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廣西壯族自治區(qū)南寧市武鳴縣羅波中學(xué)高三數(shù)學(xué)文聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在透明塑料制成的正方體容器中灌進(jìn)體積的水,密封后可以任意擺放,那么容器內(nèi)水面形狀可能是:①三角形;②梯形;③長(zhǎng)方形;④五邊形.其中正確的結(jié)果是A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④參考答案:D2.已知集合A={x|log3x<1},B={y|y=3x,x≥0},則A∩B=()A.? B.{x|1<x≤3} C.{x|1<x<3} D.{x|1≤x<3}參考答案:D【考點(diǎn)】交集及其運(yùn)算.【分析】分別求解指數(shù)不等式與對(duì)數(shù)不等式化簡(jiǎn)集合A,B,再利用交集運(yùn)算得答案.【解答】解:∵A={x|log3x<1}={x|0<x<3},B={y|y=3x,x≥0}={y|y≥1},∴A∩B={x|1≤x<3}.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查交集及其運(yùn)算,考查指數(shù)不等式與對(duì)數(shù)不等式的解法,是基礎(chǔ)題.3.集合的子集的個(gè)數(shù)為(
)A.4
B.8
C.16
D.無數(shù)個(gè)參考答案:
B4.設(shè)的三邊長(zhǎng)分別為,的面積為,,若,,則( )A.{Sn}為遞減數(shù)列
B.{Sn}為遞增數(shù)列 C.{S2n-1}為遞增數(shù)列,{S2n}為遞減數(shù)列 D.{S2n-1}為遞減數(shù)列,{S2n}為遞增數(shù)列參考答案:B5.函數(shù)的定義域?yàn)椋?/p>
)
ABCD參考答案:D略6.直線y=kx+1與曲線y=x3+ax+b相切于點(diǎn)A(1,3),則2a+b的值為()A.2
B.-1
C.1
D.-2參考答案:C7.已知定義在上的函數(shù)滿足,且函數(shù)為奇函數(shù),給出三個(gè)結(jié)論:①是周期函數(shù);②是圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;③是偶函數(shù).其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為A.3
B.2
C.1
D.0參考答案:A略8.已知集合,則等于A.
B. C.
D.參考答案:C9.(5分)(2011?安徽)若直線3x+y+a=0過圓x2+y2+2x﹣4y=0的圓心,則a的值為()A.﹣1B.1C.3D.﹣3參考答案:B圓x2+y2+2x﹣4y=0的圓心為(﹣1,2),代入直線3x+y+a=0得:﹣3+2+a=0,∴a=1,故選B.10.若,,成等差數(shù)列,則的值等于(
)A.1
B.0或
C.
D.參考答案:D故選:D
二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.圓與直線的位置關(guān)系是__________.參考答案:相離化為直角坐標(biāo)方程得:圓方程為,直線方程為,圓心到直線的距離,填相離12.設(shè)a、b、c分別是△ABC中∠A、∠B、∠C所對(duì)邊的邊長(zhǎng),則直線與的位置關(guān)系是
.參考答案:垂直13.已知數(shù)列的前上,則數(shù)列
.參考答案:
由題意可得:14.若的最小值為_________.參考答案:略15.若不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是
參考答案:
由于,則有,即,解得,故實(shí)數(shù)的取值范圍是.16.數(shù)列滿足且對(duì)任意的,都有,則的前項(xiàng)和_____.參考答案:17.已知log7[log3(log2x)]=0,則x=.參考答案:8【考點(diǎn)】對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì).【分析】由對(duì)數(shù)的運(yùn)算從外向內(nèi)求得即可.【解答】解:∵log7[log3(log2x)]=0,∴l(xiāng)og3(log2x)=1,∴l(xiāng)og2x=3,∴x=8,故答案為:8.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)f(x)=lnx﹣(1+a)x2﹣x.(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(2)當(dāng)a<1時(shí),證明:對(duì)任意的x∈(0,+∞),有f(x)<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1.參考答案:【考點(diǎn)】利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值;利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性.【專題】綜合題;函數(shù)思想;轉(zhuǎn)化思想;分析法;導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用.【分析】(1)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),對(duì)a分類求解原函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)利用分析法證明,把要證的不等式轉(zhuǎn)化為證明成立,即證.令g(x)=,h(x)=x﹣lnx,由導(dǎo)數(shù)求出g(x)的最大值和h(x)的最小值,由g(x)的最大值小于h(x)的最小值得答案.【解答】(1)解:由f(x)=lnx﹣(1+a)x2﹣x,得f′(x)=(x>0),當(dāng)a=﹣1時(shí),f′(x)=,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f′(x)>0,f(x)為增函數(shù),當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f′(x)<0,f(x)為減函數(shù);當(dāng)時(shí),﹣2(1+a)>0,﹣2(1+a)x2﹣x+1≥0,即f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù);當(dāng)時(shí),﹣2(1+a)>0,二次方程﹣2(1+a)x2﹣x+1=0有兩根,,當(dāng)x∈(0,x1),x∈(x2,+∞)時(shí),f′(x)>0,f(x)為增函數(shù),當(dāng)x∈(x1,x2)時(shí),f′(x)<0,f(x)為減函數(shù);當(dāng)a>﹣1時(shí),﹣2(1+a)<0,二次方程﹣2(1+a)x2﹣x+1=0有兩根,,,當(dāng)x∈(0,x2)時(shí),f′(x)>0,f(x)為增函數(shù),當(dāng)x∈(x2,+∞)時(shí),f′(x)<0,f(x)為減函數(shù).