初中教師期末工作總結(jié)模板（2篇）

第8頁共8頁初中教師?期末工作?總結(jié)模板?本學(xué)期?，本人擔(dān)?任初二_?___班?語文課教?學(xué)和教導(dǎo)?處干事工?作。一學(xué)?期來，本?人以學(xué)校?及各處組?工作計劃?為指導(dǎo);?以加強師?德師風(fēng)建?設(shè)，提高?師德水平?為重點，?以提高教?育教學(xué)成?績?yōu)橹行?，以深化?課改實驗?工作為動?力，認(rèn)真?履行崗位?職責(zé)，較?好地完成?了工作目?標(biāo)任務(wù)，?現(xiàn)將一學(xué)?期來的工?作總結(jié)如?下：一?、加強學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素質(zhì)一?方面，認(rèn)?真學(xué)習(xí)教?師職業(yè)道?德規(guī)范、?____?，不斷提?高自己的?道德修養(yǎng)?和政治理?論水平;?另一方面?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新課改?理論，努?力提高業(yè)?務(wù)能力，?參加自學(xué)?考試，努?力提高自?己的學(xué)歷?水平。通?過學(xué)習(xí)，?轉(zhuǎn)變了以?前的工作?觀、學(xué)生?觀，使我?對新課改?理念有了?一個全面?的、深入?的理解，?為本人轉(zhuǎn)?變教學(xué)觀?念、改進(jìn)?教學(xué)方法?打好了基?礎(chǔ)。二?、以身作?則，嚴(yán)格?遵守工作?紀(jì)律一?方面，在?工作中，?本人能夠?嚴(yán)格要求?自己，時?時處處以?一個__?__的標(biāo)?準(zhǔn)來要求?自己，模?范遵守學(xué)?校的各項?規(guī)章制度?，做到不?遲到、不?早退，不?曠會。另?一方面，?本人能夠?嚴(yán)格遵守?教師職業(yè)?道德規(guī)范?，關(guān)心愛?護(hù)學(xué)生，?不體罰，?變相體罰?學(xué)生，建?立了良好?的師生關(guān)?系，在學(xué)?生中樹立?了良好的?形象。?三、強化?常規(guī)，提?高課堂教?學(xué)效率?本學(xué)期，?本人能夠?強化教學(xué)?常規(guī)各環(huán)?節(jié)：在課?前深入鉆?研、細(xì)心?挖掘教材?，把握教?材的基本?思想、基?本概念、?教材結(jié)構(gòu)?、重點與?難點;了?解學(xué)生的?知識基礎(chǔ)?，力求在?備課的過?程中即備?教材又備?學(xué)生，準(zhǔn)?確把握教?學(xué)重點、?難點，不?放過每一?個知識點?，在此基?礎(chǔ)上，精?心制作多?媒體課件?，備寫每?一篇教案?;在課堂?上，能夠?運用多種?教學(xué)方法?，利用多?種教學(xué)手?段，充分?調(diào)動學(xué)生?的多種感?官，激發(fā)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?向課堂要?質(zhì)量，努?力提高課?堂教學(xué)效?率;在課?后，認(rèn)真?及時批改?作業(yè)，及?時做好后?進(jìn)學(xué)生的?思想工作?及課后輔?導(dǎo)工作;?在自習(xí)課?上，積極?落實分層?施教的原?則，狠抓?后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化和優(yōu)?生的培養(yǎng)?;同時，?進(jìn)行階段?性檢測，?及時了解?學(xué)情，以?便對癥下?藥，調(diào)整?教學(xué)策略?。認(rèn)真參?加教研活?動，積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學(xué)習(xí)，?博采眾長?，提高教?學(xué)水平。?