2023年美術教師教學工作總結標準范本（2篇）

第7頁共7頁2023?年美術教?師教學工?作總結標?準范本?轉眼間，?本學期已?近尾聲。?一學期來?，我在思?想上嚴于?律己，熱?愛___?_教育事?業(yè)。在工?作中對自?己要求更?為嚴格。?我們積極?參加各類?政治業(yè)務?學習，努?力提高自?己的政治?水平和業(yè)?務水平。?服從學校?的工作安?排，配合?領導和老?師們做好?校內外的?.各項工?作?，F(xiàn)將?本年度工?作情況總?結如下：?一、教?學情況概?述本期?教高中一?年級美術?，班級多?，班級管?理以及學?生的狀況?也均有不?同，這就?要求老師?的教學要?計劃周密?，因人而?異，采取?令學生易?學、好學?的途徑去?激發(fā)他們?的求知欲?，達到教?學效果的?事半功倍?!按照《?美術新課?程標準》?的要求，?本學期新?課開始之?前即已制?定了周密?詳盡的教?學計劃。?在教學過?程中，自?始至終能?按照計劃?進行教學?，至期考?前，本學?期的美術?教學任務?已圓滿完?成。一學?期來，我?們認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，及?時批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導工作，?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結構?，嚴格要?求學生，?尊重學生?，發(fā)揚教?學民主，?使學生學?有所得，?不斷提高?，從而不?斷提高自?己的教學?水平和思?想覺悟。?我們就是?從邊學邊?教的路程?中走過來?了，并且?善于總結?出經(jīng)驗教?訓，向先?進個人和?教學經(jīng)驗?豐富的老?師學習，?互補有無?，取長補?短，以達?美術教學?的至臻完?善，并順?利完成教?育教學任?務。二?、成績和?經(jīng)驗1?、學生明?白美術與?文化課的?關系，會?極大地提?高他們學?習美術的?積極性高?一學生，?之所以忽?視美術學?習，是他?們認為只?要文化課?學好就行?了，美術?課學好與?否無所謂?。其實，?美術學科?是門基礎?課，與其?它課緊密?相關。二?者同屬社?會意識形?態(tài)。其起?源、反映?形式、作?用都是一?樣的。美?術水平的?高低，直?接關系著?美術鑒賞?、創(chuàng)作能?力的提高?和打好專?業(yè)基礎的?問題。就?對美術作?品的鑒賞?而言，它?大致經(jīng)過?感覺、知?覺、聯(lián)想?和想象三?個階段。?憑借一般?的直觀藝?術感覺，?對作品做?出“象不?象”、“?美不美”?的評價是?很不夠的?，還必須?具有綜合?、判斷、?想象、聯(lián)?想的能力?，并具有?一定的思?想水平、?認識水平?，這些在?很大程度?上要靠學?習美術獲?得。美術?和文學作?品一樣，?都是通過?形象來反?映現(xiàn)實生?活及作者?思想感情?的，只不?過是表現(xiàn)?形式各異?罷了。東?漢王延壽?在著名的?《魯靈光?殿賦》中?說：“圖?畫天地，?品類群生?，寫載其?狀，托之?丹青。千?變萬化，?事各謬形?。隨色象?類，曲德?其情?！?這說明美?術創(chuàng)作不?僅是描繪?可視的事?物形象，?也同文學?作品一樣?，還要描?繪出事物?的“形”?、“神”?、“情”?。西歐有?些名畫，?多是取材?于文學名?著。中國?有些山水?畫珍品也?汲取古詩?詞的意境?、神韻。?評鑒作品?善用“詩?情畫意”?一詞，說?明好的詩?文要含有?畫意，而?好的畫又?何嘗不飽?蘊詩情呢?!在歷史?上名畫家?兼為文學?家的有之?，如王維?等;文學?家的畫在?繪畫史上?占有要位?的也為不?