǔ)文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(激勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,剛好評(píng)注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多溝通。新老師和青年老師要多聽課。3、公開課:激勵(lì)老師上公開課或研討課。上課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課做到全員參與。并收齊探討課的全部資料存檔。4、利用''小片區(qū)管理〃被結(jié)對(duì)子的優(yōu)勢(shì),提高本校語(yǔ)文教化教學(xué)質(zhì)量。5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動(dòng),加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培育探討。(三)搞好學(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文老師要激勵(lì)學(xué)生課外聞讀,激發(fā)閱讀的爰好。一二年級(jí)逐步培育閱讀爰好和實(shí)力,三、四、五、六年級(jí)閱讀感悟,培育初步的文學(xué)修養(yǎng)。2、開展我校''讀課外書,寫規(guī)范字〃活動(dòng)。本學(xué)期,為培育學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想,從學(xué)生許久發(fā)展著眼,引導(dǎo)老師從本學(xué)期起先著手,在小學(xué)階段長(zhǎng)期抓兩點(diǎn),''讀課外書,寫規(guī)范字〃3、做好學(xué)科整合。如:語(yǔ)文與信息科技的整合,高年級(jí)學(xué)生可利用信息課查找資料及寫話練筆。語(yǔ)文與德育整合,結(jié)合活動(dòng)寫小練筆等等。附:月份主要工作支配九月份:1、制定教研工作支配及語(yǔ)文教學(xué)支配。2、各年級(jí)語(yǔ)文老師參與教材分析活動(dòng)。十月份:校本教研系列活動(dòng)。十一月份:1、參與學(xué)校組織的教研活動(dòng)。2、第十一周(11月15日)組織期中教學(xué)進(jìn)度檢查。十二月份:實(shí)行語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)(三至六年級(jí)書法競(jìng)賽)。二0一六年一月份:1、寫一篇論文。2、語(yǔ)文組學(xué)期工作總結(jié)、材料歸檔。2023語(yǔ)文教研組年9月7日篇二:小學(xué)語(yǔ)文教研組工作支配(2023-2023學(xué)年度上學(xué)期)小學(xué)語(yǔ)文教研組工作支配(2023-2023學(xué)年度上學(xué)期)小學(xué)語(yǔ)文教研組工作支配(2023-2023學(xué)年度上學(xué)期)一、指導(dǎo)思想本學(xué)期,我們語(yǔ)文教研組將接著仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,以《學(xué)校工作支配》為指導(dǎo),教研工作仍舊立足于對(duì)''限制自學(xué)〃教學(xué)模式的探討。大家團(tuán)結(jié)合作,共同探討,結(jié)合本班學(xué)生的詳細(xì)狀況進(jìn)行模式的改進(jìn)與創(chuàng)新。培育學(xué)生的各項(xiàng)實(shí)力為主,努力提高語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作1、現(xiàn)狀分析:本學(xué)期語(yǔ)文教研組僅剩四位老師,主要集中在中高年級(jí),這對(duì)于模式的實(shí)施很有利,學(xué)生有肯定的自學(xué)基礎(chǔ),對(duì)模式的流程也有肯定的了解,因此只須要老師在組織教學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮自己的聰慧才智對(duì)模式教學(xué)加以改進(jìn),進(jìn)行大膽的創(chuàng)新,使其更加適合學(xué)生。2、由于周三下午的集體備課時(shí)間取消,因此我們要在平常的教學(xué)中留意積累自己存在的問題,隨時(shí)隨地進(jìn)行探討,互幫互助,尋求解決問題的方法。同時(shí)留意主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研。3、經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐,我們慢慢發(fā)覺預(yù)習(xí)本在教學(xué)中起著重要的作用。因此本學(xué)期我們語(yǔ)文組,在預(yù)習(xí)本的改進(jìn)與運(yùn)用上加以重視,每個(gè)班要依據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際狀況規(guī)定預(yù)習(xí)的范圍與形式,每位學(xué)生手里必備預(yù)習(xí)本,同時(shí)老師在教學(xué)實(shí)施時(shí)要加以利用。讓學(xué)生感到老師對(duì)課文預(yù)習(xí)是重視的,讓學(xué)生體會(huì)到預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)勝利的第一步。4、語(yǔ)文教研組在本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作支配,要進(jìn)行一2次巡回聽課,努力做到全員參與,領(lǐng)導(dǎo)參與,聽課后做到仔細(xì)反思,剛好整理材料。巡回聽課后,仔細(xì)評(píng)比教研中優(yōu)秀的老師進(jìn)行學(xué)校的公開課展示活動(dòng)。5、語(yǔ)文教研組在模式探討的道路上,做到與其他教研組緊密合作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,改進(jìn)自身存在的問題,以求更加合理化。6、除了改進(jìn)與創(chuàng)新''限制自學(xué)〃教學(xué)模式外,也要留意抓好學(xué)生的寫字與習(xí)作。做到規(guī)范整齊,書寫正楷字。習(xí)作內(nèi)容要充溢真情實(shí)感,有話可寫,樂于創(chuàng)作。在班級(jí)內(nèi)要實(shí)行書法與習(xí)作競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生愛好。三、詳細(xì)工作支配。九月份:1.制定語(yǔ)文教研組的工作支配。.制定巡回聽課活動(dòng)方案。月份:1.開展巡回聽課活動(dòng)。.班級(jí)內(nèi)依據(jù)自身狀況開展書法或習(xí)作競(jìng)賽。十一月份:1.總結(jié)聽課活動(dòng)。.各位老師整理活動(dòng)材料。.做好平常的課堂教學(xué)。結(jié)合學(xué)校的支配參與活動(dòng)。.教研組上交工作總結(jié)。.組織學(xué)生期末考試.班內(nèi)收集學(xué)生優(yōu)秀作文,裝訂成冊(cè)。制定者:焦XX2023年9月30日www.2023-2024學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作支配2023-2024學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作支配一、指導(dǎo)思想為全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2023-2024年)》和《義務(wù)教化語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,深化語(yǔ)文課程改革,仔細(xì)落實(shí)''一師一課〃活動(dòng),實(shí)施有效教研,全面提升我市小學(xué)語(yǔ)文老師教研水平,制定我市2023-2024學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文教研工作支配。二、工作重點(diǎn)1、充分利用國(guó)家教化資源公共服務(wù)平臺(tái)和市級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),扎實(shí)開展、'一師一課〃活動(dòng)。2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合探討,探究信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。3、利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式,開展集體備課、課例研討、主題教研等活動(dòng),全面提升我市小學(xué)語(yǔ)文老師的教學(xué)、教研水平。三、活動(dòng)支配九月:1、市統(tǒng)考質(zhì)量分析與教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)會(huì)議。2、''一師一課〃活動(dòng)小結(jié)。3、主題教研:解讀課程標(biāo)準(zhǔn),制定教學(xué)支配。十月:1、秋季教學(xué)視導(dǎo)。2、主題教研:確定教學(xué)目標(biāo)的理?yè)?jù)。3、課例研習(xí):《長(zhǎng)相思》。十一月:1、秋季教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)。
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