五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-10. 水墨詩(shī)心6-湘美版

五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-10.水墨詩(shī)心6-湘美版前言本節(jié)課將學(xué)習(xí)湘美版五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材中的第十課《水墨詩(shī)心6》。通過學(xué)習(xí)這節(jié)課，將深入了解中國(guó)畫中水墨的運(yùn)用并學(xué)習(xí)詩(shī)意畫法，體現(xiàn)出中國(guó)畫所傳達(dá)的心境和情感。教學(xué)目標(biāo)了解水墨畫的特點(diǎn)和基本畫法；能夠熟練地使用毛筆進(jìn)行水墨畫的練習(xí)；理解詩(shī)意畫法，體現(xiàn)中國(guó)畫所傳達(dá)的心境和情感；通過課堂練習(xí)，提高學(xué)生的審美水平。教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件；毛筆、宣紙、墨等繪畫工具；教材中提供的參考書。教學(xué)步驟步驟一：引入教師可以在開講之前用展示圖片或PPT簡(jiǎn)單地介紹中國(guó)畫，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)此的認(rèn)知。然后可以和學(xué)生探討一下學(xué)習(xí)這節(jié)課為什么重要，它與中國(guó)文化中哪些概念或思想有關(guān)。步驟二：知識(shí)講解接下來，教師可以通過PPT展示多幅水墨畫，介紹水墨畫的特點(diǎn)和基本畫法，例如：水墨畫是一種表現(xiàn)形象之外，更在表現(xiàn)人的心靈、情感和與自然的共鳴情感的方式；水墨畫利用線條、輕重、深淺、虛實(shí)等構(gòu)成，體現(xiàn)畫家的境界；水墨畫的畫法是用毛筆蘸水和墨汁，然后在傳統(tǒng)宣紙上畫畫。展現(xiàn)以上畫法之后，教師可以再介紹詩(shī)意畫法，讓學(xué)生了解到水墨畫有很多種畫法，有些畫法將詩(shī)歌寫在畫上，稱之為詩(shī)意畫法。這樣的畫法具有詩(shī)情畫意，能夠表達(dá)畫家的情感和內(nèi)心世界。步驟三：練習(xí)在知識(shí)講解之后，教師可以讓學(xué)生練習(xí)水墨畫。針對(duì)初學(xué)者，可以老師講解教導(dǎo)學(xué)生如何拿筆、運(yùn)筆，如何控制黏度和水的用量，如何掌握墨的稠度。對(duì)于比較熟練的學(xué)生，可以教授詩(shī)意畫法，通過分析字跡體和句法意義等等，讓學(xué)生理解文學(xué)表達(dá)和藝術(shù)表現(xiàn)的互動(dòng)關(guān)系。步驟四：作品展示練習(xí)時(shí)間通常持續(xù)一段時(shí)間，而此時(shí)老師可以總結(jié)一下，點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作品，鼓勵(lì)優(yōu)秀作品，同時(shí)給出相應(yīng)的指導(dǎo)和改進(jìn)方向。讓學(xué)生在一個(gè)良性的個(gè)人發(fā)展環(huán)境中逐步提高審美水平和畫畫技能。步驟五：課程總結(jié)最后，教師可以簡(jiǎn)單回顧一下此次課程,總結(jié)學(xué)生所學(xué)、發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)的方向。這是使學(xué)生受益于這堂課程的總體評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了水墨畫的特點(diǎn)和基本畫法，掌握了用毛筆練習(xí)畫水墨畫的方法，并通過詩(shī)意畫法展現(xiàn)了中國(guó)畫所傳達(dá)的心境和情感。老師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和個(gè)人發(fā)展，并鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化思考和闡述。同時(shí)