新課標(biāo)人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末字詞專題復(fù)習(xí)教案教案及反思

教案系列新課標(biāo)人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末字詞專題復(fù)習(xí)教案教案及反思一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1、通過分層次的字詞復(fù)習(xí)訓(xùn)練，加深同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)字詞的印象。

2、在復(fù)習(xí)訓(xùn)練的過程中，讓同學(xué)懂得選擇適合自己的方法復(fù)習(xí)字詞，提高復(fù)習(xí)效率。

3、把握字詞的運(yùn)用。

二、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。

復(fù)習(xí)重點(diǎn)：通過分層次的字詞復(fù)習(xí)訓(xùn)練，加深同學(xué)對(duì)本學(xué)期所學(xué)字詞的印象。

復(fù)習(xí)難點(diǎn)：把握鞏固字詞的運(yùn)用。

三、復(fù)習(xí)過程

一、導(dǎo)入

二、聽寫詞語（本學(xué)期同學(xué)簡(jiǎn)單常常寫錯(cuò)的詞）

沖突退兵虛心生氣樸實(shí)姿態(tài)一般鼓舞危急

系繩富裕買糖

三、形近字、同音字組詞

找出本單元的形近字、同音字，進(jìn)行歸納。履行復(fù)習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。

獲（）矛（）眉（）炮（）伸（）

或（）予（）盾（）泡（）神（）

兵（）退（）掛（）鋸（）難（）

丘（）腿（）鞋（）?。ǎ?zhǔn)（）

謙（）虛（）腦（）怒（）慌（）

歉（）虎（）惱（）努（）荒（）

樸（）受（）列（）投（）通（）

撲（）授（）烈（）設(shè)（）勇（）

勵(lì)（）瓶（）茶（）險(xiǎn)（）倆（）

厲（）餅（）余（）檢（）兩（）

堵（）欲（）買（）糖（）即（）

緒（）谷（）賣（）塘（）既（）

四、辨別多音字

找出本單元的多音字，進(jìn)行歸納，履行復(fù)習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。

1）在一次車禍中，杰西的腿落(làolà)下了殘疾。

黃葉片片飄落(lùolào)，像是秋天的小信使。

2）同學(xué)們熱心地教(jiāojiào)英子跳圓圈舞。

《賜予樹》這篇課文對(duì)我們大家特殊有教(jiāojiào)育意義。

3）查理心里很是納悶(mènmēn)：原本晴朗的天氣，怎么這么快就變了臉，讓人又悶(mènmēn)又熱。

4）我現(xiàn)在九歲啦，步伐比那時(shí)候大了一倍，所以應(yīng)當(dāng)量（liángliàng）的不是十步，而是五步。

5）陶罐說：“我們還是和諧相處（chǔchù）吧，有什么可吵的呢！”

6）啊，我的身材那么均勻（chèngchèn），我的角多么精致別致，好像兩束美麗的珊瑚。

7）鹿不敢遲疑，撒（sāsǎ）開長(zhǎng)腿就跑。

8）老師是剛調(diào)（diàotiáo）來的，還不知道英子的狀況。

9）盡(jǐnjìn)管我的英語考到了滿分，但我還是要連續(xù)努力。

金吉婭用所剩的錢買了盡(jǐnjìn)可能多的棒棒糖。

五、四字詞、八字成語。

詞語歸類，履行復(fù)習(xí)冊(cè)相關(guān)練習(xí)。

1、ABB

寫人：笑呵呵、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼

寫景：靜靜靜、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜

2、請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上合適的字，將成語補(bǔ)充完整。

左抵右擋、難以招架、龐然大物、亂成一團(tuán)、和諧相處、沒精打采、興高采烈、緘默不語、如愿以償、彬彬有禮、戀戀不舍、糊里糊涂、搖頭晃腦、鴉雀無聲、無邊無際、不假思考、相提并論

3、八字成語

千里之行，始于足下

百尺竿頭，更進(jìn)一步

耳聽為虛，眼見為實(shí)

人