二年級上冊美術(shù)說課稿-9《蜻蜓飛飛》 人教新課標(biāo)

二年級上冊美術(shù)說課稿-9《蜻蜓飛飛》人教新課標(biāo)一、教材分析本課是二年級上冊美術(shù)教材第九個單元的內(nèi)容，共分為兩個部分：蜻蜓的形體和蜻蜓的運(yùn)動。第一部分重點(diǎn)講述蜻蜓的形態(tài)特征，包括蜻蜓的頭、胸、腹和翅膀等部分的構(gòu)造和特點(diǎn)。學(xué)生通過制作手工蜻蜓，能夠更加深刻地理解和記憶蜻蜓的形態(tài)。第二部分重點(diǎn)介紹蜻蜓的運(yùn)動方式，包括蜻蜓的飛行姿勢和飛行路徑。學(xué)生可以通過模擬蜻蜓的飛行動作，了解蜻蜓的運(yùn)動規(guī)律，并且可以自己模擬蜻蜓飛行的場景進(jìn)行創(chuàng)作。該單元的內(nèi)容相對而言比較簡單，但是對于學(xué)生來說，具有較強(qiáng)的啟發(fā)性和實(shí)踐性，能夠有效地提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)意思維水平。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解蜻蜓的形態(tài)特征，基本構(gòu)造和功能。了解蜻蜓的飛行方式，飛行姿勢和飛行路徑。了解不同的色彩搭配方式能夠帶來不同的效果。2.能力目標(biāo)能夠運(yùn)用基本的線條和圖案表現(xiàn)出蜻蜓的形態(tài)。能夠通過手工制作的形式，加深對蜻蜓形態(tài)的理解。能夠通過自己的觀察和感受，創(chuàng)作具有藝術(shù)表現(xiàn)力的作品。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對自然界中小生物的愛護(hù)和關(guān)注。培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)造的興趣和能力。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)通過手工制作實(shí)踐，了解蜻蜓的形態(tài)特征和基本構(gòu)造，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察能力。能夠通過運(yùn)用色彩和線條等元素，表現(xiàn)出蜻蜓的形態(tài)和飛行狀態(tài)。2.教學(xué)難點(diǎn)蜻蜓的構(gòu)造和細(xì)節(jié)較多，需要注意細(xì)節(jié)表現(xiàn)。蜻蜓在空中的飛行狀態(tài)較為復(fù)雜，需要注意表現(xiàn)精度和形象。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（10分鐘）教師先用圖片或者實(shí)物等形式向?qū)W生展示蜻蜓的樣子，引導(dǎo)學(xué)生了解、感知蜻蜓的外形、顏色、姿態(tài)和生活環(huán)境等，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣，為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.學(xué)習(xí)實(shí)踐（30分鐘）第一部分：蜻蜓的形體教師向?qū)W生講解蜻蜓的形態(tài)、基本構(gòu)造、功能和特點(diǎn)等。如果條件允許，可以引領(lǐng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)蜻蜓的細(xì)節(jié)，并且通過模仿、模擬等方式加深學(xué)生對蜻蜓形態(tài)的理解和記憶。讓學(xué)生組織自己的思想，以手工制作的方式制作出自己的蜻蜓模型，并在為自己的蜻蜓塑造形態(tài)時，體會蜻蜓的形體特征和構(gòu)造。第二部分：蜻蜓的運(yùn)動教師向?qū)W生講解蜻蜓的飛行方式和姿態(tài)等。讓學(xué)生模仿、模擬蜻蜓的飛行狀態(tài)，以自己喜歡的方式表現(xiàn)出蜻蜓的飛行狀態(tài)和路線。3.知識總結(jié)（10分鐘）教師對學(xué)生進(jìn)行知識總結(jié)和回顧，使學(xué)生更加深入地理解和記憶所學(xué)的知識點(diǎn)。4.實(shí)踐創(chuàng)作（20分鐘）讓學(xué)生自由創(chuàng)作自己的蜻蜓作品，可以是畫、紙折、泥塑、繪畫等，要求學(xué)生可以自由發(fā)揮自己的創(chuàng)意，讓學(xué)生通過創(chuàng)意創(chuàng)作，更好地理解和體會蜻蜓的形態(tài)特征和運(yùn)動狀態(tài)。5.展示和評價（10分鐘）讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)作作品，并且進(jìn)行評價和點(diǎn)評，讓學(xué)生分享自己的創(chuàng)意，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，進(jìn)一步提高自己的創(chuàng)意水平和美術(shù)素養(yǎng)。五、教學(xué)評價1.教師評價在教學(xué)中，教師通過講解、實(shí)踐和展示等多種方式，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，幫助學(xué)生更好地了解和掌握所學(xué)的知識點(diǎn)。教師能夠及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和不足，及時進(jìn)行糾正和提醒，進(jìn)一步提高教學(xué)的效果和質(zhì)量。2.學(xué)生評價學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加深了對蜻蜓的形態(tài)特征和運(yùn)動方