2023年高中學(xué)校辦公室個(gè)人工作總結(jié)參考模板（2篇）VIP

第12頁共12頁2023?年高中學(xué)?校辦公室?個(gè)人工作?總結(jié)參考?模板學(xué)?校辦公室?是學(xué)校的?綜合管理?部門，是?校領(lǐng)導(dǎo)的?參謀助手?，綜合承?接上級(jí)部?門指示，?綜合協(xié)調(diào)?處理學(xué)校?行政事務(wù)?，是學(xué)校?運(yùn)轉(zhuǎn)的中?樞，是校?領(lǐng)導(dǎo)和各?職能部門?的中介，?是學(xué)校的?窗口，半?年來，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，學(xué)?校辦公室?以“運(yùn)轉(zhuǎn)?有序、協(xié)?調(diào)有力、?督辦有效?、服務(wù)到?位”為目?標(biāo)，圍繞?學(xué)校中心?和重點(diǎn)工?作，加強(qiáng)?作風(fēng)建設(shè)?，加強(qiáng)組?織協(xié)調(diào)，?加強(qiáng)內(nèi)部?職能和規(guī)?范公文處?理等，辦?公室總體?工作狀態(tài)?良好，工?作水平有?了提高，?為保障學(xué)?校工作正?常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)?揮了應(yīng)有?的作用。?現(xiàn)將__?__年下?半年的主?要工作總?結(jié)如下：?一、充?分發(fā)揮了?辦公室職?能，為學(xué)?校各項(xiàng)工?作開展提?供保證。?(一)?發(fā)揮服務(wù)?功能，搞?好接待工?作。本?學(xué)期學(xué)校?的各方面?接受上級(jí)?檢查督導(dǎo)?工作較多?，對(duì)外交?流、教研?活動(dòng)也比?較頻繁。?這樣，會(huì)?務(wù)工作和?接待工作?就顯得任?務(wù)重、責(zé)?任大。接?待工作如?何做到既?熱情大方?又不鋪張?浪費(fèi)，是?關(guān)系到學(xué)?校對(duì)外形?象和聲譽(yù)?的大事。?作為學(xué)校?的窗口部?門，辦公?室在做好?日常工作?的同時(shí)，?精心籌劃?，周密部?署，盡心?盡力地組?織好每一?個(gè)會(huì)議，?協(xié)調(diào)好每?一次活動(dòng)?，安排好?每一次接?待，使學(xué)?校的人力?和財(cái)力發(fā)?揮了最大?效益。?本學(xué)期通?過校領(lǐng)導(dǎo)?的引領(lǐng)，?在各部門?和教研組?的配合下?成功舉行?了學(xué)校未?來發(fā)展“?swot?”分析會(huì)?、“迎新?年”教職?工活動(dòng)、?與大連美?國國際學(xué)?校聯(lián)誼活?動(dòng)等一系?列大型主?題活動(dòng)的?組織和接?待工作，?通過上述?活動(dòng)的開?展，使校?辦公室這?個(gè)重新組?建的部門?得到了極?大的鍛煉?，為以后?工作的開?展積累了?寶貴的經(jīng)?驗(yàn)。(?二)強(qiáng)化?協(xié)調(diào)功能?，促進(jìn)教?育教學(xué)工?作。辦?公室的日?常工作很?繁雜，只?有緊緊圍?繞提高工?作效率和?服務(wù)質(zhì)量?，才能在?現(xiàn)有人力?資源和辦?公條件下?，實(shí)現(xiàn)效?益的最大?化，從而?最大限度?地實(shí)現(xiàn)我?們?yōu)榻虒W(xué)?科研服務(wù)?的工作宗?旨。在實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中提高，?努力提高?適應(yīng)新形?勢(shì)和完成?新任務(wù)的?能力。本?學(xué)期與政?教處、團(tuán)?委密切配?合，組建?了第__?__屆校?學(xué)生會(huì);?與教務(wù)處?配合，搞?好邀請(qǐng)專?家來校講?座和學(xué)科?競(jìng)賽工作?;與校團(tuán)?委合作，?成功開展?了“青春?與祖國同?行”歌詠?會(huì)、《我?的祖國》?征文活動(dòng)?等活動(dòng)。?(三)?逐步加強(qiáng)?管理職能?，做好常?