有關(guān)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)范文合集六篇

1/1有關(guān)小學(xué)社團(tuán)活動總結(jié)范文合集六篇

有關(guān)學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)范文合集六篇

總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確熟悉以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不妨讓我們仔細(xì)地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，以下是我為大家收集的學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇1

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各方面賜予充分保障。

在接到此次競賽通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給與了高度重視，馬上召開藝術(shù)老師工作會，推斷整體形勢、分析各參賽隊(duì)狀況，聽取意見、樂觀爭論，制定了一套針對性強(qiáng)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫滟惙桨?，并在備賽方案的基礎(chǔ)上明確分工，部署實(shí)施。學(xué)校協(xié)調(diào)各部門，在人員、時間、場地、資金上為展演活動供應(yīng)充分的保障。校長在全校工作會上向全體任課老師介紹狀況，闡述本次參與全國同學(xué)藝術(shù)節(jié)展演的重要意義，要求任課老師給與樂觀的協(xié)作，從而使樂團(tuán)訓(xùn)練時間得到充分保證。

2、細(xì)心選擇參賽曲目，克服困難抓緊備戰(zhàn)。

這次競賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團(tuán)在選擇曲目方面可謂煞費(fèi)苦心。經(jīng)過音樂老師的幾次協(xié)商，依據(jù)同學(xué)的演奏水平和演奏效果，《瑤族舞曲》為被選為演奏曲目，它是依據(jù)中國民樂改編的一首作品，歡快、活潑，帶有深厚的民族音樂風(fēng)格。這首作品是同學(xué)們第一次接觸，經(jīng)過充分的排練，專業(yè)老師認(rèn)為在演出效果上欠佳，有待練習(xí)，在這期間，樂團(tuán)開展了只針對18人進(jìn)行了小范圍集中訓(xùn)練，在星期六、日，也要布置好作業(yè)，讓同學(xué)在家進(jìn)行仔細(xì)練習(xí)，并請家長樂觀協(xié)作老師督促同學(xué)完成作業(yè)。同學(xué)們不怕辛苦，刻苦訓(xùn)練，利用每天上午課間操時間和下午放學(xué)的時間抓緊訓(xùn)練，用最短的時間熟識新的樂器，使同學(xué)們精確把握演奏風(fēng)格，高質(zhì)量完成表演動作，快速提高演奏水平。

3、同學(xué)熱忱表演，演出效果滿足。

競賽當(dāng)天，樂團(tuán)18名同學(xué)穿著整齊的演出服，以飽滿的精神參與競賽。馬老師早早來到賽場為同學(xué)仔細(xì)校音并進(jìn)行賽前指導(dǎo)。演出過程中，小樂手臉上洋溢著絢爛的笑容進(jìn)行演奏，每個人將自己的水平都充分發(fā)揮，使得演奏效果特別滿足。

樂隊(duì)進(jìn)展到今日不簡單，面對新狀況，樂隊(duì)的進(jìn)展生存也面臨著很多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題，訓(xùn)練時間的保證等問題，但是這些都是直接制約著特色樂隊(duì)今后進(jìn)展的問題，需要我們在今后的工作中留意討論并解決的問題。

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成果，但樂隊(duì)的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導(dǎo)老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。今后我們樂隊(duì)還要連續(xù)加強(qiáng)，不能減弱，雖然面臨著許多困難和實(shí)際問題，我想總是會有方法的，只要大家增加這個信念，連續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神，以更大的熱忱投入到樂隊(duì)的訓(xùn)練管理中，信任我們xx學(xué)校的特色樂隊(duì)隊(duì)伍會越來越壯大!

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇2

我們八里學(xué)校五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了同學(xué)的業(yè)余生活，也為我們供應(yīng)了展現(xiàn)自我力量與發(fā)揮制造力的舞臺。不但能開闊眼界，還能提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。適度的社團(tuán)活動還是我們同學(xué)業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且許多同學(xué)在加入社團(tuán)后性格也變得更加開朗樂觀了。