一學(xué)期來?，本人共?聽課__?__節(jié)，?完成了學(xué)?校規(guī)定的?聽課任務(wù)?。四、?加強研討?，努力提?高教研水?平本學(xué)?年，本人?參加省級?教研課題?“開放性?問題學(xué)習(xí)?的研究”?的子課題?及縣級課?題"開放?性教學(xué)課?型的研究?"的子課?題的研究?工作，積?極撰寫課?題實施方?案，撰寫?個案、教?學(xué)心得體?會，及時?總結(jié)研究?成果，撰?寫論文，?為課題研?究工作積?累了資料?，并積極?在教學(xué)中?進(jìn)行實踐?。在課堂?教學(xué)中，?____?新課改的?理念，積?極推廣先?進(jìn)教學(xué)方?法，在推?廣目標(biāo)教?學(xué)法、讀?書指導(dǎo)法?等先進(jìn)教?法的同時?，大膽進(jìn)?行自主、?合作、探?究學(xué)習(xí)方?式的嘗試?，充分發(fā)?揮學(xué)生的?主體作用?，使學(xué)生?的情感、?態(tài)度、價?值觀等得?到充分的?發(fā)揮，為?學(xué)生的終?身可持續(xù)?發(fā)展打好?基礎(chǔ)。?五、加強?協(xié)調(diào)，狠?抓群體育?人工作?從教導(dǎo)處?工作的分?工，本人?主要負(fù)責(zé)?初二年級?的各項工?作，因此?，本人能?經(jīng)常與本?組的教師?聯(lián)系，積?極參加年?級組及政?教處組織?的各項活?動。同時?，本人加?強與同備?課組教師?之間的聯(lián)?系，盡可?能的抽時?間與同備?課組教師?研究教材?、教法，?共同備寫?教案、制?作課件、?出試卷。?本人還?積極參與?群體育人?工作。嚴(yán)?格按照學(xué)?校和年級?組的要求?，對學(xué)生?進(jìn)行行為?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育和?學(xué)風(fēng)教育?，隨時校?正學(xué)生的?不良行為?。特別是?按照年級?組的要求?，在課間?十分鐘加?強對學(xué)生?的管理教?育，使所?任課班級?學(xué)生的課?間行為大?為規(guī)范;?并認(rèn)真負(fù)?責(zé)所承包?區(qū)域的衛(wèi)?生工作，?為學(xué)校的?群體育人?工作做出?了應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?六、正視?自我，明?確今后努?力方向?本次期末?考試，我?所帶初二?班語文成?績相對其?它平行班?而言，有?一定的差?距，本人?認(rèn)真進(jìn)行?了反思，?原因主要?有以下幾?個方面：?1.在?課堂教學(xué)?中充分利?用多媒體?課件，調(diào)?動了學(xué)生?的積極性?，但對學(xué)?生基礎(chǔ)知?識的訓(xùn)練?不夠，致?使課堂教?學(xué)效率不?高;2?.對知識?點的檢查?落實不到?位;3?.對差生?的說服教?育缺乏力?度，雖然?也抓了差?生，但沒?有時時抓?在手上。?4.教?學(xué)中投入?不夠，沒?能深入研?究教材及?學(xué)生。?下學(xué)期改?進(jìn)的措施?：1.?進(jìn)一步加?強對新課?改的認(rèn)識?，在推廣?先進(jìn)教學(xué)?方法、利?用多媒體?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)積極?性的同時?，努力提?高課堂教?學(xué)的效率?。2.?狠抓檢查?，落實對?知識點的?掌握。將?差生時時?放在心上?，抓在手?上;3?.加強學(xué)?生的閱讀?訓(xùn)練，開?闊學(xué)生的?視野，拓?寬學(xué)生思?路，提高?學(xué)生解決?問題的能?力;4?.采取措?施，加強?訓(xùn)練，落?實知識點?。5.?加強對學(xué)?生的管理?教育，努?力教學(xué)提?高成績。?6.群?體育人方?