規(guī)考勤考?核工作。?本學(xué)期?逐步建立?健全行政?制度，制?定了《得?勝高中公?務(wù)派車制?度》《印?鑒使用和?管理制度?》，為正?常的教育?教學(xué)工作?做好秩序?保證;進(jìn)?行了職稱?評(píng)定、評(píng)?優(yōu)評(píng)先工?作，進(jìn)行?了教職工?年度考核?工作，為?領(lǐng)導(dǎo)的決?策提供了?系統(tǒng)的信?息數(shù)據(jù);?完成了各?類報(bào)表、?文件的傳?達(dá)和上報(bào)?等工作，?為學(xué)校各?項(xiàng)工作的?開展提供?了暢通的?渠道。?二、半年?來的工作?體會(huì)和和?今后的努?力方向。?(一)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心支?持是辦公?室工作的?重要保障?。由于校?辦公室是?職能部門?，各項(xiàng)工?作的開展?都離不開?校長的支?持和各位?同仁的指?導(dǎo)。以后?在工作中?要加強(qiáng)堅(jiān)?持虛心聽?取，逐步?推進(jìn)辦公?室各項(xiàng)工?作。(?二)學(xué)校?辦公室工?作任務(wù)重?、頭緒多?、要求高?，節(jié)假日?、中午、?晚上加班?是常事，?甚至有時(shí)?辛苦半天?，不一定?得到領(lǐng)導(dǎo)?和師生的?理解。今?后要堅(jiān)持?任勞任怨?的工作作?風(fēng)，做好?全局的服?務(wù)工作。?(三)?由于辦公?室工作人?員是兼職?教師，所?以工作的?主要精力?多用于班?級(jí)教學(xué)、?日常公文?處理、協(xié)?調(diào)服務(wù)等?方面，主?動(dòng)咨詢參?謀、督察?嚴(yán)重不夠?。在今后?的工作中?要在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，堅(jiān)持以?人為本的?原則，圍?繞學(xué)校中?心工作和?重點(diǎn)工作?，建立健?全公文處?理、督辦?等規(guī)章制?度，進(jìn)一?步規(guī)范工?作程序;?繼續(xù)加強(qiáng)?宣傳工作?，強(qiáng)化咨?詢和參謀?職能;加?強(qiáng)政治理?論與業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?和研究，?加強(qiáng)和改?進(jìn)工作作?風(fēng)，進(jìn)一?步提高為?校領(lǐng)導(dǎo)、?為教學(xué)和?為廣大師?生服務(wù)的?能力，為?學(xué)?？缭?式發(fā)展做?出更大的?貢獻(xiàn)。?回顧本學(xué)?期的工作?，深感任?重而道遠(yuǎn)?，展望下?學(xué)期工作?，信心百?倍，深信?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷?下，在各?部門的配?合下，辦?公室的工?作將會(huì)取?得更大的?成績!?2023?年高中學(xué)?校辦公室?個(gè)人工作?總結(jié)參考?模板（二?）晉江?地處閩東?南沿海，?自古人文?薈萃，演?繹了頗具?特色的海?洋文化。?市委、市?政府始終?把教育擺?在優(yōu)先發(fā)?展的地位?，積極實(shí)?施教育現(xiàn)?代化規(guī)劃?，努力辦?人民滿意?的教育，?取得明顯?成效?，F(xiàn)?有中學(xué)5?6所(其?中民辦6?所)，完?全小學(xué)2?93所(?其中民辦?12所)?，教師進(jìn)?修學(xué)校、?特殊教育?學(xué)校各1?所，中小?學(xué)在校生?____?多人，其?中：外來?小學(xué)生占?____?%以上，?外來中學(xué)?生占__?__%以?上，公辦?教職工總?數(shù)達(dá)__?__多人?。近幾年?來，晉江?市持續(xù)加?大對(duì)中小?學(xué)現(xiàn)代教?育技術(shù)教?學(xué)設(shè)備的?投入，加?強(qiáng)農(nóng)村遠(yuǎn)?程教育工?程的應(yīng)用?工作，多?層次培訓(xùn)?教師，組?織開展課?題研究，?加快學(xué)科?教學(xué)的整?合，全市?教育信息?