2023小升初小學(xué)英語語法復(fù)習(xí)歸納

［外語］2023小升初小學(xué)英語語法復(fù)習(xí)歸納一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則1.一般狀況下，干脆加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch結(jié)尾,力口一es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives5.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,po1icewoman-policewomen, mouse-mice child-chi1drenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese二、一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時表示常常或習(xí)慣性的動作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和實力。一般現(xiàn)在時中，沒有be動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的確定句，動詞要按規(guī)則加上s,主語是非第三人稱單數(shù)的確定句，動詞用原形。在一般現(xiàn)在時中，句中有be動詞或情態(tài)動詞時，否定句在be動詞和情態(tài)動詞后加not,一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。4.在一般現(xiàn)在時中,句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞前加does+not(doesn't),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數(shù)，否定句用do+not(don't),一般疑問句在句首加do,句子中動詞用原形。動詞+s的改變規(guī)則.一般狀況下，干脆加-s,如：cook-cooks,milk-milks?以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,力口一es,如：guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：study-studies三、現(xiàn)在進行時.現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在正在進行或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間內(nèi)的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。.現(xiàn)在進行時的確定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing..現(xiàn)在進行時的否定句在be后加not。.現(xiàn)在進行時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。動詞加ing的改變規(guī)則.一般狀況下，干脆加ing,如：cook-cooking.以不發(fā)音的e結(jié)尾，去e加ing,如：make-making,taste-tasting.假如末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing,如：run-running,stop-stopping四、begoingto.begoingto表示將要發(fā)生的事或準備、安排、確定要做的事情。.確定句：begoingto+動詞原形，如：Jimisgoingtoplayfootball.否定句：benotgoingto+動詞原形，如：Jimisnotgoingtoplayfootball.一般疑問句：把be動詞調(diào)到句首，如：IsJimgoingtoplayfootball?特別疑問句：疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形？如：WhatisJimgoingtodo?疑問詞當主語時：疑問詞+be+goingto+動詞原形？如：Whoisgoingtoplayfootball?五、一般過去時一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去常?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作感謝。Be動詞在一般過去時中的改變：（Dam和is在一般過去時中變?yōu)閣as。（wasnot=wasn,t）⑵are在一般過去時中變?yōu)閣ere。（werenot=weren't）⑶帶有was或were的句子，其否定、疑問的改變和is,am,are一樣，即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。句中沒有be動詞的一般過去時的句子否定句：didn，t+動詞原形，如：Jimdidn'tgohomeyesterday.一般疑問句：在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如：DidJimgohomeyesterday?特別疑問句：⑴疑問詞+did+主語+動詞原形？如：WhatdidJimdoyesterday?⑵疑問詞當主語時：疑問詞+動詞過去式？如：Whowenttohomeyesterday?動詞過去式改變規(guī)則：.一般在動詞末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked.結(jié)尾是e加d,如：taste-tasted.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加一ed,如：stop-stopped.以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如：study-studied.不規(guī)則動詞過去式：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat英語語法學(xué)問匯總一、詞類：動詞、名詞和形容詞不太簡單區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一（量詞）”（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用“很”去推斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學(xué)過的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道）1、動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平?？傉f的那種動詞）、be動詞、情態(tài)動詞。（1）行為動詞就是我們平常上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed>+ing,詳細推斷方法如下：/有，就加ing讀句子f讀該單詞一相識該單詞f理解意思f看有無be動詞(若是begoingto就用原形)'沒有，再看情態(tài)動詞/有，就用原形/有，就加ed,沒有，再看有無表示過去的時間狀語/是第三人稱單數(shù)就加s或es,沒有，再看主語\不是第三人稱單數(shù)就用原形be動詞a>Am--wasIs--wasAre--were口訣：我用am,你用are,is用在他她它，全部復(fù)數(shù)全用are。b、確定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.c、一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren"t.AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren,t.Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn't.我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用于一般過去時。推斷步驟：/第一、三人稱單數(shù)，就用was/有，再看人稱,其次人稱單數(shù)和全部復(fù)數(shù)，就用were看有無表示過去的時間狀語/第一人稱單數(shù)，就用am'沒有，再看人稱一第三人稱單數(shù)，就有is,其次人稱單數(shù)和全部復(fù)數(shù)，就用are(3)情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特別的動詞，平常我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是cano情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、名詞表示某一事物，有詳細的和抽象的之分。推斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞，be動詞假如是am、is或was,名詞就用原形；be動詞假如是are或were,名詞就加s或eSo這里強調(diào)兩點：不行數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is或者was；最好不要依據(jù)some、any、alotof等詞去作推斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a.一般狀況下，干脆加-s,如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-bedsb.以s.x.sh.ch結(jié)尾,力口一es,如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watchesc.以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberriesd.以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knivese.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese推斷步驟：/如是am、is或wasf原形讀句子一讀該單詞一相識該單詞一理解意思一看be動詞\如是are或weref力口s或es3、形容詞（包括副詞）形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的狀況下就用原形，比較時就+er。兩個重要特征：as as中間確定用原形,有than的時候確定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性（短）名詞性（長）形容詞性（短）名詞性（長）第一人稱Imeweusmymineourours其次人稱youyouyouyouyouryoursyouryours第三人稱hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動詞前用主格，動詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的）一般看后面有沒出名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。5、數(shù)量詞我們學(xué)過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有a、an、the。a和an有詳細的意思，一（個…），the沒有詳細意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可依據(jù)漢語意思。a和an的區(qū)分：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。二、否定句：表示某一否定意思。句中確定有not。有三種可能：be動詞（am、is>are>was>were）+not>情態(tài)動詞（can、must>should）+not>助動詞（do、does>did）+not如何將一個確定的陳述句改為否定句：1>看句中有無be動詞，如有，干脆在be動詞后+not。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，干脆在情態(tài)動詞后+note3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動詞+note分四個步驟：（1）確定陳述句中原來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。（2）確定助動詞用do、does還是did,依據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有dido（3）在助動詞后加note（4）原句中動詞假如發(fā)生改變就要復(fù)原成原形。強調(diào)一點，有some的要考慮是否要用anyo三、一般疑問句。表示疑問，一般回答只有兩種可能Yes,……或No,……句中沒有疑問詞。如何將一個確定的陳述句改為否定句：1、看句中有無be動詞，如有，把be動詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟：（1）確定陳述句中原來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語（某人或某物）后，動詞前。（2）確定助動詞用do、does還是did,依據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does,動詞用過去式的助動詞就有dido（3）把助動詞后提到句首。（4）原句中動詞假如發(fā)生改變就要復(fù)原成原形。強調(diào)一點，有some的要考慮是否要用any。四、特別疑問句。表示疑問，有疑問詞（在開頭），回答有許多種可能。常用疑問詞：What、When>Which>Who>Whose>Why>How如何對劃線部分提問：1、將原問句翻譯為漢語（在讀中要將劃線部分重讀）。如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.他的生日在五月五日。2、用漢語進行提問。如上句，應(yīng)當問：他的生日在什么時候？3、依據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整。如上句Whenishisbirthday?五、祈使句表示懇求或吩咐別人做某事或不要做某事。確定祈使句確定是以動詞原形開頭（有時有please）,否定的祈使句確定是don't加動詞原形開頭（有時有please）。把祈使句改為否定句只需在動詞前加don，t即可。六、時態(tài)1、一般現(xiàn)在時（1）句中be動詞和動詞一般狀況下只能有一種而且也必需有一種。如：ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.一般現(xiàn)在時中的be動詞：一般用原形：amisaream用于第一人稱單數(shù)（I）；is用于第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如：Benhissister等）；are用于其次人稱單數(shù)（you）和全部復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、其次人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等）。一般過去時中的動詞：有兩種狀況：第一種狀況：主語是第三人稱單數(shù)（hesheit和其他，如Helen、hercousin等），動詞后一般加s或es。其次種狀況：主語不是第三人稱單數(shù)，動詞都用原形。一般現(xiàn)在時推斷依據(jù)（如何推斷一個句子是一般現(xiàn)在時）：△be動詞是am、is>are△動詞用原形或加s、es△沒有時間狀語或有usually、often>everyday、sometimes等不是詳細的時間（5）有用的的依據(jù)：Be動詞是is、am--名詞用原形（這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不行數(shù)名詞）Be動詞是are--名詞加s或es動詞加s或es--->主語是第三人稱單數(shù)動詞用原形一一主語不是第三人稱單數(shù)（6）情態(tài)動詞:我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有：can>must、should、would。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）2、一般過去時（1）句中be動詞和動詞一般狀況下只能有一種而且也必需有一種。如：Thegirlswereonthegrassjustnow.Theyvisitedmyparentslastweekend.一般過去時中的be動詞：一般用過去式：waswerewas用于第一人稱單數(shù)（I）和第三人稱單數(shù)（hesheit和其他人名或稱謂，如:Ben、hissister等）；were用于其次人稱單數(shù)（you）和全部復(fù)數(shù)（包括第一人稱復(fù)數(shù)we、其次人稱復(fù)數(shù)you；第三人稱復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如thechildren、hisparents等）。一般過去時中的動詞：一般只有一種狀況：+ed這里強調(diào)一點，和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加edo一般過去時推斷依據(jù)（如何推斷一個句子是一般過去時）：△be動詞是was、were△動詞加ed△有表示過去的時間狀語現(xiàn)在學(xué)過的常用的表示過去的時間狀語有：justnowamomentyesterdaylastweeklastnightlastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksagofiveyearsago(5)有用的的依據(jù)：Be動詞是was或were該句是一般過去時動詞加ed有表示過去的時間狀語3、一般將來時(1)構(gòu)成形式：Begoingto+動詞原形。這里強調(diào)一點，be動詞、going,to以及動詞原形共四個單詞缺少其中任何一種都不行以構(gòu)成一般將來時。一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人準備做某事。(3