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我的小天地義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第1課我的小天地義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第1課看看“我的小天地”
看看“我的小天地”《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)
“認(rèn)真研究”想一想:1.書中的小天地以什么色調(diào)為主?
3.布置了哪些裝飾品?2.擺放了哪些家具?“認(rèn)真研究”想一想:1.書中的小天地以什么色調(diào)為主?《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)
“七嘴八舌”說一說:
1.畫中的房間有什么特色?2.你認(rèn)為自己的房間布置應(yīng)當(dāng)具有什么功能和特點(diǎn)?
3.你準(zhǔn)備怎樣去改進(jìn)或設(shè)計(jì)自己的房間?12354“七嘴八舌”說一說:1.畫中的房間有什么特色?2.你認(rèn)為《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)《我的小天地》ppt課件美術(shù)
“火眼金睛”找問題:
比例問題
“火眼金睛”找問題:比例問題
“火眼金睛”找問題:
遮擋問題
“火眼金睛”找問題:遮擋問題
“體驗(yàn)一把”畫一畫:
根據(jù)記憶把自己的小天地畫出來,或者發(fā)揮你的想象力,畫出你最喜歡的居室布置。1.擺設(shè)好家具的位置。2.處理好陳設(shè)之間的高低及大小關(guān)系。
要求:“體驗(yàn)一把”畫一畫:根據(jù)記憶把自己的小天地“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“我的小天地”作品欣賞“互相欣賞”評(píng)一評(píng):1.說一說自己的小天地有什么特色?2.同學(xué)的美術(shù)作品有哪些地方值得你學(xué)習(xí)和借鑒?
“互相欣賞”評(píng)一評(píng):1.說一說自己的小天地有什么特色?2
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