化工作取?得了顯著?的成績。?作為全國?中小學(xué)信?息技術(shù)教?育實(shí)驗(yàn)區(qū)?，現(xiàn)有國?家級(jí)現(xiàn)代?教育技術(shù)?實(shí)驗(yàn)校1?所中學(xué)、?省級(jí)2所?中學(xué)、泉?州市級(jí)1?3所中學(xué)?和3所小?學(xué)。一?、教育信?息化工作?概況(?一)全面?提升教育?信息化裝?備水平。?一是全?面配足配?齊硬件。?目前，全?市配備電?腦___?_臺(tái)，_?___間?計(jì)算機(jī)網(wǎng)?絡(luò)教室，?中學(xué)、中?心小學(xué)以?及規(guī)模較?大的小學(xué)?完成計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)教?室的配備?及采用光?纖上網(wǎng)，?____?%的中學(xué)?、___?_%的小?學(xué)開設(shè)信?息技術(shù)必?修課。?二是全面?提高信息?網(wǎng)絡(luò)。二?年來，各?類學(xué)校多?渠道籌措?經(jīng)費(fèi)近_?___萬?元投入網(wǎng)?絡(luò)硬件設(shè)?備建設(shè)，?目前，各?中學(xué)、中?心小學(xué)建?成局域網(wǎng)?。全市5?1所中小?學(xué)校有了?自己的網(wǎng)?站，中學(xué)?、中心小?學(xué)及規(guī)模?較大的學(xué)?校通過電?信的高速?光纖接入?，其他完?小校采用?ADSL?或電話撥?號(hào)上網(wǎng)，?上網(wǎng)率達(dá)?到___?_%，初?步構(gòu)建起?覆蓋全市?的多層次?、多規(guī)格?、多功能?的開放型?教育信息?網(wǎng)絡(luò)。?三是全面?覆蓋“農(nóng)?遠(yuǎn)“工程?設(shè)備。按?照驗(yàn)收標(biāo)?準(zhǔn)，“農(nóng)?遠(yuǎn)“工程?全面覆蓋?了中小學(xué)?，有條件?的學(xué)校積?極配備閉?路電視網(wǎng)?、教師電?子備課室?、語言室?、多功能?化教室，?中小學(xué)學(xué)?基本安裝?網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控?系統(tǒng)，有?力推動(dòng)“?校園平安?建設(shè)“。?(二)?全面提升?教育信息?化管理水?平。晉江?教育信息?網(wǎng)站具備?了“三中?心一服務(wù)?“的功能?，即：教?育信息發(fā)?布和管理?中心、教?育教學(xué)資?源中心、?教師教育?遠(yuǎn)程教學(xué)?中心和為?教育系統(tǒng)?提供便捷?的網(wǎng)上應(yīng)?用服務(wù)。?晉江教育?網(wǎng)站在同?類網(wǎng)站中?訪問率處?領(lǐng)先地位?。通過先?進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)?技術(shù)和數(shù)?據(jù)庫技術(shù)?，對(duì)學(xué)校?基本信息?、教務(wù)信?息、教職?工信息以?及學(xué)生成?績等各個(gè)?方面實(shí)現(xiàn)?了電子化?管理。在?教育系統(tǒng)?內(nèi)實(shí)現(xiàn)所?有部門的?辦公自動(dòng)?化，建立?了網(wǎng)上投?稿系統(tǒng)。?教育信息?服務(wù)體系?的形成，?大大提高?了管理水?平。(?三)全面?提升教師?隊(duì)伍信息?化應(yīng)用水?平。為全?面提高教?師信息化?水平，多?次舉行培?訓(xùn)班學(xué)習(xí)?，對(duì)中小?學(xué)教師現(xiàn)?代教育理?念和信息?技術(shù)技能?兩個(gè)層面?的培訓(xùn)，?培訓(xùn)內(nèi)容?有辦公管?理、財(cái)務(wù)?、招生、?學(xué)籍管理?、網(wǎng)絡(luò)教?室維護(hù)和?管理、課?件制作、?網(wǎng)頁制作?、信息技?術(shù)與學(xué)科?教學(xué)整合?等方面。?據(jù)統(tǒng)計(jì)，?培訓(xùn)人數(shù)?初級(jí)達(dá)_?