2022年重慶市銅梁區(qū)事業(yè)單位考試試題

根據(jù)考友回憶整理———收集整理，僅供參考重慶市銅梁區(qū)事業(yè)單位筆試試題2022年（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2021年10月16日，第八屆中國(guó)國(guó)際版權(quán)博覽會(huì)在浙江杭州開幕，世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織與中國(guó)國(guó)家版權(quán)局在開幕式上聯(lián)合頒發(fā)了“2020中國(guó)版權(quán)金獎(jiǎng)”。獲得2020中國(guó)版權(quán)金獎(jiǎng)作品獎(jiǎng)的作品不包括（）A.舞劇《老子》B.圖書《三體》三部曲C.電視劇《大江大河》D.游戲《古劍奇譚》【答案】：A2.2022年5月19日，2022“一帶一路”年度漢字發(fā)布，成為2022“一帶一路”年度漢字的是（）A.“安”字B.“合”字C.“同”字D.“通”字【答案】：D3.初級(jí)合作社和高級(jí)合作社最根本的區(qū)別是（）。A.規(guī)模B.地區(qū)C.性質(zhì)D.名稱【答案】：C4.我國(guó)水資源總量少，人均水資源占有量約為世界平均水平的（）。A.1/2B.1/5C.1/4D.1/3【答案】：C5.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間，李鴻章在南京設(shè)立的軍工企業(yè)是（）。A.江南制造局B.金陵機(jī)器局C.建康船政局D.江寧織造府【答案】：B6.婉約派為中國(guó)宋詞流派，婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄，下列詩(shī)詞中，能體現(xiàn)婉約派風(fēng)格的詩(shī)句是（）。A.醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)B.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)C.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴D.出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間【答案】：C7.設(shè)計(jì)并修建了中國(guó)第一條鐵路，為中國(guó)鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁的杰出科學(xué)家是（）。A.李四光B.錢學(xué)森C.詹天佑D.鄧稼先【答案】：C8.在圖書館里，名著《紅樓夢(mèng)》被不同的讀者借了又借，這說(shuō)明信息具有（）。A.共享性B.時(shí)效性C.傳遞性D.變換性【答案】：A9.下列屬于有害垃圾的是（）。A.魚鱗B.牲畜糞便C.過期藥品D.毛發(fā)【答案】：C10.人類社會(huì)經(jīng)歷的第三代主體能源是（）。A.薪柴B.石油C.天然氣D.煤炭【答案】：B11.我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱，請(qǐng)問我們常說(shuō)的“潤(rùn)筆”指的是什么？（）A.替人研磨墨汁B.為人作序C.文章書畫稿費(fèi)D.清洗毛筆【答案】：C12.某市政府所屬A行政機(jī)關(guān)作出行政處罰決定后被撤銷，其職能由市政府所屬B行政機(jī)關(guān)繼續(xù)行使。受到行政處罰的公民不服，準(zhǔn)備提起行政復(fù)議。此時(shí)他應(yīng)以（）為行政復(fù)議被申請(qǐng)人。A.A機(jī)關(guān)B.市政府C.省政府D.B機(jī)關(guān)【答案】：D13.下列樂器中不屬于我國(guó)民族樂器的是A.二胡B.簫C.揚(yáng)琴D.小號(hào)【答案】：D14.按辦文意圖和行文關(guān)系可將公文分為上行文、下行文和（）三種。A.內(nèi)部文B.平行文C.多級(jí)文D.抄送文【答案】：B15.人體必需的六類營(yíng)養(yǎng)素中有三大熱能營(yíng)養(yǎng)素，在體內(nèi)氧化可產(chǎn)生能量，下列不屬于熱能營(yíng)養(yǎng)素的是（）。A.維生素B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.碳水化合物【答案】：A16.廣告作用最大的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)是（）。A.完全壟斷市場(chǎng)B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.寡頭壟斷市場(chǎng)【答案】：B17.下列關(guān)于《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.