當好大學(xué)班主任需要四種力量模板范本

當好大學(xué)班主任需要四種力量在新形勢下，如何做好高校班主任工作，是高校同學(xué)工作面臨的一大挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的摸索，我把它歸結(jié)為需要發(fā)揮好"四種力氣T即鼓舞的力氣、包涵的力氣、休閑的力氣和服務(wù)的力氣。鼓舞的力氣現(xiàn)在的高校生，尤其是浙江高校的同學(xué)，在中學(xué)時代都是同齡人中的佼佼者，自幼獲得的贊美和鼓舞不計其數(shù)。然而當他們來到浙江高校這樣的高等學(xué)府，競爭壓力日益增加，人才濟濟，強手如云，有些同學(xué)就會慢慢丟失往昔的自信。我們班上有一名同學(xué)，高考的時候由于發(fā)揮失常，報考了浙江高校城市學(xué)院，通過一年的努力，最終在大二時轉(zhuǎn)入我們外語學(xué)院，并被分到我們班。由于有過這段不一樣的經(jīng)受，她常有深深的自卑感，總覺得自己不如其他同學(xué)。我就常常鼓舞她、表揚她，一些小小的關(guān)懷都讓她特別感動。有一次她告知我：“劉老師，我從小到大從來都不是老師關(guān)注的焦點，沒想到到了高校,您卻總是關(guān)懷我、鼓舞我，比我在中學(xué)受到的關(guān)懷和鼓舞還要多。'如今，這個同學(xué)已越來越自信，上學(xué)期還自薦擔(dān)當了班級學(xué)習(xí)委員。所以，老師的一句問候，一個眼神，一個微笑，一句關(guān)懷和鼓舞的話,往往可以轉(zhuǎn)變許多。包涵的力氣有一個故事，題目叫《容納》，講的是越戰(zhàn)結(jié)束后一個美國士兵的故事。這位士兵打完仗回到國內(nèi)從舊金山給父母打了一個電話?！卑职謰寢專乙丶伊?！但我想帶我的一位伴侶回來?！碑斎豢梢?。我們見到他會很興奮的?！改富卮鸬?。"有些事必需告知你們T兒子連續(xù)說，"他在越戰(zhàn)中受了重傷，他踩到地雷，失去了一只胳膊和一條腿。他無處可去，我盼望他能來我們家和我們一起生活。’”我很圓滿地聽到這件事，,媽媽說，"孩子，或許我們可以幫他另找一個地方住下來?！辈?，我盼望他和我們住在一起。’兒子堅持?！焙⒆覶父親說，“你不知道你在說什么。這樣一個殘疾人將會給我們帶來沉重的負擔(dān)，我們不能讓這種事干擾我們的生活。我想你還是趕快回家來，他自己會找到活路的。?就在這個時候，兒子掛了電話。父母再也沒有得到他們兒子的消息。然而幾天后，他們接到舊金山警察局打來的一個電話，被告知他們的兒子從高樓上墜地而死，警察局認為是自殺。哀思欲絕的父母飛往舊金山。在陳尸間里，他們驚愕地發(fā)覺，他們的兒子只有一只胳膊和一條腿。假如這對父母對,,殘疾人，有一點點包涵，有一點點憐憫，有一點點憐愛之心，兒子也不會走上這條路。今日我們做高校班主任，很少會遇到這樣的狀況，但是我們同樣需要寬廣的胸懷去包涵我們的同學(xué)。一個社會和國家，需要包涵精神；一所高校，需要包涵精神。同樣，一個班級，也需要包涵精神。假如我們都有包涵的寬廣的胸懷，或許若干年后，我們浙江高校也會有各種鬼才、怪才、歌手和作家，以及其他各種各樣的人才。休閑的力氣說到休閑，許多人都有誤會，以為就是吃喝玩樂。其實，休閑就是以欣然之心做欣然之事，就是對自己所做的事情有發(fā)自內(nèi)心的喜愛,是一種精神狀態(tài)，休閑不是不工作，而是強調(diào)做自己寵愛的事情。