(2)證明:要證f(x)<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1,即證lnx﹣(1+a)x2﹣x<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1,即,∵a<1,∴1﹣a>0,也就是證,即證.令g(x)=,則g′(x)=,當(dāng)x∈(0,e)時(shí),g′(x)>0,g(x)為增函數(shù),當(dāng)x∈(e,+∞)時(shí),g′(x)<0,g(x)為減函數(shù),∴;令h(x)=x﹣lnx,h′(x)=1﹣,當(dāng)x∈(0,1)時(shí),h′(x)<0,h(x)為減函數(shù),當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),h′(x)>0,h(x)為增函數(shù),∴h(x)min=h(1)=1,∴成立,故對(duì)任意的x∈(0,+∞),有f(x)<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1.【點(diǎn)評(píng)】本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查了利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,考查邏輯推理能力和運(yùn)算能力,屬難題.19.(本小題滿分12分)如圖,四棱錐的底面是平行四邊形,平面,,,點(diǎn)是的中點(diǎn).
(1)求證:;(2)求二面角的大?。畢⒖即鸢福海?)證明:
平面,,,
(2)取的中點(diǎn),連結(jié),則∥,平面,平面.取的中點(diǎn),連結(jié),則∥,,連結(jié),則是二面角的平面角,又二面角大小為
略20.已知拋物線的焦點(diǎn)為,過點(diǎn)F的直線l交拋物線C于A,B兩點(diǎn),直線AO,BO分別與直線相交于M,N兩點(diǎn).(1)求拋物線C的方程;(2)證明:△ABO與△MNO的面積之比為定值.參考答案:(1)由題意知,,∴,∴拋物線的方程為.(2)證明:當(dāng)直線垂直于軸時(shí),與相似,∴.當(dāng)直線與軸不垂直時(shí),設(shè)直線AB的方程為.,聯(lián)立,得,∴,且.∵,∴.綜上所述,.
21.(本小題12分)已知函數(shù)(1)若在上單調(diào)遞增,求的取值范圍;(2)若定義在區(qū)間D上的函數(shù)對(duì)于區(qū)間D上的任意兩個(gè)值總有以下不等式成立,則稱函數(shù)為區(qū)間D上的“凹函數(shù)”.試證當(dāng)時(shí),為“凹函數(shù)”.
參考答案:(1)由,得……2分函數(shù)為上單調(diào)函數(shù).若函數(shù)為上單調(diào)增函數(shù),則在上恒成立,即不等式在上恒成立.也即在上恒成立.
………………4分令,上述問題等價(jià)于,而為在上的減函數(shù),則,于是為所求.…………6分(2)證明:由得
………7分
……8分而
①
………………9分又,
∴
②………10分∵
∴,∵
∴
③
……………11分由①、②、③得即,從而由凹函數(shù)的定義可知函數(shù)為凹函數(shù).
………12分22.某學(xué)校為了解高三年級(jí)學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況,抽取甲、乙兩班,調(diào)查這兩個(gè)班的學(xué)生在寒假期間每天平均學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分別直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同,甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[2,4]的有8人.(Ⅰ)求直方圖中a的值及甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[10,12]的人數(shù);(Ⅱ)從甲、乙兩個(gè)班每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個(gè)小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測(cè)試,設(shè)4人中甲班學(xué)生的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.參考答案:【考點(diǎn)】CH:離散型隨機(jī)變量的期望與方差;CG:離散型隨機(jī)變量及其分布列.【分析】(1)利用頻率分布直方圖的性質(zhì)即可得出.(2)(2)乙班學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[10,12]的人數(shù)為40×0.05×2=4(人).由(1)知甲班學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[10,12]的人數(shù)為3人.在兩班中學(xué)習(xí)時(shí)間大于10小時(shí)的同學(xué)共7人,ξ的所有可能取值為0,1,2,3,利用超幾何分布列的計(jì)算公式及其數(shù)學(xué)期望計(jì)算公式即可得出.【解答】解:(1)由直方圖知,(0.150+0.125+0.100+0.0875+a)×2=1,解得a=0.0375,因?yàn)榧装鄬W(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[2,4]的有8人,所以甲班的學(xué)生人數(shù)為.所以甲、乙兩班人數(shù)均為40人,所以甲班學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[10,12]的人數(shù)
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