(完整word版)我愛你中國(教案)_第1頁
(完整word版)我愛你中國(教案)_第2頁
(完整word版)我愛你中國(教案)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

(完整word版)我愛你中國(教案)教案:《我愛你中國》一、授課班級和時間:七年級二班,星期三上午第四節(jié)。二、教學(xué)目標(biāo):1.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):通過音樂審美教育,滲透德育教育,激起學(xué)生的感恩意識和愛國主義激情。2.過程與方法目標(biāo):通過導(dǎo)入音樂圖片,引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生自主的音樂感受能力。3.知識與能力目標(biāo):感受藝術(shù)作品的藝術(shù)特色,掌握聲樂作品的曲式結(jié)構(gòu)。三、教學(xué)重點和難點:教學(xué)重點:了解作品的曲式結(jié)構(gòu),深刻體會作品的思想內(nèi)涵。教學(xué)難點:讓喜歡歌唱的學(xué)生逐漸升華為理智歌唱的學(xué)生。四、教學(xué)方法:講授法、情境法、示范法。五、教具:多媒體網(wǎng)絡(luò)課件、鋼琴、多媒體教室。六、教學(xué)過程:(一)課的開始階段:1.組織教學(xué):同學(xué)們坐到座位上,開始上課。2.導(dǎo)入新課:播放音樂《愛我中華》,通過聆聽這首歌曲向同學(xué)們提出以下幾個問題進(jìn)行導(dǎo)入:①這首歌的名字叫做什么?②聽完這首歌,你有什么感受?③這首歌表達(dá)了什么樣的思想感情?(二)課的中間階段:在本環(huán)節(jié)中,我主要通過讓學(xué)生聽、唱、觀、演這四個環(huán)節(jié)突破本課的重點。1.聽:讓學(xué)生聆聽《我愛你中國》,通過欣賞,提出問題:請同學(xué)們每組派一個代表說說你去過我國的什么地方?有什么感受或者說說你想去哪兒?你為什么要去那兒。2.唱:這個環(huán)節(jié)為教唱環(huán)節(jié),先由教師范唱,同時讓學(xué)生認(rèn)真聽我是如何唱出海外赤子的愛國之情的,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入歌曲的意境。范唱過后,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模唱。在模唱的過程中引導(dǎo)學(xué)生運用自豪、樂觀的感情去演唱歌曲。最后通過討論練習(xí)等方法進(jìn)行歌曲鞏固。3.觀:播放《我愛你中國》的視頻。通過同學(xué)們的觀看,讓學(xué)生了解我們祖國山河壯麗,江山如畫,為生活在我們祖國的大地上感到無比的驕傲和自豪。通過創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生在情境中體驗,明白祖國江山多嬌,從而引發(fā)同學(xué)們的愛國之情。4.演:挑選兩組學(xué)生進(jìn)行有感情的演唱。教師在此時作為欣賞者,鼓勵學(xué)生自由表現(xiàn),這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論