第2課《濟(jì)南的冬天》 統(tǒng)編版語文七年級上冊

第2課：濟(jì)南的冬天第一單元

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解濟(jì)南冬天的景物特點(diǎn)；

2.學(xué)習(xí)老舍先生的寫景方法；

3.抓住特點(diǎn)寫寫家鄉(xiāng)的景物。

4.培養(yǎng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。老舍，原名舒慶春，字舍予。北京人，老舍是他的筆名，著名作家。是語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。著名作品有《駱駝祥子》《龍須溝》《茶館》《四世同堂》等。整體感知課文1．濟(jì)南冬天的總的特點(diǎn)是什么?2．課文寫了濟(jì)南冬天的哪些景物?3.表達(dá)了作者怎樣的思想感情?背景介紹本文節(jié)選自《一些印象（四、五、六、七）》（《老舍全集》第十四卷，人民文學(xué)出版社1999年版）。略有改動。老舍于1930年前后到山東，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教7年之久，對山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被他稱為“第二故鄉(xiāng)”。本文是老舍于1931年春天在濟(jì)南齊魯大學(xué)任教時寫成的，原為一系列直接描寫濟(jì)南風(fēng)景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節(jié)，雖系節(jié)選，但仍能獨(dú)立成篇。老舍故居鑲邊暖和響晴水藻貯蓄澄清發(fā)髻倫敦濟(jì)南jǐxiāngzǎochéngxiǎngzhùhuojìdūn

肌膚jīfū綠萍lǜ看護(hù)婦kān真得著落děizhuó思考探究一、作者所寫的濟(jì)南的冬天有著怎樣的特點(diǎn)？他是通過哪些景物呈現(xiàn)這一特點(diǎn)的？二、作者在“濟(jì)南的冬天”中表達(dá)了怎樣的思想情感？作者用怎樣的方法寫出濟(jì)南的特點(diǎn)？溫晴與北平比與倫敦比與熱帶比無風(fēng)聲無重霧無毒日寶地對比

對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺得是奇跡；濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事；濟(jì)南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠(yuǎn)那么毒，響亮的天氣，反有點(diǎn)叫人害怕?？墒?，在北中國的冬天，而能有溫晴的天氣，濟(jì)南真得算個寶地。2--6段具體寫了濟(jì)南的冬天的（）和（）景色山水作者怎樣寫出陽光朗照下的小山特別可愛?一連串相關(guān)的擬人手法，烘托舒適溫暖的環(huán)境。一個老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒。這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲地說……用“小搖籃”比喻小山圍城的地理環(huán)境，用“看護(hù)者”比喻四周的小山，加上溫存體貼的撫慰，寫出這一圈小山的特別可愛。作者怎么描寫濟(jì)南的冬天山景？高山上松樹上的尖上頂白花（像看護(hù)婦）山坡白雪黃草（穿花衣）山腰薄雪露粉色（害羞）秀氣低山尖全白（鑲銀邊）最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?，①山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。②山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時候，③微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！山坡上，…………微黃的陽光斜射在山腰，……山腰薄雪露粉色（害羞）薄雪覆蓋下的山粉色帶水紋花衣山腰薄雪露粉色（害羞）城外遠(yuǎn)山臥小水墨畫水反倒在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣把終年貯蓄的綠色全拿出來整個的是塊空靈的藍(lán)水晶暖綠清作者怎么描寫濟(jì)南的冬天水景？那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長技的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影.擬人比喻；突出了天空的清亮、晴朗

綠萍、綠水藻、綠柳澄清、清亮、藍(lán)汪汪（藍(lán)水晶）“活”——冬水清澈通透“綠”——冬水溫暖多情，富于生機(jī)。冬水（襯托水的綠）山陽光朗照下的山薄雪覆蓋下的山城外的遠(yuǎn)山可愛秀氣淡雅濟(jì)南冬天的山、水各有怎樣的特點(diǎn)？分別用一個詞概括）水——澄清寫作特點(diǎn)：1、善用比喻和擬人，準(zhǔn)確而恰到好處，予人美感。2、寓情于景，情景交融?；蛑苯邮闱?，或創(chuàng)設(shè)意境，流露深情，或虛實(shí)結(jié)合，展開想象，抒發(fā)熱愛之情。3注意色調(diào)對比，抓住主要景物的主要特征描寫?？偨Y(jié)反思：

為什么濟(jì)南的冬天的景色會如此動人？抓住特征安排順序運(yùn)用修辭情景交融濟(jì)南的冬天寫景文章1．給下面加點(diǎn)字注音。髻()鑲()2．畫橫線的第①句運(yùn)用了比喻的修辭手法，用“一髻兒白花”來比喻___________，用“日本看護(hù)婦”來比喻________。3．文中畫線的第②句描寫了______和______相間的美景。4．這段文字寫景的順序依次是______、______、______、______，自____到_____的______順序。5．本段文字描寫的是________________。樹尖上的雪矮松雪色草色山上山尖山坡山腰上下空間雪后的山景jìxiāng文中老舍先生采用了中國山水畫“以大觀小”的構(gòu)圖取景方法，請分析作者順著主線抓住了哪些富有特征的景物來展示濟(jì)南的冬天。(組織小組討論、教師點(diǎn)撥、明確)

順著濟(jì)南的冬天是“溫晴”的這一主線，作者具體描述了冬天的山景和水色。用3、4、5三段文字寫冬天的山景：先用擬人化的