我們學(xué)校在9月開學(xué)的時候，各大社團(tuán)都在如火如荼地綻開了招生納新工作，不少的同學(xué)都依據(jù)自己的愛好愛好參與了社團(tuán)，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，熬煉個人的力量，更加能培育團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。我也組織了自己寵愛的社團(tuán)紙盤畫社團(tuán)，社團(tuán)成員是我們班級參與其他社團(tuán)后剩下的一小部分同學(xué)，本身他們在學(xué)習(xí)上和生活中都要落后于其他孩子，所以為了增加他們的自信念，培育他們的創(chuàng)新力量，依據(jù)同學(xué)目前的狀況，我開設(shè)了紙盤畫社團(tuán)，紙盤畫雖然簡潔，但是更需要的是細(xì)心和急躁，這樣既可以培育同學(xué)的力量，也給了他們更大的自信從而讓他們在其他方面也會有更大的進(jìn)步。在別人看來，這或許是一個簡簡潔單的活動，但是當(dāng)同學(xué)們真正的參加到里面，從始至終的體會了學(xué)習(xí)，創(chuàng)作，完成作品的過程的時候，才會發(fā)覺這是一種享受，一個能夠體現(xiàn)自我力量，增加自信念的過程。

社團(tuán)本就是服務(wù)于同學(xué)的，參加活動有利于激發(fā)同學(xué)追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱忱，有利于培育同學(xué)的社會責(zé)任感，增加團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)活動的有效實(shí)施也能使同學(xué)服務(wù)主體的組織力量、協(xié)調(diào)力量、表達(dá)力量，人格、心理等都得到不同程度的熬煉和提高，從而更易于成為全面進(jìn)展的個體，自身也更加和諧。

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇3

本學(xué)期我有幸成為碧水箏歌社團(tuán)老師。我以培育同學(xué)音樂素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，明確古箏教育進(jìn)展的目標(biāo)，全面貫徹新的教育觀念，主動適應(yīng)時期的兒童古箏教學(xué)進(jìn)展的新綱要。平常也進(jìn)行古箏的進(jìn)修課程，不斷提高自身的素養(yǎng)，連續(xù)探討適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)古箏的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)古箏的愛好。今在此，我總結(jié)以下工作狀況。

成立初，我們的'同學(xué)大多數(shù)都是初學(xué)者，所以我依據(jù)兒童的接受力量的不同，對同學(xué)進(jìn)行了摸查，進(jìn)行不同的教學(xué)方法。并在過程中不斷觀看兒童的學(xué)習(xí)狀況敏捷調(diào)組。考慮到兒童在這個學(xué)期才剛剛接觸古箏，為了讓他們對古箏產(chǎn)生愛好，所以我會讓他們常觀賞一些古箏的名曲，如《漁舟唱晚》、《高山流水》等來激發(fā)他們對古箏的愛好，有時我還親自演奏給他們聽，讓他們更直觀的了解古箏藝術(shù)。在教學(xué)活動中，我主要以學(xué)問技能和樂理兩個方面為突破點(diǎn)。

1、在學(xué)問技能方面：

同學(xué)經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，對小古箏這一古老的民族樂器有了了解，彈琴姿態(tài)比以前有很大的進(jìn)步。開學(xué)初，重點(diǎn)培育他們的節(jié)奏感，初學(xué)同學(xué)對樂曲的節(jié)奏把握的不夠精確?????，彈樂曲時，經(jīng)常消失節(jié)奏不穩(wěn)定，進(jìn)步不夠明顯，為了增加同學(xué)的節(jié)奏感，學(xué)習(xí)一首樂曲前，用多種形式讓他們感受樂曲的節(jié)奏，如：跟著老師讀的兒歌或音樂打拍子，讓他們接觸一些敲擊樂器，邊聽老師的節(jié)奏，邊用自己手上的樂器拍打節(jié)奏。在一些簡潔的樂曲中，編寫一些好玩的兒歌，讓他們通過朗誦兒歌來把握樂曲的節(jié)奏，提高對學(xué)習(xí)的信念和愛好。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)的節(jié)奏感明顯增加了，依據(jù)他們一階段的學(xué)習(xí)狀況，把其中學(xué)習(xí)的比較好，把握技術(shù)比較好的一系列同學(xué)抽出來參與藝術(shù)節(jié)的預(yù)備表演工作。

2、在樂理學(xué)問方面

經(jīng)過短短的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)再節(jié)奏和基本樂理方面都有了很大的進(jìn)步，對于一些簡潔的練習(xí)曲，他們基本能做到曲譜到手可以大致的彈出，并且識譜力量明顯有了提高，對于音樂當(dāng)中一些常見的記號都能熟悉和把握，并能在曲子中進(jìn)行實(shí)踐。