涉嫌違法違紀(jì)的，被調(diào)查立案期間，不得解除聘用合同B.在受記過處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位C.違法違紀(jì)行為情節(jié)輕微，經(jīng)過批評(píng)教育后改正的，可以免予處分D.被依法判處刑罰的，給予開除處分【答案】：D18.行政執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定，必須報(bào)所屬行政機(jī)關(guān)（）。A.B備案B.A審批C.C批準(zhǔn)D.D審核【答案】：A19.被處理人不在場(chǎng)的，監(jiān)督員應(yīng)當(dāng)在作出決定的（）內(nèi)將決定書送達(dá)被處理人。A.10日B.7日C.5日D.3日【答案】：B20.（）不屬于行政處罰的種類之一。A.B責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.C罰金C.A沒收違法所得D.D罰款【答案】：B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.德國(guó)慕尼黑工業(yè)大學(xué)研究人員模仿自然系統(tǒng)創(chuàng)建了一種分子化合物，當(dāng)添加燃料（一種稱為碳化二亞胺的高能分子）時(shí)，開始自由移動(dòng)組裝成水凝膠。只要能源供應(yīng)持續(xù)，化學(xué)反應(yīng)能使該材料穩(wěn)定；當(dāng)能源耗盡，這些材料簡(jiǎn)單的分解為基本分子?？刂谱畛踅o定燃料的多少，研究者能按需設(shè)置，實(shí)現(xiàn)需要的有效智慧。研究人員說(shuō)，這種技術(shù)近期內(nèi)就能用做靶向藥物的傳遞系統(tǒng)，以球狀結(jié)構(gòu)將藥物帶到身體各處，在需要的地方自動(dòng)溶解，釋放有效載荷。另一個(gè)設(shè)想是設(shè)計(jì)成組織工程的支架結(jié)構(gòu)，植入身體來(lái)幫助愈合，并在身體自身細(xì)胞接管后降解。此外，可用這類材料制成塑料件或電子裝置，它們?cè)诶盥駮?huì)自毀，避免堆積。

關(guān)于這種能自毀的材A.應(yīng)用前景B.化學(xué)成分C.研發(fā)過程D.自毀原理【答案】：B22.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為，不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì)，不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義，下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是（）。A.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率，以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境B.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式，農(nóng)民收成再創(chuàng)新高C.某地利用開山伐樹籌集來(lái)的資金修建成馬路后，極大地方便了村民的出行D.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)【答案】：D23.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地,各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn);區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā),開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育,對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是:（）A.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育B.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)C.共同推進(jìn)心理科普教育,形成良好工作氛圍D.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)【答案】：C24.同類群體影響力是指人們對(duì)他人（尤其是類似群體）的行為總會(huì)做出某種反應(yīng)；類似程度越高，影響力就越大。比如對(duì)某種良好行為規(guī)范大力宣傳，往往會(huì)成為所謂的“磁心”，吸引人們仿效。下列做法中不會(huì)帶來(lái)同類群體影響力的是（）。A.老師在墻報(bào)上貼上小紅花，表?yè)P(yáng)那些完成作業(yè)好、守紀(jì)律的小學(xué)生B.