___人?、中高級(jí)?達(dá)___?_人，教?師培訓(xùn)率?達(dá)___?_%以上?。通過采?用多形式?、全方位?的培訓(xùn)、?引進(jìn)優(yōu)秀?專業(yè)人才?、招聘專?職教師等?方式，教?師隊(duì)伍素?質(zhì)整體有?了一個(gè)大?的飛躍。?很多老師?成了運(yùn)用?現(xiàn)代化手?段進(jìn)行課?堂教學(xué)的?能手，在?教育教學(xué)?中發(fā)揮示?范作用。?(四)?全面推進(jìn)?教育信息?技術(shù)與課?程整合。?出臺(tái)了《?進(jìn)一步加?強(qiáng)中小學(xué)?信息技術(shù)?教育工作?____?》，努力?推進(jìn)信息?技術(shù)與其?他學(xué)科教?學(xué)的整合?。一是促?理念轉(zhuǎn)變?。將信息?技術(shù)的學(xué)?習(xí)和應(yīng)用?與教育觀?念更新有?機(jī)地結(jié)合?起來，應(yīng)?用信息技?術(shù)對(duì)教育?體系、內(nèi)?容、方法?和手段進(jìn)?行全面的?改革，為?全面推進(jìn)?素質(zhì)教育?服務(wù)。二?是促教師?成長。各?級(jí)教學(xué)能?手、學(xué)科?帶頭人、?骨干教師?、優(yōu)秀中?青年教師?和優(yōu)質(zhì)課?的評(píng)選，?都把應(yīng)用?信息技術(shù)?的能力作?為重要條?件。三是?促學(xué)生學(xué)?習(xí)。將信?息技術(shù)列?為中小學(xué)?生必修課?，并按學(xué)?校規(guī)模開?設(shè)信息技?術(shù)教育課?，注重網(wǎng)?絡(luò)品德教?育。四是?促學(xué)科教?學(xué)整合。?目前，除?了部分規(guī)?模較小和?待撤并的?小學(xué)之外?，都開設(shè)?了信息技?術(shù)課程，?積極探索?應(yīng)用信息?技術(shù)培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力的?方法和途?徑。師生?的優(yōu)質(zhì)課?、課件制?作、電腦?作品等多?次得到國?家、省、?市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)?。二、?教育信息?化工作的?主要措施?(一)?優(yōu)化教育?信息化建?設(shè)的發(fā)展?規(guī)劃。?成立了以?教育局長?為組長，?副局長為?副組長，?職能科室?負(fù)責(zé)人為?成員的領(lǐng)?導(dǎo)小組，?全面負(fù)責(zé)?教育信息?化工程建?設(shè)，統(tǒng)籌?全市教育?信息化的?基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)，合?理規(guī)劃好?各級(jí)各類?教育的資?源建設(shè)，?避免低水?平重復(fù)浪?費(fèi)。幾年?來，不斷?優(yōu)化建設(shè)?發(fā)展規(guī)劃?，相繼出?臺(tái)了《晉?江市教育?技術(shù)現(xiàn)代?化““發(fā)?展規(guī)劃》?、《晉江?市加強(qiáng)中?小學(xué)信息?技術(shù)教育?工作__?__》等?。同時(shí)，?要求鎮(zhèn)(?街道)、?學(xué)校根據(jù)?實(shí)際制定?相應(yīng)的發(fā)?展規(guī)劃和?實(shí)施計(jì)劃?。按照“?統(tǒng)籌規(guī)劃?、分步實(shí)?施、分段?指導(dǎo)、保?證質(zhì)量、?講究實(shí)效?、發(fā)揮效?益“的指?導(dǎo)方針，?積極、穩(wěn)?妥地推動(dòng)?全市信息?技術(shù)現(xiàn)代?化各項(xiàng)工?作健康、?有序的發(fā)?展。(?二)加大?教育信息?化裝備的?經(jīng)費(fèi)投入?。充分?發(fā)揮僑鄉(xiāng)?優(yōu)勢(shì)和社?會(huì)各界人?員的辦學(xué)?熱情，堅(jiān)?持政府投?入為主，?多渠道籌?措經(jīng)費(fèi)，?使我市信?息技術(shù)裝?備水平迅?速提高。?____?年開始，?