教書育人 為人師表 愛崗敬業(yè)

教書育人為人師表愛崗敬業(yè)教師的職責(zé)是教書育人，成為學(xué)生的榜樣。教師應(yīng)該注重素質(zhì)教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng)，重視知識傳授和能力培養(yǎng)，以及教書和育人并重的教育思想。教師不僅是科學(xué)文化知識的傳播者，還在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力方面扮演著不可替代的角色。一、教師要以身作則，為學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。教師應(yīng)該注重師德人品和治學(xué)態(tài)度的修養(yǎng)，忠誠于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。尤其是對后進(jìn)學(xué)生，教師應(yīng)該加強(qiáng)關(guān)心和愛護(hù)，將育人貫穿于言傳身教之中。二、提高教學(xué)質(zhì)量是教師的首要職責(zé)。教師要嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)、校規(guī)和教學(xué)方面的各項規(guī)定，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，對學(xué)生嚴(yán)格要求。對違犯學(xué)習(xí)紀(jì)律的學(xué)生要及時、耐心地批評教育，按有關(guān)規(guī)定處理。教師要積極改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生反映的實際問題，注重因材施教。同時，教師應(yīng)該認(rèn)真研究教育思想，掌握教育規(guī)律，貫徹科學(xué)性與思想性相結(jié)合的教學(xué)原則，將思想教育有機(jī)地滲透于課程內(nèi)容中。三、建立良好的師生關(guān)系，既要嚴(yán)又要愛。教師要通過多種形式與學(xué)生交朋友，在感情上溝通，在生活上予以關(guān)懷和幫助。教師要真心實意地愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，有針對性地做好學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在教學(xué)中，教師要以學(xué)生的認(rèn)可為標(biāo)準(zhǔn)來關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，不能以老師自己的感受為標(biāo)準(zhǔn)。千萬不能用話語刺激學(xué)生，要注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心。教書和育人的關(guān)系是互為目標(biāo)和基礎(chǔ)的。一個具有師德魅力的教師必須同時具有知識的魅力。教師應(yīng)該用正確的人生觀、積極向上的人生態(tài)度在潛移默化中影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的時代感和社會責(zé)任感。2、教師應(yīng)該牢固樹立德育為先的教育思想，注重與學(xué)生交流和溝通，尊重學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會尊重老師，并在教學(xué)中受到言傳身教的影響。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，老師的一個肯定的微笑會給他們莫大的自信。因此，老師應(yīng)該多一點鼓勵、少一點指責(zé)；多一點關(guān)愛、少一點諷刺；多一點交流、多一點溝通。同時，老師應(yīng)該注意自己在學(xué)生中的言行舉止，努力為學(xué)生起到表率作用。堅決與教學(xué)、考試、招生中的不正之風(fēng)作斗爭。3、教師在教學(xué)過程中要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真對待教學(xué)過程中的每個環(huán)節(jié)，兢兢業(yè)業(yè)對待每一項教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上好每一堂課。同時，教師應(yīng)該把學(xué)校的榮譽(yù)和自己的利益聯(lián)系起來，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，支持學(xué)校專業(yè)建設(shè)。4、老師的專業(yè)素養(yǎng)、感染力和氣質(zhì)很重要。教師要處處注意自己的形象、衣著，應(yīng)該給學(xué)生留下既嚴(yán)肅又大方的好印象。同時，教師應(yīng)該有責(zé)任感，精通業(yè)務(wù)，追求高質(zhì)量。講