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文檔簡介

鹽類的水解鹽類的水解1考點提示1、了解鹽類水解的原理(實質)2、能說明影響鹽類水解程度的主要因素3、認識鹽水解在生產、生活中的應用考點提示1、了解鹽類水解的原理(實質)2CH3COONa促進水的電離的原因?討論:CH3COONa促進水的電離的原因?討論:3H2OH++OH_

醋酸鈉在溶液中的變化:CH3COONa=CH3COO_

+Na++

CH3COOHCH3COO+H2OCH3COOH+OH_CH3COONa+H2OCH3COOH+NaOHH2OH++OH_4一、鹽類的水解1、定義:在溶液中鹽電離出來的離子跟

水所電離出來的H+或OH-結合生成弱電解質的反應,叫做鹽類的水解。2、本質:弱電解質的生成破壞了水的電離平衡,促進水的電離平衡向右移動。弱酸陰離子或弱堿陽離子一、鹽類的水解1、定義:在溶液中鹽電離出來的離子跟2、本質:5各類鹽水解的比較能弱酸陰離子促進水的電離堿性能弱堿陽離子促進水的電離酸性不能無無中性Al3+CO32-各類鹽水解的比較能弱酸陰離子促進水的電離堿性能弱堿陽離子促進63.水解規(guī)律有弱才水解;越弱越水解;誰強顯誰性;同強顯中性;3.水解規(guī)律有弱才水解;越弱越水解;誰強顯誰性;同強顯中性;7例1.下列離子在水溶液中不會發(fā)生水解的是()A、NH4+B、SO42_

C、Al3+D、HCO3-B例2.下列溶液PH小于7的是()A、KClB、CuSO4C、Na2SD、Ba(NO3)2B例1.下列離子在水溶液中不會發(fā)生A、NH4+8寫出下列物質的水解反應離子方程式AlCl3Na2SNH4ClFe2(SO4)3

NaHCO3Na2SO3寫出下列物質的水解反應離子方程式94.書寫水解離子方程式的注意點(一般情況下)

(1)鹽類水解的程度較小,用可逆號“”表示。(2)鹽類水解的產物很少,不會產生氣體或沉淀,不標“↓”或“↑”。(3)不把生成物(如NH3·H2O等)寫成其分解產物的形式。(4)多元弱酸根分步水解4.書寫水解離子方程式的注意點(一般情況下)(2)鹽類水10完成下列表格CH3COO_+H2OCH3COOH+OH_向右增大增大增大向右增大減小減小向左減小增大增大向右減小增大增大完成下列表格CH3COO_+H2OCH311二.鹽類水解的影響因素1.內因:2.外因:越弱越水解(1)溫度:(2)濃度:(3)外加酸堿:二.鹽類水解的影響因素1.內因:越弱越水解(1)溫度:12三、鹽類水解的應用:

⒈判斷鹽溶液的酸堿性思考判斷下列水溶液的酸堿性(1)NaHCO3(2)KCl(3)Cu(NO3)2(4)KClO(5)NaF三、鹽類水解的應用:⒈判斷鹽溶液的酸堿性思考判斷下列水溶液132.配制和保存易水解的鹽溶液思考:熱水配制的CuCl2溶液中會出現(xiàn)渾濁?熱水:升溫能夠促進水解原因:CuCl2+2H2OCu(OH)2+2HCl-Q或Cu2++2H2OCu(OH)2+2H+

-Q配制CuCl2溶液,為防止出現(xiàn)渾濁,應加少量的_______

稀鹽酸2.配制和保存易水解的鹽溶液思考:熱水配制的CuCl2溶14思考:用熱水配制硫酸鐵溶液時,為什么會產生混濁?怎樣才能用熱水配制出澄清的硫酸鐵溶液?[小結]:配制易水解的金屬鹽溶液應加少量的______________配制Fe2(SO4)3溶液,要先加少量的稀H2SO4。同種酸。思考:用熱水配制硫酸鐵溶液時,為什么會產生混濁?怎樣才能用熱153.加熱蒸發(fā)可水解的鹽溶液例:把FeCl3溶液蒸干灼燒,最后得到的固體產物是Fe2O3.為什么?△2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2OFeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl⑴加熱促進水解⑵HCl揮發(fā)思考:Al2(SO4)3溶液加熱蒸發(fā)后得到固體是什么?3.加熱蒸發(fā)可水解的鹽溶液例:把FeCl3溶液蒸干灼燒,最164.某些活潑金屬與水解顯酸性鹽溶液的反應【思考】把Mg粉放入NH4Cl溶液為什么會劇烈反應而且有刺激性氣味氣體放出?NH4++H2ONH3?H2O+H+Mg+2H+=Mg2++H2↑△NH3?H2O

=NH3↑

+H2O4.某些活潑金屬與水解顯酸性鹽溶液的反應【思考】把Mg175.熱純堿水去油污能力強:在堿性條件下去油污能力強CO32-+H2OHCO3-+OH-

__

QHCO3-+H2OH2CO3+OH-__Q[生活常識]為什么用肥皂洗衣服時用溫水比冷水洗得干凈一些?肥皂主要成分:硬脂酸鈉(C17H35COONa)硬脂酸(C17H35COOH)是一種一元弱酸C17H35COO-+H2OC17H35COOH+OH-