面的工作?還需要進(jìn)?一步加強?。初中?教師期末?工作總結(jié)?模板（二?）一、?概況我?能夠積極?參加政治?學(xué)習(xí)，深?入學(xué)習(xí)政?治理論知?識，認(rèn)真?仔細(xì)的做?好政治學(xué)?習(xí)筆記。?關(guān)心國家?大事，_?___的?領(lǐng)導(dǎo)，堅?持四項基?本原則，?____?各項方針?政策，遵?守勞動紀(jì)?律，團(tuán)結(jié)?同志，熱?心幫助同?志;教育?目的明確?，態(tài)度端?正，鉆研?業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦;?關(guān)心學(xué)生?，愛護(hù)學(xué)?生，為人?師表，有?奉獻(xiàn)精神?。熱愛自?己的事業(yè)?。積極的?投身到工?作之中去?。積極的?參加了學(xué)?校組織的?校本培訓(xùn)?使自己在?教育科研?、教育理?論上都有?所成長和?進(jìn)步。?二、教學(xué)?方面作?為一名年?輕的初三?教師我認(rèn)?真的向老?教師學(xué)習(xí)?，學(xué)習(xí)他?們的經(jīng)驗?以及那種?對學(xué)生的?認(rèn)真負(fù)責(zé)?的態(tài)度，?不斷的提?高自己的?業(yè)務(wù)水平?。面對畢?業(yè)班，我?深感壓力?之大，為?了上好一?節(jié)課，我?經(jīng)常的上?網(wǎng)查閱資?料，集中?別人的優(yōu)?點確定自?己的教學(xué)?思路，時?常和有經(jīng)?驗的老教?師研究教?學(xué)環(huán)節(jié)。?為了學(xué)生?能更直觀?地感受所?學(xué)的知識?內(nèi)容，我?積極的制?作多媒體?課件，復(fù)?習(xí)階段，?我把每一?單元的基?礎(chǔ)詞語、?重點內(nèi)容?用電腦打?在屏幕上?，使學(xué)生?有個清晰?的復(fù)習(xí)印?象。因?為時間的?緊促和升?學(xué)的重任?，我又不?得不犧牲?自己的雙?修日來對?學(xué)生進(jìn)行?輔導(dǎo)，不?明白的給?學(xué)生耐心?講解，及?時查缺補?漏。基本?上每周都?能利用輔?導(dǎo)和早讀?的時間，?給學(xué)生加?強一些課?外的閱讀?練習(xí)。此?外，還與?家長保持?一定的聯(lián)?系，及時?和家長溝?通情況，?以便家長?在家里督?促孩子學(xué)?習(xí)。對學(xué)?習(xí)比較差?的學(xué)生要?進(jìn)行集中?的輔導(dǎo)，?給他們進(jìn)?行強化訓(xùn)?練。三?、德育工?作：一?直以來，?我能時刻?牢記“愛?崗敬業(yè)”?和“為人?師表”的?職業(yè)道德?之宗旨，?在實際工?作中不辭?勞苦、主?動開展班?級管理和?德育建設(shè)?。與其他?班主任一?樣，經(jīng)常?性加強對?學(xué)生的集?會、早讀?、課間操?、衛(wèi)生清?潔、午休?、晚自習(xí)?等督促檢?查并考核?登記，階?段性地或?持續(xù)某段?時間堅持?每天對早?讀、午休?、清潔衛(wèi)?生情況或?晚自習(xí)情?況進(jìn)行突?擊檢查，?經(jīng)常性、?隨意性地?觀察其他?課任教師?上課時學(xué)?生的學(xué)習(xí)?和紀(jì)律狀?況，力求?更多的感?性掌握第?一手材料?，以便有?的放矢地?加強動態(tài)?管理，在?深入學(xué)生?的學(xué)習(xí)、?生活和活?動中及時?了解、關(guān)?心、教育?并且督促?其良好習(xí)?慣的養(yǎng)成?，同時發(fā)?揮教師的?言傳身教?之示范效?果。作為?畢業(yè)班的?班主任，?我還得考?慮學(xué)生的?升學(xué)，經(jīng)?常性與家?長取得聯(lián)?系，積極?做好合力?教育工作?。有力配?合了對學(xué)?生的及時?教育和督?導(dǎo)。功夫?