XX學校專業(yè)技術崗位分級競聘工作實施方案

XX學校專業(yè)技術崗位分級競聘工作實施方案為認真貫徹落實XX省政府辦公廳《關于進一步加強中小學教師隊伍建設有關問題的意見》（X政辦字〔20XX〕56號）精神，根據(jù)XXXX委組織部、XX省人社廳《關于優(yōu)化事業(yè)單位崗位設置管理有關事項的通知》（X人社發(fā)[20XX]15號）、XXX市委組織部、XX市人力資源和社會保障局《關于印發(fā)XX市事業(yè)單位工作人員競聘上崗實施細則的通知》（X人社發(fā)〔20XX〕7號）有關要求，結合我校教師隊伍建設實際，特制定我校教師專業(yè)技術崗位分級競聘工作實施方案。一、指導思想全面貫徹落實新時代教師隊伍建設改革意見，按照“按需設崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”的原則，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先；堅持事業(yè)為上、突出業(yè)績貢獻；堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)。進一步健全完善“優(yōu)勝劣汰、能上能下”的競爭性用人機制，促進學校教師隊伍建設，切實提升辦學質量和水平。二、競聘范圍參加競聘上崗人員應為本單位現(xiàn)有在編在崗或按有關規(guī)定納入人員控制總量管理的在崗工作人員。競聘人員須為已取得專業(yè)技術職務任職資格，并在相關專業(yè)技術崗位上具體從事專業(yè)技術工作的專業(yè)技術人員。三、競聘條件（一）基本條件1.政治素質好，遵紀守法，具有良好的品行；2.具備崗位所需的專業(yè)、能力、技能和資格條件；3.具備適應崗位要求的身體條件；4.現(xiàn)聘崗位最近三年年度考核(或最近一個聘期考核)結果為合格及以上。競聘人員年度考核被確定為基本合格檔次或不合格檔次的，兩年內（含考核基本合格年度或考核不合格年度）不得競聘高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位。5.現(xiàn)聘崗位近三年繼續(xù)教育學時均達到90學時（其中：公需科目30學時，專業(yè)科目60學時）。（二）任職條件1.競聘專業(yè)技術三級崗位，必須現(xiàn)任四級崗位，并任職5年及以上；2.競聘專業(yè)技術五級崗位，必須現(xiàn)任六級崗位，并任職3年及以上；競聘專業(yè)技術六級崗位，必須現(xiàn)任七級崗位，并任職3年及以上；3.競聘專業(yè)技術八級崗位，必須現(xiàn)任九級崗位，并任職3年及以上；競聘專業(yè)技術九級崗位，必須現(xiàn)任十級崗位，并任職3年及以上；4.競聘專業(yè)技術十一級崗位，必須現(xiàn)任十二級崗位，并任職3年及以上。5.單位出現(xiàn)崗位空缺、新設崗位，擬從單位內部競聘。專業(yè)技術崗位競聘一般實行逐級競聘。專業(yè)技術崗位工作人員在上一個聘期考核合格且聘期內連續(xù)三年考核被確定為優(yōu)秀檔次，或上一個聘期內獲得記功以上獎勵，可參加越級競聘。越級競聘要從嚴掌握，一般不得在聘期內連續(xù)越級競聘。參與本次越級競聘的須任職現(xiàn)崗位滿5年。四、競聘程序1.建立分級競聘組織機構。各學校要成立由單位負責人、人事與紀檢監(jiān)察部門負責人和職工代表組成的競聘上崗領導小組，負責競聘上崗工作的組織實施。專業(yè)技術崗位競聘上崗，應成立5人以上的專家委員會（高級教師不少于三分之二），單位主要領導任專家委員會主任。專家委員會具體負責分級競聘工作的組織實施，包括實施方案的制定、資格審查、量化賦分、公示上報等具體工作，同時受理有關異議事項。2.組織制定競聘工作實施方案。