某森林公園設(shè)置告示牌，告知偷盜林木者將受到高出林木價(jià)錢10倍的罰款C.酒店在房間內(nèi)放置標(biāo)語(yǔ)，提醒客人大多數(shù)客人都不是每天要更換毛巾D.某地節(jié)水辦告知那些用水量髙的用戶，他們的用水量明顯高出了周圍的鄰居【答案】：B25.“風(fēng)箏不斷線”是吳冠中上世紀(jì)80年代前后提出的藝術(shù)理念，在中國(guó)當(dāng)代美術(shù)史上產(chǎn)生了重要的影響。看上去，這是關(guān)于“形式美”與“抽象美”之間內(nèi)在聯(lián)系的一種闡述，實(shí)則它強(qiáng)調(diào)的是：藝術(shù)創(chuàng)作再怎么創(chuàng)新，再怎么放飛自我，都不能遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)生活。在吳冠中看來(lái)，抽象繪畫就像放風(fēng)箏，風(fēng)箏是作品，是“從生活中來(lái)的素材和感受，被作者用減法、除法或別的法”抽象成的某一種藝術(shù)形式，而觀眾是天空。要讓風(fēng)箏飛上天空，藝術(shù)家手中“須有一線聯(lián)系著作品與生活中的源頭”。只有“風(fēng)箏不斷線”，藝術(shù)才有根基，才能保持與觀眾的交流。下列觀點(diǎn)符合“風(fēng)箏不斷線”理念的是（）A.藝術(shù)離開民眾就失去了土壤B.藝術(shù)來(lái)源于生活而高于生活C.藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)以生活為基礎(chǔ)D.藝術(shù)的第一目的是再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)【答案】：C26.美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅?費(fèi)德曼每拿到一個(gè)研究合同時(shí)，總會(huì)買面包圈分給大家。后來(lái)他養(yǎng)成了習(xí)慣，每到周末都會(huì)在辦公室放一筐面包圈，讓大家吃。為了收回成本，他在面包筐旁放了一個(gè)籃子，標(biāo)有建議價(jià)格。結(jié)果這個(gè)沒人看守的收款籃收回了95%的面包錢。后來(lái)，他辭職專賣面包圈。每天一早，他將面包圈和收款籃放好。幾年后，費(fèi)德曼賺的錢和原來(lái)當(dāng)研究分析師時(shí)一樣多。最適合做這段文字標(biāo)題的是：（）。A.一個(gè)靠智慧賺錢的故事B.一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)的試驗(yàn)C.一種新的銷售方式的產(chǎn)生D.把生意當(dāng)作一種經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)【答案】：B27.棄不棄核這一實(shí)質(zhì)性問題，朝鮮的（）是與美國(guó)舉行雙邊會(huì)談，（）改善朝美關(guān)系，而核武器是朝鮮最大的砝碼，也是問題的（）。A.訴求、進(jìn)而、癥結(jié)B.要求、因而、關(guān)鍵C.要求、進(jìn)而、關(guān)鍵D.訴求、因而、癥結(jié)【答案】：A28.物品的預(yù)設(shè)用途為用戶提供了該如何操作的線索,比如平板是用來(lái)推的,旋鈕是用來(lái)轉(zhuǎn)的。如果物品的預(yù)設(shè)用途在設(shè)計(jì)中得到（）體現(xiàn),用戶一看便知如何操作,無(wú)須借助任何的圖解、標(biāo)志和說(shuō)明。如果簡(jiǎn)單物品也需要用圖解、標(biāo)志和說(shuō)明書來(lái)（）操作方法,這個(gè)設(shè)計(jì)就是（）的。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.有效B.充分C.合理D.全面【答案】：B29.表象，是指事物不在面前時(shí)，人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn)，在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義，下列屬于表象的是（）。A.沒有見過北方冬日的人們，通過誦讀毛澤東詩(shī)詞《沁園春*雪》，可在頭腦中形成北國(guó)風(fēng)光的情景B.孫悟空是吳承恩抽象出來(lái)的一個(gè)人物形象C.當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)D.當(dāng)人們讀到《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于王熙鳳生動(dòng)的外貌描寫時(shí)，似乎能看到王熙鳳就站在眼前【答案】：C30.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說(shuō)明（）。