鮮，如蘇?東坡的《?墨竹圖》?就是一例?。讓學生?明白美術?與文化課?的關系，?會極大地?提高他們?學習美術?的積極性?。2、?高教學質?量，關鍵?是上好課?我認真地?分析高中?美術教材?的編寫特?色及體系?，懂得了?高中美術?必須要求?掌握的學?習內容，?了解學生?原有的知?識技能的?質量，他?們的興趣?、需要、?方法、習?慣，學習?新知識可?能會有哪?些困難，?然后就有?的放矢地?結合學生?的生活實?際進行素?描、色彩?、工藝的?練習。每?次備課時?，我都細?心地備教?材、專心?地備學生?。把學生?分成若干?個小組，?課堂上穿?插于生動?活潑的游?戲活動，?增強了學?生的美術?學習熱情?和興趣，?使我的美?術課成為?學生的受?歡迎課。?3、做?好課后輔?導工作，?培養(yǎng)了美?術帶頭人?，加強了?課后輔導?工作，培?養(yǎng)了一批?美術帶頭?人。通過?他們的示?范作用，?帶動其他?學生學習?美術的興?趣，提高?學生的課?堂熱情。?由于學生?的基礎差?、起步慢?，且沒有?接觸過此?類的專業(yè)?訓練，故?訓練必須?從零開始?。我在課?中著重抓?基礎訓練?，并根據(jù)?各自的性?格特點和?掌握基礎?的層次不?同而采用?多種訓練?方法，盡?能使他們?感覺到在?快樂的玩?耍中掌握?技術和技?能，即樂?教樂學。?并巧用啟?發(fā)思維，?讓他們能?體會到舉?一反三，?做到有所?領悟和創(chuàng)?新，掌握?一定的訓?練規(guī)律。?總之，?訓練過程?嚴格按照?循序漸進?的訓練原?則，做到?精講多練?，處處體?現(xiàn)教師的?指導和學?生的主體?作用，同?時在課中?對他們進?行思想規(guī)?律的教育?，培養(yǎng)他?們的意志?品質，鍛?煉他們的?性格特征?，做到抓?素質訓練?，促進全?面發(fā)展，?突出一技?之長。?4、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，提高教?學水平。?在教學過?程中有時?還會碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理。?因而我們?虛心向老?教師學習?，從中獲?得大量珍?貴的課堂?第一手材?料，從中?收益非淺?。我們應?付和處理?課堂各式?各樣問題?的能力大?大增強。?三、存?在的問題?和教訓?金無足赤?，人無完?人，在教?學工作中?難免有缺?陷，例如?，課堂語?言平緩，?語言不夠?生動，平?時示范較?少。追憶?往昔，展?望未來，?本期工作?順利圓滿?完成，不?足之處也?是在所難?免的，重?要的是發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，“路漫?漫其修遠?兮，吾將?上下而求?索。”在?下一學期?的工作中?戒驕戒躁?，各項工?作都能以?更大的起?色去博得?家長挑剔?目光的贊?許、同仁?敬佩目光?的羨慕，?領導欽佩?目光的認?同!2?023年?美術教師?教學工作?總結標準?范本（二?）日子?過得真快?，轉眼間?，一個學?期就要過?去了。在?校領導和?同事們的?幫助下，?我順利的?完成了本?學期的工?作?；?顧這一學?期，既忙?碌，又充?實，有許?多值得總?結和反思?的地方。?現(xiàn)將本學?期的工作?總結如下?，借以促?進提高。?一、加?強學習，?不斷提高?思想業(yè)務?素質。?“學海無?涯，教無?止境”，?只有不斷?充電，才?能維持教?學的青春?和活力。?所以，一?直以來我?都積極學?習。本學?期，結合?第八次課?程改革，?確立的學?習重點是?新課程標?準及相關?理論。一?學期來，?我認真參?加學校組?織的新課?程培訓及?各類學習?講座。另?外，我還?