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文檔簡介
第五章一元一次方程6.應(yīng)用一元一次方程——追趕小明例1:甲、乙兩站間的路程為450千米,一列慢車從甲站開出,每小時(shí)行駛65千米,一列快車從乙站開出,每小時(shí)行駛85千米.設(shè)兩車同時(shí)開出,同向而行,則快車幾小時(shí)后追上慢車?分析:等量關(guān)系:快車所用時(shí)間=慢車所用時(shí)間;
快車行駛路程=慢車行駛路程+相距路程.線段圖:1.追及問題小結(jié):同向而行②甲、乙同時(shí)走;等量關(guān)系:甲的時(shí)間=乙的時(shí)間;乙的路程=甲的路程+起點(diǎn)距離.例2:甲、乙兩人相距280米,相向而行,甲從A地每秒走8米,乙從B地每秒走6米,那么甲出發(fā)幾秒與乙相遇?分析:等量關(guān)系:甲所用時(shí)間=乙所用時(shí)間;甲路程+乙路程=甲乙相距路程.
線段圖:2.相遇問題小結(jié):相向而行等量關(guān)系:甲所用時(shí)間=乙所用時(shí)間;甲的路程+乙的路程=總路程.例3:小明早晨要在7:20以前趕到距家1000米的學(xué)校上學(xué),一天,小明以80米/分的速度出發(fā),5分鐘后,小明的爸爸發(fā)現(xiàn)他忘了帶歷史作業(yè),于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他.(1)爸爸追上小明用了多長時(shí)間?(2)追上小明時(shí),距離學(xué)校還有多遠(yuǎn)?分析:等量關(guān)系:小明所用時(shí)間=5+爸爸所用時(shí)間;小明走過的路程=爸爸走過的路程.線段圖:追及問題小結(jié):同向而行①甲先走,乙后走;等量關(guān)系:甲的路程=乙的路程;甲的時(shí)間=乙的時(shí)間+時(shí)間差.例4:七年級(jí)一班列隊(duì)以每小時(shí)6千米的速度去甲地.王明從隊(duì)尾以每小時(shí)10千米的速度趕到隊(duì)伍的排頭后又以同樣的速度返回排尾,一共用了7.5分鐘,求隊(duì)伍的長.分析:追及問題:隊(duì)尾追排頭;
相遇問題:排頭回隊(duì)尾.解:7.5分鐘=0.125小時(shí)設(shè)王明追上排頭用了x小時(shí),則返回用了(0.125-x)小時(shí),據(jù)題意得10x-6x=10(0.125-x)+6(0.125-x).
解,得
x=0.1.
此時(shí),10×0.1-6×0.1=0.4(千米)=400(米).
答:隊(duì)伍長為400米.3.相遇和追及的綜合問題練習(xí)1:小兵每秒跑6米,小明每秒跑7米,小兵先跑4秒,小明幾秒鐘追上小兵?分析:先畫線段圖:
鞏固練習(xí)練習(xí)2:甲騎摩托車,乙騎自行車同時(shí)從相距150千米的兩地相向而行,經(jīng)過5小時(shí)相遇,已知甲每小時(shí)行駛的路程是乙每小時(shí)行駛的路程的3倍少6千米,求乙騎自行車的速度.鞏固練習(xí)歸納小結(jié)各種行程問題中的規(guī)律及等量關(guān)系.同向追及問題:①同時(shí)不同地——甲路程+路程差=乙路程;甲時(shí)間=乙時(shí)間.②同地不同時(shí)——甲時(shí)間+時(shí)間差=乙時(shí)間;甲路程=乙路程.相向的相遇問題:甲路程+乙路程=總路程;甲時(shí)間=乙時(shí)間.小華和小玲同時(shí)從相距700米的兩地相對走來,小華每分鐘走60米,小玲每分鐘走80米。幾分鐘后兩人相遇?分析:先畫線段圖:假設(shè)x分鐘后兩人相遇,此時(shí)小華走了
米,小玲走了
米,兩人一共走了
米。找出等量關(guān)系
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