A.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人B.注意正反兩面才能全面了解事物C.細(xì)致的觀察更有利于成功D.磨刀不誤砍柴工【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.如果不堆疊，直徑16厘米的盤子里最多可以放多少個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的正方體？（）A.1B.3C.2D.4【答案】：B32.1-100各數(shù)所有不能被9整除的自然數(shù)的和是（）。A.5050B.4456C.217D.594【答案】：B33.某車間進(jìn)行季度考核，整個(gè)車間平均分是85分，其中2/3的人得80分以上（含80分），他們的平均分是90分，則低于80分的人的平均分是（）。A.75B.68C.70D.78【答案】：A34.2007年某地區(qū)糧食價(jià)格上漲了16.9%，2008年又上漲了6%，則2008年的糧食價(jià)格相對(duì)2006年的糧食價(jià)格上漲了（）。A.23.9%B.18.9%C.29.9%D.26.9%【答案】：A35.地鐵檢修車沿地鐵線路勻速前進(jìn)，每6分鐘有一列地鐵從后面追上，每2分鐘有一列地鐵迎面開來(lái)。假設(shè)兩個(gè)方向的發(fā)車間隔和列車速度相同，則發(fā)車間隔是（）。A.5分鐘B.3分鐘C.4分鐘D.2分鐘【答案】：B36.某單位購(gòu)買了10臺(tái)新電腦，計(jì)劃分配給甲、乙、丙3個(gè)部門使用。已知每個(gè)部門都需要新電腦，且每個(gè)部門最多得到5臺(tái)，那么電腦分配方法共有（）種。A.9B.27C.18D.12【答案】：C37.計(jì)算：11+192+1993+19994+199995所得和的數(shù)字和是多少？（）。A.12B.20C.17D.35【答案】：B38.一名籃球運(yùn)動(dòng)員在一場(chǎng)比賽中投中7球，每球得1分，2分或3分，那么總分共有（）種不同的情況。A.15B.11C.8D.13【答案】：A39.某藝校在一天的6節(jié)課中隨機(jī)安排語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門文化課和其他三門藝術(shù)課各1節(jié)，則在課表上的相鄰兩節(jié)文化課之間最多間隔1節(jié)藝術(shù)課的概率為：（）。A.4/5B.1/3C.3/5D.2/5【答案】：C40.把1-200這200個(gè)自然數(shù)中，既不是3的倍數(shù)又不是5的倍數(shù)的數(shù)，從小到大排成一排，那么第100個(gè)數(shù)是（）。A.40B.193C.187D.123【答案】：C41.某外語(yǔ)班的30名學(xué)生中，有8人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，12人學(xué)習(xí)日語(yǔ)，3人既學(xué)英語(yǔ)也學(xué)日語(yǔ)，問有多少人既不學(xué)英語(yǔ)又沒學(xué)日語(yǔ)？（）A.15B.13C.14D.12【答案】：B42.幼兒園小班共50人，六一兒童節(jié)參加唱歌的小朋友25人，參加跳舞的小朋友37人，參加朗讀的小朋友46人，問三個(gè)活動(dòng)都參加的小朋友至少有多少人?A.10B.8C.7D.9【答案】：B43.小李買了兩塊玉石倒賣出去，其中一塊賺了20%，另一塊賠了20%，而兩塊都賣了4800元，請(qǐng)問小李是賺了還是賠了?A.不賠不賺B.不知道C.賺了D.賠了【答案】：D44.一個(gè)圓柱形玻璃杯內(nèi)盛有水，水面高2.5厘米，玻璃杯內(nèi)側(cè)的底面積是72平方厘米。在這個(gè)杯中放進(jìn)棱長(zhǎng)為6厘米的正方體鐵塊后，水面沒有淹沒鐵塊。這時(shí)水面高多少厘米？（）。A.4B.2C.3D.5【答案】：D45.0，9，5，29，8，67，17，（），（）。A.172，83B.125，3C.129，24D.84，24【答案】：C第四部分判斷推理46.通常人們總認(rèn)為，贊助人向博物館贈(zèng)送展品，是對(duì)博物館的一種財(cái)政上的支持。事實(shí)上，對(duì)贈(zèng)品的日常保管和維護(hù)是筆昂貴的開支，這筆開支的累計(jì)甚至很快就會(huì)超過該捐贈(zèng)品的市場(chǎng)價(jià)。因此，這些捐贈(zèng)品事實(shí)上加劇而并非減輕了博物館的財(cái)政負(fù)擔(dān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（）。A.博物館對(duì)藏品的保管和維護(hù)費(fèi)用因藏品的等級(jí)而異B.博物館一般只接受允許并易于出售的贈(zèng)品C.博物館的開支主要由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)D.