利用書籍?、網(wǎng)絡認?真學習了?美術新課?程標準、?藝術教育?新課程標?準，以及?相關的文?章如《教?育的轉型?與教師角?色的轉換?》、《教?師怎樣與?新課程同?行》等。?通過學習?新課程標?準讓自己?樹立先進?的教學理?念，也明?確了今后?教學努力?的方向。?隨著社會?的發(fā)展，?知識的更?新，也催?促著我不?斷學習。?有機會還?通過技能?培訓、外?出聽課、?開課等使?自己在教?育教學方?面不斷進?步。通過?這些學習?活動，不?斷充實了?自己、豐?富了自己?的知識和?見識、為?自己更好?的教學實?踐作好了?準備。?二、求實?創(chuàng)新，認?真開展教?學、教研?工作教?育教學是?我們教師?工作的首?要任務。?本學期，?我努力將?所學的新?課程理念?應用到課?堂教學實?踐中，立?足“用活?新老教材?，實踐新?理念。”?力求讓我?的美術教?學更具特?色，形成?獨具風格?的教學模?式，更好?地體現(xiàn)素?質教育的?要求，提?高美術教?學質量。?我任教?四年級的?美術課和?一年級_?___個?班的書法?課，共計?____?節(jié)課，另?外還有_?___節(jié)?美術選修?課，課時?量比較大?。在日常?教學中，?我堅持切?實做好課?堂教學“?五認真”?。課前認?真作好充?分準備，?精心設計?教案，并?結合各班?的實際，?靈活上好?每一堂課?，盡可能?做到堂內?容當堂完?成，課后?仔細批改?學生作業(yè)?，不同類?型的課，?不同年級?采用不同?的批改方?法，使學?生對美術?更有興趣?，同時提?高學生的?美術水平?。另外，?授課后根?據(jù)得失及?時寫些教?后感、教?學反思，?從短短幾?句到長長?一篇不等?，目的是?為以后的?教學積累?經(jīng)驗。同?時，我還?積極和班?主任進行?溝通，了?解學生，?改進教法?，突破學?法。針對?舊教材內?容陳舊、?單一、脫?離學生實?際問題，?我積極進?行校本課?程的開發(fā)?與設計，?設計了“?神奇的鞋?子(設計?發(fā)明課)?”、“我?的椅子(?寫生課)?”、“神?奇的椅子?(設計課?)”、“?美麗的門?簾(易拉?罐制作)?”等課，?著重培養(yǎng)?學生的綜?合實踐能?力和創(chuàng)新?思維能力?。對于?我負責的?美術選修?課的教學?，我采用?系統(tǒng)性、?階段性相?結合的原?則，做到?定時間、?定地點、?定內容，?使每堂課?都能讓學?生有收獲??？傊?，不管在?課堂教學?，還是在?選修課教?學中，我?都以培養(yǎng)?學生能力?，提高學?生的素質?為目標，?力求讓美?術教學對?學生的成?長和發(fā)展?起到更大?的作用。?三、任?勞任怨，?完成學校?其他工作?本學期?我校開展?了一系列?的比較大?型的文藝?表演活動?，“英語?周活動”?，大型“?英語劇”?表演，“?小學部師?生手工制?作發(fā)明展?覽”等等?;同時還?有許多的?宣傳海報?、展覽櫥?窗、各科?的課件制?作等任務?。其中不?僅涉及到?很多的美?術宣傳工?作，有的?更是需要?我們全程?積極參與?創(chuàng)作作品?。對于學?校布置下?來的每一?項任務，?我都能以?我最大的?熱情把它?完成好，?基本上能?夠做到“?任勞任怨?、優(yōu)質高?效”。?四、加強?反思，及?時總結教?學得失。?反思本?學年來的?工作，在?喜看成績?的同時，?也在思量?著自己在?工作中的?不足。不?足有以下?幾點：?1、對于?美術新課?程標準的?學習還不?夠深入，?在新課程?的實踐中?思考得還?不夠多，?不能及時?將一些教?學想法和?問題記錄?下來，進?行反思;?2、教?科研方面?本學年加?大了學習?的力度，?認真研讀?了一些有?關教科研?方面的理?論