學(xué)校的古箏隊(duì)我們還是一如既往的連續(xù)下去，沒有什么太過于高的要求，只是想讓孩子們能學(xué)到真正的藝術(shù)。讓我們一起加油吧！

學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)篇4

詩意社團(tuán)，綻放別樣精彩:20xx年初，我校以新教育子課題《“詩意教育”實(shí)踐模式的探究討論》的申報為契機(jī)，勾繪了詩意教育的十大目標(biāo)：建設(shè)詩意文化，營造詩意環(huán)境，探究詩意管理，打造詩意老師，實(shí)施詩意評價，構(gòu)建詩意課堂，引領(lǐng)詩意言行，開展詩意閱讀，設(shè)計詩意活動，組織詩意社團(tuán)，根據(jù)“全面推動——重點(diǎn)突破——螺旋上升——提煉建?！钡倪\(yùn)作思路，全面推動詩意教育。本學(xué)年把建設(shè)詩意文化、組織詩意社團(tuán)作為工作的重點(diǎn)。20xx年3月，經(jīng)過一段時間的醞釀和扎實(shí)有效的前期調(diào)研預(yù)備，系列社團(tuán)的各項(xiàng)工作全面鋪開。

●理念

讓社團(tuán)成為每個孩子張揚(yáng)共性的炫麗舞臺；

讓社團(tuán)成為每位老師詩意棲居的抱負(fù)村落。

●行動

行動一：確立社團(tuán)活動目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動打造成為同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)、獵取學(xué)問、進(jìn)展力量和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)?！边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭在市田徑運(yùn)動會、各球類棋類競賽、市學(xué)校生藝術(shù)展演活動中取得佳績；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)愛好愛好，因材施教，努力激發(fā)同學(xué)潛能，張揚(yáng)共性特長，讓每一個同學(xué)都有一技之長的詳細(xì)目標(biāo)，并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

行動二：開發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動師生狀況調(diào)查中，我們發(fā)覺大部分老師和同學(xué)對社團(tuán)活動持樂觀態(tài)度，參加的欲望較高，他們盼望社團(tuán)是一個民主、暖和的立體場，好玩、好玩的歡樂園。

社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。依據(jù)我們對老師和同學(xué)的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個大類30多個社團(tuán)，依據(jù)老師的輔導(dǎo)意向，初步支配各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)課程研發(fā)中心制定了《詩意社團(tuán)教材格式》，要求老師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青老師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精致的社團(tuán)教材的出爐，贏得了開學(xué)工作檢查組成員和兄弟學(xué)校的高度贊譽(yù)。

行動三：加強(qiáng)社團(tuán)過程管理

為確保社團(tuán)活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。9月4日，學(xué)校隆重進(jìn)行系列社團(tuán)自主招生現(xiàn)場會。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、科技類、手工類、益智類等6個類別，共36個社團(tuán)。于當(dāng)日由各社團(tuán)指導(dǎo)老師依據(jù)同學(xué)自愿報名擇優(yōu)錄用，招生會上每個社團(tuán)各具特色的招生海報成為了一道亮麗的風(fēng)景，沖擊著同學(xué)們的眼球，每個同學(xué)都可以依據(jù)自己的特長、愛好，自主選擇心儀的社團(tuán)。為濃郁詩意社團(tuán)的文化氛圍，我們在每個社團(tuán)活動場所，張貼了社團(tuán)標(biāo)志；每個社團(tuán)都有自己的規(guī)章和口號；聞名兒童詩作家圣野先生欣然為我校創(chuàng)作了《我是》的社歌；在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

行動四：構(gòu)建社團(tuán)評價體系

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了《平小詩意社團(tuán)活動方案》明確各社團(tuán)的成果展現(xiàn)方式：一種是過程展現(xiàn)是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展現(xiàn)，通過我校網(wǎng)站及櫥窗等宣揚(yáng)陣地階段展現(xiàn)老師和同學(xué)的活動成果；集中展現(xiàn)指組織開展社團(tuán)文化節(jié)活動，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采和同學(xué)個人成果，為師生供應(yīng)溝通與展現(xiàn)的平臺。為鼓舞