-Q5.熱純堿水去油污能力強:在堿性條件下去油污能力強CO32186.草木灰不宜與銨態(tài)氮肥混合施用:草木灰的成分:K2CO3,水解呈堿性CO32-+H2OHCO3-+OH-,HCO3-+H2OH2CO3+OH-,銨態(tài)氮肥——銨鹽,水解呈酸性。NH4++H2ONH3·H2O+H+,混施后,OH-與H+中和成水,使兩種鹽的水解平衡強烈地向右移動,以至生成大量的NH3·H2O,進一步分解成NH3逸出了,從而降低了肥效。雙水解6.草木灰不宜與銨態(tài)氮肥混合施用:草木灰的成分:K2CO319滅火器原理塑料筒里面放入的什么是藥品?外筒放入的是什么藥品?泡沫滅火器里的藥品是NaHCO3溶液和Al2(SO4)3溶液。滅火器原理塑料筒里面放入的什么是藥品?外筒放入的是什么藥品?20藥品:Al2(SO4)3溶液、NaHCO3溶液7.泡沫滅火器的原理應用雙水解Al3++3H2OAl(OH)3+3H+,HCO3-+H2OH2CO3+OH-,總式:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;藥品:Al2(SO4)3溶液、NaHCO3溶液7.泡沫滅火器21當?shù)\與堿放入水中時,它們之間會發(fā)生化學變化,產生大量CO2和絮狀物。與面合在一起時,絮狀物Al(OH)3與面產生膜狀物,將CO2氣體包住。油條放入熱油鍋中,CO2受熱膨脹,使油條脹大。這就是炸油條要放礬、堿的原因。但其間的配比一定要掌握好,明礬多了,水解產生的Al(OH)3就多,使油條遇熱產生硬、脆、多泡現(xiàn)象,而且耗油量大。若堿放多了,則會使油條顏色發(fā)黃,增加其苦澀味。礬與堿之比以2.5:3.5較為合適。為什么炸油條或油餅時必須要放明礬與純堿?當?shù)\與堿放入水中時,它們之間會發(fā)生化學變化,產生大量CO2和22

4、教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始?!磐?/p>

5、構成我們學習最大障礙的是已知的東西,而不是未知的東西。——貝爾納

6、學習要注意到細處,不是粗枝大葉的,這樣可以逐步學習摸索,找到客觀規(guī)律?!焯亓?/p>

7、學習文學而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細細地背誦三百首詩?!熳郧?/p>

8、一般青年的任務,尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務,可以用一句話來表示,就是要學習?!袑?/p>

9、學習和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會摔跤了?!A羅庚

10、兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那末,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失?!K霍姆林斯基

11、學會學習的人,是非常幸福的人。——米南德

12、你們要學習思考,然后再來寫作?!纪吡_14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。——萊杰

15、學習是勞動,是充滿思想的勞動?!獮跎晁够?/p>

16、我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。——列寧

17、學習的敵人是自己的滿足,要認真學習一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應取這種態(tài)度?!珴蓶|

18、只要愿意學習,就一定能夠學會?!袑?/p>

19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生永遠是模仿和抄襲?!蟹颉ね袪査固?/p>

20、對所學知識內容的興趣可能成為學習動機?!澘品?/p>

21、游手好閑地學習,并不比學習游手好閑好。——約翰·貝勒斯

22、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,自然哲學使人精邃,倫理學使人莊重,邏輯學使人善辯。——培根

23、我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

24、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛澤東

25、我學習了一生,現(xiàn)在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。——別林斯基

13、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性地學習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚52、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。53、希望是厄運的忠實的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀。55、領導的速度決定團隊的效率。56、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。57、任何的限制,都是從自己的內心開始的。58、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴譽就很難挽回。59、不要說你不會做!你是個人你就會做!60、生活本沒有導演,但我們每個人都像演員一樣,為了合乎劇情而認真地表演著。61、所謂英雄,其實是指那些無論在什么環(huán)境下都能夠生存下去的人。62、一切的一切,都是自己咎由自取。原來愛的太深,心有墜落的感覺。63、命運不是一個機遇的問題,而是一個選擇問題;它不是我們要等待的東西,而是我們要實現(xiàn)的東西。64、每一個發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。65、再冷的石頭,坐上三年也會暖。66、淡了,散了,累了,原來的那個你呢?67、我們的目的是什么?是勝利!不惜一切代價爭取勝利!68、一遇挫折就灰心喪氣的人,永遠是個失敗者。而一向努力奮斗,堅韌不拔的人會走向成功。69、在真實的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。70、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。71、勝利,是屬于最堅韌的人。72、因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠不會成功。73、只要路是對的,就不怕路遠。74、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。26、沒有退路的時候,正是潛力發(fā)揮最大的時候。27、沒有糟

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