其實，休閑與學(xué)校和教育有著極為親密的聯(lián)系。從詞源上說，現(xiàn)在的學(xué)校英文單詞school,就來源于拉丁語Scola,即休閑的意思。在古希臘，教育和學(xué)習(xí)機構(gòu)的名字就是“休閑，的意思。接受教育和學(xué)習(xí)就是休閑，而那些沒有機會接受教育和學(xué)習(xí)的人就是不休閑。（班主任.）現(xiàn)在，很少有人知道休閑和學(xué)校以及教育的古老的傳統(tǒng)聯(lián)系。事實上，休閑所具備的自由精神、社會交往特征和制造性等特征與學(xué)校仍舊親密相關(guān)，甚至與我們一流高校的建設(shè)親密相關(guān)。休閑的本質(zhì)特征是自由，是擺脫外在的壓力，遵循內(nèi)心的寵愛來做事情。休閑的這種特征反映在學(xué)校，就是體現(xiàn)為老師能擁有獨立自主的精神，能有自由的心態(tài)，能以欣然之心從事教學(xué)和討論等工作。老師不是由于有各種評價體系逼迫自己，而是應(yīng)當發(fā)自內(nèi)心的由衷喜愛來做教學(xué)和討論，這樣，老師才能感到自己的尊嚴和價值，才能盡情地發(fā)揮聰慧才智，享受教學(xué)和討論的過程。國內(nèi)外學(xué)者認為，”休閑是一種難得的使人崇高與勝利的抱負狀態(tài)'，"我們不應(yīng)當把休閑僅僅當作工作后的消遣和恢復(fù)，而應(yīng)在休閑中實現(xiàn)工作的目的?！憬咝＠闲ｉL竺可楨強調(diào)：“教授在校有相當?shù)哪攴荩侥苈龑崿F(xiàn)其討論方案，發(fā)揮其教育效能。而且對學(xué)術(shù)感情日增，甚至到終身不愿離開的程度，這才對學(xué)術(shù)教育能有較大的貢獻?！眯ｉL說的“感情日增，甚至到終身不愿離開的程度T便是我們強調(diào)的"以欣然之態(tài)做心愛之事;當我們擁有這樣的心態(tài)時，便是帶著一種休閑的心態(tài)來看待工作。此時，我們的工作和休閑就是一種高度融合。當工作和休閑高度融合時，我們就會取得意想不到的勝利。許多諾貝爾獎獲得者都有一個共同點，那就是對自己所從事的討論特別地喜愛。西方的一流高校很早就熟悉到了休閑社會交往功能的重要性，休閑對老師之間、師生之間溝通的意義。下午茶和喝咖啡是劍橋高校長期流傳下來的一個傳統(tǒng)。下午茶是由校方出資，支配教授們一塊兒吃點心、喝茶、談天的一種休閑形式，喝咖啡則是師生之間或同學(xué)之間一種非常隨便的溝通方式。哈佛高校同樣沿襲了牛津和劍橋的傳統(tǒng)，“每到下午三四點鐘，學(xué)院秘書就會預(yù)備好茶點放在學(xué)院的一個會議室，老師、同學(xué)都會過去邊用茶點邊談天，平常很難見到的大教授這時也會來用茶點。這種方式賜予同學(xué)們一個很好的同大師溝通的機會。哈佛高校教授、新儒學(xué)代表杜維明先生2023年3月在浙江高校講學(xué)時指出：“一個學(xué)校假如沒有喝茶的地方，沒有談天的地方，沒有大家可以聚在一起爭論的地方，想要進展人文學(xué)是很難的。’其實不只是文科需要這樣的氛圍，自然科學(xué)同樣需要這樣的氛圍。最出名的一個例子是劍橋高校的桑格教授。上世紀70年月末期，他致力于破譯DNA密碼，當時他遇到難題一籌莫展。