方案一般應包括組織領導、競聘崗位、競聘范圍、崗位的任職條件和職責任務、聘期、方法程序、時間安排、考核獎懲、紀律要求等內容。競聘方案須經(jīng)競聘上崗領導小組集體討論、教職工大會85%以上人員同意后在學校公示欄進行公示，并呈報主管部門同意后，方可組織實施。未經(jīng)批準實施的競聘方案，其聘任結果不予備案。3.召開動員大會，公布競聘崗位名稱、崗位數(shù)量、任職條件、聘期、目標任務等。符合條件的人員提交競聘申請，公開報名，否則視為自動放棄。4.專家委員會依據(jù)崗位競聘的資格條件進行審查，填寫競聘資格審查承諾書，并對符合崗位條件的競聘人員進行公示。5.分級競聘采取量化賦分的辦法進行，專家委員會具體負責量化賦分工作。6.專家委員會集體研究擬聘人員名單。7.對擬聘人員進行公示，公示期一般不少于5天。8.競聘結果按規(guī)定程序報縣教體局備案。9.簽訂崗位聘用合同，崗位應具有明確的名稱、職責任務、工作標準和任職條件，并在崗位工作任務目標中約定聘任時間的課時量（不低于X教師發(fā)〔202X〕1號規(guī)定的標準課時量），辦理聘用手續(xù)。五、聘期管理1.專業(yè)技術崗位競聘上崗實行聘期管理，本次專業(yè)技術職務崗位競聘聘期正高級教師為五年，高級教師、中級教師、初級教師聘期為三年。各學校根據(jù)競聘上崗的結果在聘期內根據(jù)聘任崗位職責與要求加強對受聘人員的年度考核，其考核結果作為今后競聘、解聘或者調整崗位的重要依據(jù)。對考核達不到規(guī)定要求的教職工，學校應調整其工作崗位，并按照“以崗定薪、崗變薪變”的規(guī)定，按程序報批，重新確定崗位待遇。2.連續(xù)在一個崗位上被聘用滿10年，且年度考核均為合格以上的，合同期滿時距法定退休年齡不滿3年，本人提出按現(xiàn)聘崗位簽訂至退休合同的，聘期可至退休。六、其他事項1.以下情形人員不得參加競聘上崗：（1）嚴重違反師德師風建設要求、造成不良后果的；（2）未經(jīng)組織、人事、主管部門批準擅自離開工作崗位、離職學習進修或被其他單位擅自抽、借用的人員；（3）不承擔學校分配任務、不服從工作安排，依據(jù)崗位聘任條件，學校競聘領導小組及專家委員會認定不能履行崗位職責、不符合競聘條件的；（4）正在接受立案審查或停職審查期間的；（5）正在接受黨紀處分、政務處分、降低崗位等級或誡勉等，在處分期或影響期內的。（6）長期病假（連續(xù)6個月不能堅持正常工作）不辦理病休手續(xù)的、擅自離開工作崗位連續(xù)15個工作日或者1年內累計曠工超過30個工作日的。（7）上級競聘文件規(guī)定屬其他情形不能聘任的。2.需報送的材料：（1）競聘工作實施方案（一份，同時報送蓋章的PDF版）。（2）競聘材料，包括競聘資格審查承諾書（含任現(xiàn)職滿3年的工資材料、年度考核材料）、參聘人員花名冊、量化賦分情況、公示材料、聘文等。（3）XX市事業(yè)單位專業(yè)技術人員崗位聘用備案花名冊、崗位等級備案表。七、組織領導（一）加強領導。分級競聘工作實行校長負責制，各學校要成立分級競聘工作領導小組，要充分考慮到在競聘過程中可能出現(xiàn)的問題，提前做好應對預案，及時發(fā)現(xiàn)和研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保競聘平穩(wěn)有序進行。在競聘工作中，有異議的，由領導小組調查落實，并將落實結果通知當事人，將矛盾化解在單位。（二）強化監(jiān)督。各學校要高度重視，在核準的崗位等級及其數(shù)量內精心組織實施。同時要增強競聘工作透明度，做到政策公開、過程公開、結果公開，保證教師的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。（三）嚴肅紀律、強化責任追究。分級競聘涉及教師的切身利益，各學校要強化責任，嚴肅紀律，切