以項(xiàng)目為?抓手，加?強(qiáng)計(jì)算機(jī)?、語音教?室和多媒?體教室等?現(xiàn)代教育?技術(shù)裝備?的建設(shè)，?每年的投?入都在_?___萬?元以上，?特別是_?___年?，全市就?投入資金?近___?_萬元，?建成小學(xué)?計(jì)算機(jī)室?、語音室?、多媒體?電教室、?播音系統(tǒng)?、校園網(wǎng)?設(shè)備等_?___余?個(gè)項(xiàng)目，?新配和更?新了__?__多臺(tái)?計(jì)算機(jī)及?一批投影?機(jī)、語音?教學(xué)設(shè)備?等，一部?分有條件?的中小學(xué)?已經(jīng)實(shí)現(xiàn)?了班班通?多媒體。?由于采用?公開采購?的辦法，?設(shè)備價(jià)格?大幅度下?降，共為?基層學(xué)校?節(jié)約資金?約___?_萬元。?除此之外?，我們還?積極引導(dǎo)?社會(huì)力量?投資現(xiàn)代?信息技術(shù)?教育裝備?建設(shè)，我?市英林中?學(xué)等的學(xué)?生公寓就?采用這一?方法，為?學(xué)生宿舍?配備了千?兆寬帶網(wǎng)?和高配置?電腦。當(dāng)?前，我市?已形成了?政府重視?、學(xué)校努?力自籌、?社會(huì)廣泛?支持，共?同為我市?信息技術(shù)?教育出力?的局面。?據(jù)不完全?統(tǒng)計(jì)，_?___年?以來，全?市共投入?資金近_?___萬?元，用于?現(xiàn)代信息?技術(shù)教育?裝備建設(shè)?。(三?)加強(qiáng)教?育信息化?師資的隊(duì)?伍建設(shè)。?我們始?終把師資?隊(duì)伍建設(shè)?作為重點(diǎn)?，采取引?進(jìn)、招聘?與培訓(xùn)相?結(jié)合的辦?法，不斷?補(bǔ)充數(shù)量?、提高隊(duì)?伍整體素?質(zhì)。在?師資數(shù)量?的補(bǔ)充方?面，針對(duì)?我市中小?學(xué)信息技?術(shù)專業(yè)教?師不足的?現(xiàn)狀，我?市立足實(shí)?際，通過?強(qiáng)化培訓(xùn)?、引進(jìn)優(yōu)?秀人才、?重點(diǎn)招聘?等途徑，?培養(yǎng)、聘?用了一大?批專、兼?職的信息?技術(shù)教師?。___?_年以來?，共補(bǔ)充?專業(yè)教師?____?人(其中?：小學(xué)習(xí)?____?人;中學(xué)?習(xí)___?_人)，?其中引進(jìn)?外省、市?本科學(xué)歷?專業(yè)教師?____?名，現(xiàn)全?市有__?__名計(jì)?算機(jī)專任?教師。目?前，專業(yè)?教師的數(shù)?量已基本?能滿足信?息技術(shù)教?育的開課?需求。?我市是信?息技術(shù)繼?續(xù)教育抓?得較早的?市(縣、?區(qū))之一?。早在_?___年?底，我市?就開始有?計(jì)劃、分?步驟地開?始大規(guī)模?的以計(jì)算?機(jī)及計(jì)算?機(jī)網(wǎng)絡(luò)為?核心內(nèi)容?的教師信?息技術(shù)培?訓(xùn)，整個(gè)?隊(duì)伍的專?業(yè)素質(zhì)得?到有大的?提高。一?是抓。在?前幾年的?基礎(chǔ)上，?繼續(xù)抓好?教育信息?技術(shù)全員?培訓(xùn)和技?術(shù)能力培?訓(xùn)。全市?教師信息?技術(shù)培訓(xùn)?率小學(xué)達(dá)?95。_?___%?，初中9?7。__?__%。?二是促。?市教育局?先后下發(fā)?多份有關(guān)?加強(qiáng)中小?學(xué)信息教?育隊(duì)伍建?設(shè)的文件?，對(duì)參訓(xùn)?教師的年?齡和達(dá)到?水平進(jìn)行?硬性規(guī)定?，并將此?作為一票?否決的指?標(biāo)。三是?推。許多?學(xué)校紛紛?采用資金?補(bǔ)助的辦?法，鼓勵(lì)?教師個(gè)人?購買計(jì)算?機(jī)，個(gè)人?擁有計(jì)算?機(jī)達(dá)__?__多臺(tái)?，許多教?師開設(shè)個(gè)?人博客。?四是領(lǐng)。?中小學(xué)校?