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文檔簡介

AGuidetoWriting——OnewithbothdescriptionandillustrationAGuidetoWriting——OnewithbThebasicstructurePartOne:IntroductionPartTwo:BodyPartThree:ConclusionConclusion,proposal,determination,expectationBackgroundinformationPersonalpointofviewTopicSentences&SupportingsentencesDescriptionandillustrationThebasicstructurePartOne:Firstly,agoodcommandofEnglishaddstomyconfidenceinaccomplishingallthetaskswell.SinceEnglishisauniversallanguage,beingequippedwithalargevocabularyandfluentinspokenEnglishwillplayabigrole.Secondly,Ibelievethatacertainextentofknowledgeinhistory,cultureandcustomsiswhatatourguidecan’taffordtolack.Therefore,aninterestinculturesinceearlyofmyageservestomakemeaqualifiedtourguide.Thirdly,thejobofatourguideisquitedemandingandneedscontinuousefforts.Beingbothphysicallyandmentallywell,I’mfullypreparedtoembraceallkindsofchallengesinthework.Firstly,agoodcommandofEng作文題目:請(qǐng)簡要介紹一次給你留下深刻印象的課堂小組活動(dòng),并談?wù)勀銓?duì)這種組織形式的看法。作文題目:請(qǐng)簡要介紹一次給你留下深刻印象的課堂小組活動(dòng),并談AnoutlinePara.1:引入話題Para.2:活動(dòng)的過程Para.3:“我”的看法Para.4:結(jié)論AnoutlinePara.1:引入話題BrainstormingGroupactivitiesWhatdostudentsdo?Whatdoestheteacherassign?What’sthetheme?Whatdoyouget?What’syourattitude?BrainstormingGroupactivitiesWAmorespecificoutlinePara.1:引入話題Para.2:活動(dòng)的過程Para.3:“我”的看法Para.4:結(jié)論Bespecific!AmorespecificoutlinePara.1OpeningParagraphOpenthebookofmemory,andIcaneasilyrecallmanywonderfulgroupactivitiesinclass.Ashiningexperienceliesinmyheart--oneinaChineselesson.開門見山,導(dǎo)入話題的語句要有,但最多不超過2句。第一段要亮出全文中心觀點(diǎn)或主題。Sample:OpeningParagraphOpenthDevelopingParagraph(I)

Thatday,ourChineseteacheraskedustotellahistoricalstorytootherswhichwasnotknowntomanypeopleandmakeadiscussionaboutit.Whatsurprisedmemuchwasnottheheateddiscussion,butthestoriesweourselvestold.Ihadneverexpectedthatalmosteveryonehadafertileknowledgeandbroadhorizons.ThereweresomanyinterestingstoriesasIhadneverheard.Intheend,weallbegantorealizethatitwastherealpurposeoftheteacherofthislesson.(簡要)描述段落不要流水賬,對(duì)事件的描述要有重點(diǎn)、有目的性,為下文的議論做好鋪墊。DevelopingParagraph(I)DevelopingParagraph(II)SincethenIhavechangedmyviewonthegroupactivityinclass.Itisnotaboringdiscussionthatmostofusthinkitmightbe,orachatthathasnothingtodowithourstudy,butaprocessofsharingdifferentideasandcultivatingacreativemind.自己的看法(議論)要觀點(diǎn)明確,適當(dāng)加入一些自己的分析或說明可以使文章內(nèi)容更飽滿。DevelopingParagraph(II)SinceConcludingParagraphSoIstronglyappealthatteachersprovideuswithmoreofsuchactivitiestoenhanceourabilitytoexpressourselves,cooperatewitheachotherandbringaboutmoresoundeffectsintheshapingofusyoungstudents.結(jié)尾部分不能草率,要確實(shí)總結(jié)了全文觀點(diǎn)或主題,或在前文基礎(chǔ)上發(fā)出倡議或提出建議。ConcludingParagraphSoIstron假定你是上海星光中學(xué)高三學(xué)生劉華,請(qǐng)你根據(jù)以下學(xué)生會(huì)倡議書的內(nèi)容給某英文報(bào)社寫一封信,敘述你校將開展的此項(xiàng)活動(dòng),并發(fā)表自己的看法。倡議書為了利用學(xué)習(xí)資料,我們倡議高三年級(jí)的同學(xué)將用過的教科書、輔導(dǎo)書、筆記本等贈(zèng)送給高一、高二的同學(xué)?;顒?dòng)意義:鼓勵(lì)節(jié)約,增進(jìn)友誼……活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校圖書館活動(dòng)時(shí)間:11月12日-22日Practice假定你是上海星光中學(xué)高三學(xué)生劉華,請(qǐng)你根據(jù)以下學(xué)生會(huì)倡議書的HomeworkAccomplishthewriting.HomeworkAccomplishthewriting激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

1、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格2、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?!掖雀?、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺?!nD堡4、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的?!狟.V5、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多?!蹇?、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥?!⒉贰と铡しɡ?、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基8、聰明出于勤奮,天才在于積累--華羅庚9、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。10、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。11、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢-茅以升12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦--屠格涅夫13、成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話--愛因斯坦14、不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹-《真心英雄》15、只有登上山頂,才能看

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