有關(guān)班級文化建設(shè)解說詞

1/1有關(guān)班級文化建設(shè)解說詞有關(guān)班級文化建設(shè)解說詞

在現(xiàn)在社會，我們使用上解說詞的狀況與日俱增，解說詞是依靠文字來對事物、大事或人物進行描述的口頭說明解說的詞。在寫之前，可以先參考范文，以下是我整理的有關(guān)班級文化建設(shè)解說詞，盼望對大家有所關(guān)心。

班級文化建設(shè)解說詞篇1

班級文化建設(shè)是校內(nèi)文化建設(shè)的重要組成部分，我們班在班級文化建設(shè)中突出有用、樸實、貼近生活，有利學習等特點。充分展現(xiàn)了我班的風格與共性。

班訓：修德、啟智、博學、篤信。

解讀：加強道德修養(yǎng)，開啟才智。爭取廣博的學識，誠懇守信。

班徽解讀：六（er）既有漢字六，又有拼音（er）略變形為：一個熊貓樣式。

班徽象征著我們班象“國寶”，將來為祖國的建設(shè)貢獻自己的力氣。

班級口號是：加強修養(yǎng)，三醒吾身。堅韌學習，勤奮仔細。刻苦熬煉，健體強身。金榜題名，刻骨銘心。

解讀：從德、智、體等諸方面嚴格要求同學，爭取在明年的升學考試中能夠金榜題名。

我們墻壁上有我班的座右銘是：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。少年不吃苦，老年必受苦。告誡同學們要從小事做起，多做好事，樂善好施，為構(gòu)建和諧班級盡一份力。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。少年不吃苦，老年必受苦。使同學們懂得時間的珍貴，知道珍惜時間，惜時如金。

我班黑板報的主題內(nèi)容是：放飛金色幻想，奠基人生輝煌。

班級文化建設(shè)解說詞篇2

“星夢園”里的每一位成員都來自不同的地方，他們雖然只有十歲，但就有士氣離開疼愛自己的父母，參與集體生活，作出了比其他孩子更大的挑戰(zhàn)，我想他們已經(jīng)邁出了勝利的第一步，迎接他們必將是更絢爛的明天，由于他們寄宿實新園，成長在星夢園，我們努力把星夢園建筑成一個暖和的家園，使每一位離家的孩子都能感受到家的暖和，讓親情永久圍繞在自己的身旁。一個溫馨的家園是靠大家共同努力的，團結(jié)就是力氣，只要我們團結(jié)全都，齊心協(xié)力，星夢園更會溫馨、和諧的。

來到“星夢園”，我們看到每一個布滿幻想和自己五彩的夢的孩子。他們團結(jié)、向上，一步一步的實現(xiàn)著自己幻想。他們永久以“不經(jīng)受風雨，不見彩虹”的意志。他們都有自己的格言和目標方案。今日我要和誰比一比。將來的一天我將成為誰。我信任我們星夢園的每個成員都會成為棟梁之才。

下面我來介紹一下我們的“星夢園”，到門口你就看到星夢園的每個成員、你看他們笑得那么引人，信任他們在這里肯定過得無比的歡樂，一張張笑臉，印證了他們成長的歡樂。進入我們班你首先看到一顆老樹，這是一棵“仙人”果樹，孩子的奇思妙想，為孩子起的名字，上面的果子是每個同學的收獲，他們每天都登記了自己的歡樂、奇妙。充實許多許多東西，我們挑一些顏色比較艷麗的作為果子，當然這個果子就是他們近段學習的證明。

再看一下我們另一個版面，就是“我是小小書法家”，上面有我們對書寫的標準和樣品。孩子們都努力讓自己寫的更好一點，好讓自己的作業(yè)也能成為同學中的楷模，我們在每時每刻都強調(diào)同學的書寫。久而久之，也就成了習慣，對自己的要求也是很高。

