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第6頁共6頁電工年終?個人總結(jié)?范文一?年來,我?作為一名?電廠__?__人員?,以飽滿?的工作熱?情,努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?技術(shù)知識?,嚴(yán)格遵?守各項運(yùn)?行規(guī)程,?虛心求教?,團(tuán)結(jié)同?事,不斷?提高工作?能力,干?好本職工?作,現(xiàn)將?一年來的?工作加以?總結(jié):?一、工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)?,敬業(yè)愛?崗以公?司理念要?求自己,?誠信待人?,踏實(shí)做?事,服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?,克服發(fā)?燒感冒反?應(yīng)等身體?不適,始?終以積極?認(rèn)真的心?態(tài)對待工?作。特別?是___?_月份兩?臺機(jī)組同?時運(yùn)轉(zhuǎn),?勞動強(qiáng)度?增加,在?線儀表有?的不準(zhǔn)確?,還要完?全靠手工?分析,如?按一臺機(jī)?組的正常?試驗(yàn)程序?,做試驗(yàn)?就得兩小?時,期間?還要加藥?,監(jiān)控水?質(zhì),巡檢?設(shè)備,夜?班還要排?污。剛開?始是忙的?廁所都顧?不上去,?費(fèi)盡心力?唯恐水質(zhì)?控制不及?時。后來?又積極調(diào)?整自己的?工作思路?,抓住重?點(diǎn),先做?沒在線儀?表的和水?質(zhì)波動大?的,再做?水質(zhì)指標(biāo)?較穩(wěn)定的?,兩臺機(jī)?組水樣交?叉做試驗(yàn)?,這樣雖?然一人一?崗,仍堅?持不懈,?及時了解?水質(zhì)情況?,更好地?調(diào)節(jié)水質(zhì)?。二、?技術(shù)上用?心鉆研,?理論上熟?記操作規(guī)?程自購?其他化學(xué)?學(xué)習(xí)資料?;實(shí)踐上?嚴(yán)格遵守?運(yùn)行規(guī)程?,培養(yǎng)獨(dú)?立操作能?力,保證?不發(fā)生誤?操事故,?把工作中?遇到的問?題和取得?的經(jīng)驗(yàn)、?注意的事?項隨時記?下來,虛?心向師傅?、專工請?教,雖然?已能獨(dú)立?上崗了,?但深知要?想把化學(xué)?專業(yè)學(xué)透?學(xué)精,還?需要時間?的磨練、?知識的積?累,循序?漸進(jìn),_?___月?才比__?__月強(qiáng)?。即使休?假期間,?利用間歇?時間,不?忘看化學(xué)?專業(yè)書籍?,做到身?不在崗心?在崗,還?充分利用?家里網(wǎng)絡(luò)?資源,查?看電廠化?學(xué)文獻(xiàn),?開闊視野?,繼續(xù)充?電,希望?在上崗后?能以新的?認(rèn)識高度?對待工作?。三、?能力包括?協(xié)調(diào)能力?和處理事?故能力?若說“技?術(shù)”比作?“智商”?的話,那?么“能力?”就可比?作“情商?”,化學(xué)?專業(yè)亦是?如此,智?商高就不?見得情商?高,因?yàn)?技術(shù)是死?的,能力?是活的。?例如在_?___月?份,二號?機(jī)組凝結(jié)?水溶解氧?突然升高?,化學(xué)上?并無任何?操作,詢?問汽機(jī)人?員,因調(diào)?整水位有?操作,除?氧裝置上?部沒有達(dá)?到真空,?造成數(shù)值?突然變化?,并非水?質(zhì)劣化。?所以判斷?能力快速?準(zhǔn)確,活?學(xué)活用,?才能更好?地干好工?作。四?、積累工?作經(jīng)驗(yàn),?____?公司“節(jié)?能降耗”?在水質(zhì)?合格的基?礎(chǔ)上,精?益求精,?安全運(yùn)行?是首要,?還要兼顧?經(jīng)濟(jì)運(yùn)行?。如在_?___月?份一號機(jī)?爐水水質(zhì)?還不穩(wěn)定?,就要積?極主動詢?問集控室?,了解負(fù)?荷變化,?低負(fù)荷時?盡量開大?連排開度?,以保證?蒸汽品質(zhì)?,盡快讓?爐水合格?并穩(wěn)定,?而高負(fù)荷?時連排開?大,排污?效果既不?明顯又浪?費(fèi)工況。?所以在盡?量開大連?排的基礎(chǔ)?上盡力節(jié)?省資源,?把握兩者?平衡點(diǎn)。?____?月份實(shí)行?低磷酸鹽?處理,控?制爐水加?藥量,既?要防止鍋?爐的酸性?腐蝕,又?不能浪費(fèi)?藥品,還?要防止鍋?爐長期的?人為積鹽?結(jié)垢,為?做到一舉?三得,更?是精心測?定,細(xì)心?監(jiān)控,操?心設(shè)備,?耐心溝通?。五、?建議2?、加強(qiáng)微?機(jī)自動化?程度,能?充分利用?網(wǎng)絡(luò)資源?,讓其物?盡其用,?使化學(xué)水?質(zhì)監(jiān)督更?加靈敏高?效;完善?化學(xué)在線?儀表、儀?器全自動?操作及維?護(hù),使化?學(xué)試驗(yàn)結(jié)?果更科學(xué)?精確。?3、現(xiàn)在?都講環(huán)保?意識,作?為熱力發(fā)?電企業(yè),?是否也能?集思廣益?,制出更?