捐贈(zèng)品中包括珍貴的歷史文物【答案】：B47.燃放煙花最佳的氣象條件:在較多分散性低云、碎積云，云底髙度在1000米左右，有一定的水汽，相對(duì)濕度70%左右，風(fēng)力小于3級(jí)。下列詩(shī)句描述的天氣中最適合欣賞煙花的是（）。A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙B.天上灰布懸，雨絲定連綿C.晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄D.風(fēng)雨從北來(lái)，萬(wàn)木皆怒號(hào)【答案】：C48.自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期：當(dāng)人們對(duì)后果有期望或期待時(shí)，就會(huì)引發(fā)某種行為，預(yù)期可以通過自我暗示或他人暗示形成自我激勵(lì)或他人激勵(lì)，對(duì)激發(fā)與調(diào)動(dòng)潛在的能力起到一定的作用。積極的預(yù)期會(huì)產(chǎn)生積極的結(jié)果，消極的預(yù)期則產(chǎn)生消極的結(jié)果。下列現(xiàn)象不屬于自我實(shí)現(xiàn)預(yù)期的是（）。A.親戚朋友都贊許他很聰明，將來(lái)一定能考上名牌大學(xué)，他受到激勵(lì)后學(xué)習(xí)更加努力，結(jié)果考上了北京大學(xué)B.星座書上說(shuō)她今年學(xué)業(yè)不順利，于是她就頹廢消極，結(jié)果期末考試真的沒通過C.她的同學(xué)都說(shuō)她很漂亮，我也越看越覺得她漂亮了D.他一直擔(dān)心自己性格內(nèi)向而通不過面試，結(jié)果在面試時(shí)他特別緊張而被淘汰【答案】：C49.在下列選項(xiàng)中選出與電腦：主板相似的組合（）。A.臺(tái)歷：掛歷B.水果：蘋果C.房屋：地基D.膠片：相機(jī)【答案】：C50.教育的目的是什么？教育的目的就是幫助人獲得生存與生活的本領(lǐng)。不管一個(gè)人將來(lái)從事什么工作，都必須能繼續(xù)自己的生活，解決日常生活中的問題。但我們的教育一直有一種忽視和輕視日常生活的傾向，在教育中一直將知識(shí)的學(xué)習(xí)與日常生活相脫離。日常生活一般是不會(huì)納人到學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容的，學(xué)生的學(xué)習(xí)與他的日常生活是分離的，他只有學(xué)習(xí)的任務(wù)，而將日常生活交給他人，交給父母去料理。在知識(shí)學(xué)習(xí)與養(yǎng)成教育中，日常的、世俗化的生活更加邊緣化。未來(lái)、理想、職業(yè)、人才，包括財(cái)富、明星、時(shí)尚等等，在這些傳統(tǒng)大詞與流行的概念與價(jià)值觀中，總是難以尋覓到日常生活的影子，嗅不到人間煙火味，看不到油鹽醬醋茶的壇壇罐罐。其實(shí)，從人類的延續(xù)與個(gè)體生命的保障來(lái)說(shuō)，日常生活比什么都重要。人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?gòu)起了豐富的知識(shí)、規(guī)范、倫理與精神。由于日常生活的無(wú)所不包，它涉及了人與這個(gè)世界、與自然廣泛的聯(lián)系。我們知道自己身體的秘密嗎？如何使它更健康，更能給我們提供勞動(dòng)的保障？我們應(yīng)該如何處理和安排與周圍人群的關(guān)系，如何與親人相處？我們知道食物來(lái)自哪里，它們又分別是在哪個(gè)季節(jié)與我們相遇，它們的性格如何？在生活中，我們A.風(fēng)土人情B.社會(huì)倫理C.藝術(shù)哲學(xué)D.自然規(guī)律【答案】：C51.認(rèn)知策略這個(gè)術(shù)語(yǔ)最初是由（）提出來(lái)的。A.布魯納B.加涅C.弗拉維爾D.斯滕伯格【答案】：A52.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色，它主要反映的文化形態(tài)是（）。A.校園物質(zhì)文化B.校園制度文化C.校園行為文化D.校園精神文化【答案】：A53.有時(shí)內(nèi)心體驗(yàn)與外部表現(xiàn)一致，有時(shí)二者又不一致，這反映了大學(xué)生情緒情感特征的（）。A.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存B.豐富性與狹隘性并存C.強(qiáng)烈性與敏感性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：D54.以下評(píng)定老年人健康現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.精神健康B.業(yè)余生活C.生活能力D.社交