長的引領(lǐng)?作用進(jìn)一?步突顯，?有一部分?學(xué)校正不?斷推出校?內(nèi)網(wǎng)上教?研活動(dòng)，?促進(jìn)教師?進(jìn)一步加?強(qiáng)信息化?的學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)了教?師對(duì)普及?教育信息?化步伐的?認(rèn)同感和?緊迫感。?(四)?提升教育?信息化資?源的應(yīng)用?水平。?一是以農(nóng)?遠(yuǎn)工程為?抓手，提?升使用率?。通過中?小學(xué)農(nóng)村?遠(yuǎn)程教育?工程的順?利實(shí)施，?結(jié)合市教?育局出臺(tái)?的《進(jìn)一?步加強(qiáng)中?小學(xué)信息?技術(shù)教育?工作__?__》，?從___?_年開始?，全市所?有中學(xué)都?要組織全?體學(xué)生參?加中學(xué)生?計(jì)算機(jī)等?級(jí)考試，?并對(duì)考試?情況進(jìn)行?通報(bào)。全?市50所?公辦中學(xué)?和263?所公辦小?學(xué)開設(shè)了?現(xiàn)代信息?技術(shù)課，?初中和小?學(xué)信息技?術(shù)開課率?分別達(dá)_?___%?和93。?____?%。僑聲?中學(xué)、晉?江五中等?一些學(xué)校?相繼開設(shè)?了計(jì)算機(jī)?特色班，?面向全市?招生。許?多中小學(xué)?也通過開?展計(jì)算機(jī)?興趣小組?等第二課?堂活動(dòng)，?進(jìn)一步推?動(dòng)了計(jì)算?機(jī)教學(xué)和?應(yīng)用的普?及。二?是以課題?研究為基?礎(chǔ)，提升?學(xué)科整合?力度。以?基礎(chǔ)教育?課程改革?為契機(jī)，?以課題研?究為基礎(chǔ)?，將信息?技術(shù)的學(xué)?習(xí)和應(yīng)用?與教育觀?念更新有?機(jī)地結(jié)合?起來，不?斷創(chuàng)設(shè)課?程環(huán)境，?培養(yǎng)學(xué)生?全面的信?息素養(yǎng)，?實(shí)現(xiàn)學(xué)生?學(xué)習(xí)環(huán)境?的拓展、?遷移和學(xué)?習(xí)方式的?根本變革?。目前，?全市廣大?教師在學(xué)?科教學(xué)中?廣泛應(yīng)用?信息技術(shù)?手段，努?力把信息?技術(shù)教育?融合在其?它學(xué)科的?學(xué)習(xí)中，?積極探索?應(yīng)用信息?技術(shù)培養(yǎng)?學(xué)生創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力的?方法和途?徑。晉江?一中、季?延中學(xué)等?學(xué)校的一?大批國家?、省、市?級(jí)課題也?相繼取得?階段性成?果，并被?廣泛應(yīng)用?。三是?以實(shí)驗(yàn)校?建設(shè)為動(dòng)?力，提升?應(yīng)用水平?。在前幾?年現(xiàn)代教?育技術(shù)實(shí)?驗(yàn)校評(píng)估?驗(yàn)收的基?礎(chǔ)上，結(jié)?合“農(nóng)遠(yuǎn)?工程“的?結(jié)對(duì)幫扶?，給予定?向補(bǔ)助，?努力引導(dǎo)?中小學(xué)以?建設(shè)為動(dòng)?力，努力?實(shí)現(xiàn)“堂?堂用、班?班通“，?加強(qiáng)應(yīng)用?研究，全?市應(yīng)用水?平得到了?進(jìn)一步提?高。一是?各中小學(xué)?都紛紛開?展了形式?多樣、內(nèi)?容豐富的?學(xué)生網(wǎng)絡(luò)?道德、網(wǎng)?絡(luò)安全、?網(wǎng)絡(luò)文化?教育，培?養(yǎng)學(xué)生鑒?別信息真?偽的能力?，增強(qiáng)了?學(xué)生的信?息意識(shí)，?提高了學(xué)?生的信息?素養(yǎng)，幫?助樹立健?康、合理?、安全使?用網(wǎng)絡(luò)的?意識(shí)和正?確的網(wǎng)絡(luò)?道德觀。?二是全市?大多數(shù)配?有計(jì)算機(jī)?