加節(jié)水的?措施,少?用或不用?化學(xué)試劑?,充分實(shí)?行水的再?循環(huán)和再?利用,這?只是我不?成熟的想?法,因個?人能力有?限,還需?要師傅及?專工的專?業(yè)技術(shù)知?識來看待?。__?__年即?將到來,?新的一年?有新的開?始,有新?的壓力,?制定新的?合理目標(biāo)?才有新的?突破。?1、繼續(xù)?鉆研化學(xué)?專業(yè)技術(shù)?,提高事?故處理能?力,爭取?汽水監(jiān)督?工作更加?熟練,水?處理工作?會操作。?2、干?好本職工?作的同時?,了解其?他專業(yè)知?識,爭取?早日達(dá)到?公司的“?全能培訓(xùn)?”目標(biāo)。?3、繼?續(xù)發(fā)揮團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神,強(qiáng)化?華潤理念?,鞭策自?己有更高?的認(rèn)識和?發(fā)展。?電工年終?個人總結(jié)?范文(二?)時光?飛逝,轉(zhuǎn)?眼間從配?電室調(diào)出?來工作已?近半年。?在這半年?里,我在?廠部和科?室的正確?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?心支持下?,本著積?極的工作?態(tài)度和熱?情的服務(wù)?精神,一?邊盡己所?能的工作?,一邊虛?心的學(xué)習(xí)?新知識。?為機(jī)電組?和科室做?了一些實(shí)?實(shí)在在的?事情,取?得了一定?的成績。?但還存在?一些不足?,有待提?高和改進(jìn)?。現(xiàn)將半?年來有關(guān)?工作情況?總結(jié)一?、工作內(nèi)?容我的?工作內(nèi)容?大致分為?機(jī)電組工?作和設(shè)備?科科室工?作。機(jī)?電組工作?___?_組織班?組成員做?好車間設(shè)?備的巡檢?、維護(hù)和?維修工作?;2.?參與巡檢?和重點(diǎn)維?護(hù)、維修?工作;?3.負(fù)責(zé)?機(jī)電組和?變配電室?的現(xiàn)場規(guī)?范和管理?;科室?工作1?.安全工?作:填寫?安全檢查?記錄、安?全整改記?錄、安全?月報表、?安全季報?表;2?.質(zhì)量工?作:整理?維護(hù)設(shè)備?檔案資料?;收集整?理冰機(jī)、?鍋爐、變?配電運(yùn)行?記錄、設(shè)?備用油記?錄和車間?設(shè)備保養(yǎng)?記錄;統(tǒng)?計設(shè)備完?好率和監(jiān)?視測量裝?置有效率?;3.?完成領(lǐng)導(dǎo)?安排的其?他工作;?二、主?要成績?1.在機(jī)?電組規(guī)范?了個人用?品的擺放?,如:茶?杯、工作?鞋等;?____?公用工具?、備品備?件和資料?等實(shí)行專?人分管整?理;_?___組?織機(jī)電組?成員及時?完成車間?設(shè)備的巡?檢、維護(hù)?和維修,?保障了車?間生產(chǎn)設(shè)?備的正常?運(yùn)行;?____?組織班組?頂酷暑參?與車間新?設(shè)備安裝?、放線、?接線及調(diào)?試等工作?,為新設(shè)?備早日投?產(chǎn)作好準(zhǔn)?備;5?.參與能?源組設(shè)備?的部分維?修,保證?了能源設(shè)?備的運(yùn)行?;6.?在q10?機(jī)液位控?制系統(tǒng)故?障時,實(shí)?現(xiàn)了q1?0機(jī)的液?位控制系?統(tǒng)的改造?、并修復(fù)?原液位控?制器,恢?復(fù)原控制?器控制液?位后運(yùn)行?正常,至?今無異常?;7.?參與前加?工段均質(zhì)?冷卻水系?統(tǒng)改造的?電氣部分?安裝工作?;8.?參與ci?p中心站?系統(tǒng)改造?的電氣和?氣動部件?的安裝和?調(diào)試工作?;9.?完成車間?設(shè)備巡檢?表的更改?,加大了?設(shè)備巡檢?力度;?10.做?好安全工?作的各種?記錄、報?表;1?1.做好?設(shè)備檔案?的維護(hù)和?設(shè)備運(yùn)行?、設(shè)備用?油、車間?保養(yǎng)記錄?的收集;?做好設(shè)備?完好率和?監(jiān)視測量?裝置有效?率的統(tǒng)計?;三、?經(jīng)驗(yàn)體會?1.塌?實(shí)刻苦提?高專業(yè)技?能作為?一名技術(shù)?人員,專?業(yè)技術(shù)水?平是根本?。搞技術(shù)?是學(xué)無止?境的,還?要發(fā)揚(yáng)吃?苦耐勞的?精神。不?光要學(xué)習(xí)?書本上的?理論知識?,還要聯(lián)?系實(shí)際,?在實(shí)際中?不斷摸索?、不斷積?累。同時?,也要虛?心求教,?掌握各種?相關(guān)專業(yè)?知識。?2.努力?鉆研提高?管理能力?重視思?考,有時?遇到同一?個問題,?有的人處?理得恰當(dāng)?,而有些?人就處理?得草率。?作為一名?管理者,?就要養(yǎng)成?勤思考的?習(xí)慣,那?就是平時?碰到問題?,要勤于?思考,以?至帶領(lǐng)班?組以最佳?的方案處?理問題。?同時還?要經(jīng)常性?的與班組?成

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