班級文化建設(shè)解說詞篇3

班訓：努力學習，歡樂生活。

班風：競爭，互助，共同進步。

班標：用進取數(shù)些成長，用歡樂記錄時間。

我們班有57名同學，來自不同的家庭和地方，但他們都有明智的家長為孩子選擇了實新。大家有緣聚在一起，在實新這個大家庭里又組成了一個溫馨和諧的小家庭——五二班。有緣相聚，用愛珍惜。我們班是一個團結(jié)，奮進，創(chuàng)新，和諧的'殿堂，學習的樂園，成長的搖籃。

進入教室，正前方是：“我自信，我努力，我精彩，我勝利”的標語。每天上課之間，同學們都會宣誓，同學們呢深切地體會到“自己是最棒的，只要付出就有收獲?！苯淌液竺媸恰拔覑畚壹摇?，看到這四個字更增加了家的溫馨，我愛我家下面是一個“競”字，教育同學這是一個布滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，提示同學高度警惕，不要落后。下面是我們的黑板報，黑板報分三塊內(nèi)容，分別是“我的反思”，“心愿樹”和“古詩詞”，犯錯誤的同學會主動在反思角寫上自己改過自新的保證，同學們會在“心愿樹”下寫上自己的近期目標，他們會向著目標勇往直前，不斷登攀。黑板報右面是我們圖書角，我每天都抽半小時讓同學盡情游覽在學問的海洋。我們教室的左面墻壁上有同學們自己設(shè)計的“進步之星”欄目，我們一大周選出幾位進步大的同學，然后制作成以名字命名的星星貼上表揚，右面墻壁上“我型我秀”同學們都把自己漂亮的倩影留在班級里。

良好的班級環(huán)境，文化建設(shè)使我們班的每個同學更加團結(jié)，奮進。

班級文化建設(shè)解說詞篇4

光陰似箭，日月如梭。初20xx級x班從成立至今已經(jīng)超過了三個學期。這是一個團結(jié)奮進、朝氣蓬勃、暖和和諧的集體。66張笑臉，66個不同共性支撐起了這個班級大廈。在這三學期的時間里，我們在做好班級內(nèi)部工作的同時，也在不斷提高自身的綜合力量。我們以慈中有嚴，嚴中有愛，育人為本，勵志成長為班級理念，以做更好的自己，創(chuàng)優(yōu)秀班級為目標。奮斗進取，開拓創(chuàng)新，在班主任的帶領(lǐng)下，在全部同學的共同努力下，取得了一個又一個不行磨滅的戰(zhàn)果！

同心山變玉，協(xié)力土變金！勝利需要克難攻堅的精神，更加需要團結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團結(jié)的人，才能明白團結(jié)對自己，對別人，對整個集體的意義，才會把團結(jié)當作自己的一份責任。在團體操競賽中，我們齊心協(xié)力，動作整齊劃一。那自信滿滿的的面龐，向全部人證明白二十二班的風采，當之無愧的坐上了第一名的寶座。在歌詠競賽上，我們氣宇軒昂，滿懷激情，以動聽的歌聲打動了在場觀眾，奪得了第一名在我們頭頂上的這些獎狀，以及參與的每一個集體活動，無不滲透著我們?nèi)咳说膱F結(jié)力氣。

在學習上，老師賜予我們前進的動力，那一張張獎狀，極大的激發(fā)了我們學習熱忱。上課仔細聽講，與科任老師形成了良好的互動局面。在各科成果優(yōu)秀的同學的帶領(lǐng)下，我們形成了深厚的學習氛圍，不斷加強同學間的學習溝通，提高了同學們的整體成果，形成了一個學習的良性循環(huán)。

如今的我們正處于青春期，是一個多苦惱的年齡段。面對這些苦惱和問題，該怎么辦？對此班主任老師堅決的召開家長會，協(xié)同我們的父母與我們共度難關(guān)。就這樣我們班養(yǎng)成了每隔一個月開一次家長會的的習慣，這樣家校并行，就能更好的呵護我們成長。如魯迅先生所說：雪是雨的精魂！那么班徽就