室的學(xué)校?，都紛紛?通過開設(shè)?校園網(wǎng)吧?等途徑，?在課余時(shí)?間和節(jié)假?日向?qū)W生?開放計(jì)算?機(jī)教室，?引導(dǎo)學(xué)生?健康上網(wǎng)?，提高設(shè)?施的使用?率，充分?發(fā)揮設(shè)備?的效益。?三是我們?還聯(lián)合有?關(guān)部門，?加強(qiáng)對(duì)社?會(huì)“網(wǎng)吧?“的管理?，僅去年?一年，就?聯(lián)合取締?了___?_家不規(guī)?范“網(wǎng)吧?“，凈化?了青少年?學(xué)生的上?網(wǎng)環(huán)境。?四是毓英?中學(xué)等學(xué)?校校園網(wǎng)?布線分布?廣闊，不?但將學(xué)校?辦公樓、?圖書樓、?教學(xué)樓、?教師備課?室等連接?為一體，?使學(xué)校校?園內(nèi)的布?線率達(dá)到?____?%以上。?同時(shí)，還?將網(wǎng)絡(luò)接?入附近小?學(xué)，對(duì)周?邊學(xué)校進(jìn)?行輻射。?四是以?信息網(wǎng)建?設(shè)為支架?，提升信?息交流速?度。晉江?教育信息?網(wǎng)從正式?運(yùn)行開始?，就十分?注重發(fā)揮?效益，服?務(wù)基層。?網(wǎng)上設(shè)立?“教育動(dòng)?態(tài)“、“?重要文件?“、“熱?點(diǎn)專題“?、“教育?文摘“等?十多個(gè)欄?目、三十?多個(gè)專題?，及時(shí)發(fā)?布信息、?刊登文件?，不僅減?少了辦公?經(jīng)費(fèi)、提?高了工作?效率，還?方便社會(huì)?各界及時(shí)?了解晉江?教育，尤?其是為基?層學(xué)校及?時(shí)了解、?交流信息?提供了重?要平臺(tái)。?中考錄取?情況網(wǎng)上?查詢系統(tǒng)?的開通，?大大方便?廣大考生?、家長免?費(fèi)、便捷?查詢到考?生的錄取?情況。課?程改革在?晉江全面?鋪開后，?我們便及?時(shí)在網(wǎng)上?開辟“基?礎(chǔ)教育課?程改革“?專欄，并?下設(shè)“課?改論壇“?、“優(yōu)秀?案例“、?“試卷交?流“等_?___個(gè)?項(xiàng)目，及?時(shí)報(bào)道課?改動(dòng)態(tài)，?推廣工作?典型，為?廣大教師?了解課改?信息，交?流工作經(jīng)?驗(yàn)提供平?臺(tái)。為進(jìn)?一步方便?基層學(xué)校?及時(shí)報(bào)送?信息，設(shè)?置網(wǎng)上投?稿系統(tǒng)，?并自動(dòng)進(jìn)?行電腦排?序，大大?激發(fā)了各?單位報(bào)送?信息的積?極性。由?于內(nèi)容豐?富、更新?及時(shí)、方?便群眾，?晉江教育?信息網(wǎng)的?日訪問量?大幅增加?，目前基?本穩(wěn)定在?____?人次左右?，高峰期?達(dá)___?_多人次?。(四?)完善教?育信息化?運(yùn)用的督?查機(jī)制。?加強(qiáng)督?導(dǎo)檢查，?健全激勵(lì)?機(jī)制，深?化教育信?息化建設(shè)?工作。把?加快教育?信息化工?作列為督?政、督學(xué)?的重要內(nèi)?容。建立?“一票否?決“制，?即晉江市?素質(zhì)教育?先進(jìn)校、?合格校驗(yàn)?收和各級(jí)?文明學(xué)校?、達(dá)標(biāo)學(xué)?校的評(píng)估?、“小學(xué)?十配套“?建設(shè)等都?把學(xué)校信?息技術(shù)教?育情況列?為必查條?件，極大?地促進(jìn)了?我市中小?學(xué)信息技?術(shù)裝備水?平的提高??，F(xiàn)代?信息技術(shù)?教育的迅?速發(fā)展，?極大地推?動(dòng)了教育?的現(xiàn)代化?和信息化?進(jìn)程，促?進(jìn)了晉江?教育的騰?飛。__?__年底?，我市“?高水平高?質(zhì)量普及?九年義務(wù)?教育“順?利通過了?首批省級(jí)?評(píng)估驗(yàn)收?。___?_年__?__月，?順利通過?省級(jí)教育?工作督導(dǎo)?評(píng)估，榮?獲___?_年度“