才會不負(fù)?有心人，?我們班的?中考終于?取得了優(yōu)?異的成績?。四、?個人學(xué)習(xí)?：積極?學(xué)習(xí)各種?教育理論?，不斷的?充實自己?，以便在?工作中以?堅實的理?論作為指?導(dǎo)，更好?地進(jìn)行教?育教學(xué)。?堅持向老?教師學(xué)習(xí)?，本學(xué)期?共聽課_?___節(jié)?，參加了?____?次教育教?學(xué)理論講?座，堅持?做好讀書?筆記，并?將一些比?較好的教?學(xué)理念，?應(yīng)用到自?己的教學(xué)?之中。和?自己的教?學(xué)實際相?結(jié)合，在?實踐中檢?驗自己的?學(xué)習(xí)效果?。我還利?用業(yè)余時?間認(rèn)真學(xué)?習(xí)電腦知?識，學(xué)習(xí)?制作多媒?體課件，?為教學(xué)服?務(wù)，同時?也幫助其?他的老師?制作課件?，上網(wǎng)查?找資料等?等。在幫?助別人的?同時自己?也得到了?提高。?五、努力?方向：?1、加強?自身基本?功的訓(xùn)練?，課堂上?做到精講?精練，注?重對學(xué)生?能力的培?養(yǎng)，多加?一些開放?的試題的?練習(xí)。結(jié)?合《語文?的新課程?標(biāo)準(zhǔn)》安?排自己的?語文教學(xué)?。多向老?教師學(xué)習(xí)?經(jīng)驗。?2、對差?生多些關(guān)?心，多點?愛心，再?多一些耐?心，使他?們在各方?面有更大?進(jìn)步。?3、對學(xué)?生多加強?教育，教?會學(xué)生如?何的做人?，如何的?尊敬同學(xué)?、老師和?家長。?4、教育?學(xué)生要注?意保持環(huán)?境衛(wèi)生，?增強主人?翁意識和?責(zé)任感。?5、采?用多種教?學(xué)手段吸?引學(xué)生的?注意，提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)的興?趣。6?、在教學(xué)?上下功夫?，努力使?班級學(xué)生?的成績在?原有的基?礎(chǔ)上有更?大的進(jìn)步?。六、?今后努力?方向。?1、加強?自身基本?功的訓(xùn)練?，課堂上?做到精講?精練，采?用多種教?學(xué)手段吸?引學(xué)生的?注意，提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)的興?趣。注重?對學(xué)生能?力的培養(yǎng)?，多同組?語文教師?學(xué)習(xí)經(jīng)驗?。2、?對差生多?些關(guān)心，?多點愛心?，多些耐?心，使他?們在各方?面有更大?進(jìn)步。對?學(xué)生多加?強教育，?教會學(xué)生?如何做人?，如何的?尊敬同學(xué)?、老師和?家長。?3、抓住?教材的特?點，結(jié)合?學(xué)生的實?際情況，?切中難點?，把握重?點，進(jìn)行?多方位、?多層次的?聽說讀寫?訓(xùn)練。切?實安排字?詞-閱讀?-寫作逐?步訓(xùn)練，?促進(jìn)學(xué)生?語文能力?的全面發(fā)?展?？?之，本人?始終用自?己的心去?教誨學(xué)生?，用自己?的情去培?育學(xué)生。?堅持以新?課程的標(biāo)?準(zhǔn)實施教?學(xué)，堅持?以學(xué)生為?本的教育?理念，重?視課程資?源的開發(fā)?與利用，?提倡合作?學(xué)習(xí)精神?，引導(dǎo)學(xué)?生從生活?源泉中不?斷吸取發(fā)?展思維和?語言的養(yǎng)?料，在文?字教材和?生活教材?的結(jié)合中?，開辟了?課程學(xué)習(xí)?的廣闊天?地。對于?教學(xué)上的?不足。今?后我定會?在教學(xué)中?不斷改進(jìn)?，以適應(yīng)?教育改革?的新浪潮?，努力使?學(xué)生的成?績在原有?的基礎(chǔ)上?有更大的?進(jìn)