第7課 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化 同步練習(xí)題（含答案解析）

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七年級(jí)歷史上冊(cè)第二單元

第7課戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化同步練習(xí)題

一、選擇題

1．在歷史上，“三家分晉”被視為春秋之終、戰(zhàn)國(guó)之始的分水嶺。這“三家”分別是指（）

A．魏、蜀、吳B．韓、趙、魏C．齊、楚、秦D．趙、魏、燕

2．李白的著名詩(shī)作《送孟浩然之廣陵》中使用了揚(yáng)州的別稱“廣陵”，這一稱呼的歷史最早可追溯至（）

A．夫差開鑿邗溝B．楚在邗城舊址建城

C．項(xiàng)羽建都于此D．西漢“七國(guó)之亂”

3．周朝的貴族等級(jí)分為天子、諸侯、卿大夫、士。卿大夫在等級(jí)序列中高于士，兩者合稱“大夫士”，但到戰(zhàn)國(guó)時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)新概念——“士大夫”。此后，“大夫士”逐漸演變?yōu)椤笆看蠓颉薄２牧纤从车纳鐣?huì)重大變化是（）

A．禪讓制的廢除B．統(tǒng)一趨勢(shì)的加強(qiáng)

C．分封制的瓦解D．教育水平的提高

4．某電視劇中的主人公出身楚國(guó)，后來(lái)成為秦國(guó)的太后，臨朝數(shù)十年。請(qǐng)觀察下面的戰(zhàn)國(guó)七雄方位圖，指出她生活的秦國(guó)和故鄉(xiāng)楚國(guó)分別是（）

A．①②B．①③C．①④D．③④

5．據(jù)《左傳》記載，春秋時(shí)共有一百四十多個(gè)諸侯國(guó)。經(jīng)過(guò)近300年的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國(guó)初年，僅剩十幾個(gè)，以韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦七國(guó)較強(qiáng)。這表明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）

A．民族融合加強(qiáng)B．經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展C．統(tǒng)一的趨勢(shì)增強(qiáng)D．外交活動(dòng)頻繁

6．某中學(xué)剛調(diào)來(lái)一位風(fēng)趣的歷史老師。他在自我介紹時(shí)說(shuō)：“我與戰(zhàn)國(guó)很有緣，我的姓是戰(zhàn)國(guó)七雄中最東邊的一個(gè)國(guó)家的名稱，我的名字是戰(zhàn)國(guó)七雄中最西邊的一個(gè)國(guó)家的名稱?！庇纱送茢?，這位老師的姓名是（）

A．秦楚B．趙魏C．齊晉D．齊秦

7．下圖是1978年隨縣曾侯乙墓出土的文物之一銅冰鑒，中間有夾層，可放冰塊，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期貴族使用的青銅冰酒器，是已考古發(fā)現(xiàn)的最早“冰箱”。它可說(shuō)明（）

A．隨州手工業(yè)領(lǐng)先世界B．春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C．商朝青銅器工藝高超D．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化

8．《管子·地圖》載：“凡兵主者，必先審知地圖”?！秾O子兵法·地形篇》載：“夫地形者，兵之助也”。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)地理知識(shí)的運(yùn)用適應(yīng)了（）

A．水利興修B．諸侯征戰(zhàn)C．儒學(xué)興起D．私學(xué)發(fā)展

9．如表反映的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期部分戰(zhàn)爭(zhēng)的基本信息。根據(jù)表格，可以看出戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)（）

戰(zhàn)爭(zhēng)魏攻秦河西之戰(zhàn)魏滅中山之戰(zhàn)秦收復(fù)河西之戰(zhàn)

時(shí)間公元前419～前408年公元前408～前406年公元前366年～前330年

A．參戰(zhàn)兵力多B．持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

C．交戰(zhàn)區(qū)域廣D．武器更先進(jìn)

10．“戰(zhàn)國(guó)”因戰(zhàn)爭(zhēng)眾多、激烈而得名。這一時(shí)期的著名戰(zhàn)役有（）

①馬陵之戰(zhàn)②桂陵之戰(zhàn)③長(zhǎng)平之戰(zhàn)④牧野之戰(zhàn)

A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④