后來他的解決方案就是來源于下午茶時與不同領(lǐng)域教授的交談，然后將不同領(lǐng)域教授提出的見解、建議進行認真的分析。一年半以后，桑格和他的助手們勝利破譯DNA密碼。由于這一貢獻，他再次獲得了諾貝爾化學(xué)獎。后來，劍橋高校校長曾戲言：”瞧，喝下午茶我們就喝出了60多位諾貝爾獎獲得者。'一個效率專家被亨利?福特雇用來檢測福特汽車公司員工的出勤表現(xiàn)。專家的報告中只指出了一個員工的問題：“那個懶散的人成天呆在辦公室鋪張你的錢。每次我經(jīng)過，都看到他把腿架在桌子上閑呆著?！嗬?福特回答說：“那個人曾經(jīng)出了一個辦法為我們公司省了上百萬美元，他想到那個辦法的時候，腳也是那樣架在桌子上的。’其實，我們的手和腦假如始終在忙于詳細事物，始終處于勞碌狀態(tài)，我們反而沒有時間靜下來認真考一些重要的問題，這些靜下來的閑暇時間對我們的制造性思維大有裨益。大家知道，由于選課的自主性和敏捷性，現(xiàn)在同一個行政班級的同學(xué)很難聚在一起上課，這對班級分散力的形成和團隊建設(shè)特別不利。許多同學(xué)坦言，對班級同學(xué)沒有什么感覺，對班級的認同感特別差。調(diào)查也表明：讓同學(xué)有歸屬和認同感的不是班級，而是社團。為了轉(zhuǎn)變這個局面，我們必需利用休閑的社會交往特征，盡可能地給同學(xué)制造在一起休閑消遣和溝通的機會，讓大家能在輕松的氛圍中放松心情,打快樂扉，溝通感情，這是休閑在增加班級分散力、認同感和歸屬感等方面的作用。服務(wù)的力氣當班主任其實就是一種服務(wù)工作。我沒有什么才能，但是特殊熱心和情愿關(guān)心別人。許多小事情，可能別人不情愿做，但是我覺得有時候由于一個小小的舉動，就會轉(zhuǎn)變一些事情，就會帶來不一樣的結(jié)果，所以我情愿去做。前幾年，我參與一個杭州國際會議，遇到一位意大利女士。當時她感冒了，比較難過，而且她說這是她第一次來杭州，對杭州和中國都很生疏。我便和她談天，并告知她，我們外語學(xué)院就有意大利外教,假如她情愿熟悉，我可以幫她打電話。當天會議結(jié)束后，回到家我第一件事就是給那位意大利外教打電話，讓她和這位來參與會議的女士聯(lián)系。沒想到我其次天在會場就遇到她倆在一起，聊得特別投緣。我的想法是，假如我向她介紹杭州怎么怎么好，還不如她的同胞通過自己在中國的親身經(jīng)受來告知她杭州和中國的狀況，這樣的效果確定不一樣。后來外教告知我，那位女士是意大利文化部一位重要官員，在意大利知名度很高。她們后來成了伴侶，那位女士也對杭州和中國有了更多的了解。我只打了一個電話，就轉(zhuǎn)變了事情。這樣的事情還有許多許多。在當班主任的過程中，更需要我們有服務(wù)的精神。許多次，和班上同學(xué)約好的開會或者聚會時間，都是接近節(jié)假日，家里事情也許多，我只能把家里的事情放下?，F(xiàn)在，我們最缺的就是時間，可是為了了解同學(xué)、和同學(xué)溝通，又必需花費大量的時間。我就利用中午吃飯機會，幾乎每次吃飯都和一名同學(xué)一起吃,邊吃邊聊，了解他們的狀況。雖然服務(wù)他人、服務(wù)同學(xué)的時候，我們需要奉獻大量的時間和精力，但是同時我們也會感覺到更幸福、更歡樂。我常常和同學(xué)說，我們不像蘇東坡、白居易這樣的大詩人，作一首詩就能使杭州家喻戶曉、揚名中外，造福杭州的子孫后代，為杭州留下