【小升初】2023學(xué)年小升初語(yǔ)文全真模擬卷帶往年真題

十十十十十一二三四五六七八九十十一十二總分三 四 五〔考試時(shí)間：90分〕學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： 一、活學(xué)活用〔在句中用上本單元所學(xué)詞語(yǔ)〕。小紅，你 在那小聲嘟囔什么？太險(xiǎn)了！誰(shuí)站在這兒都會(huì)感到 的。我的心里 ，像大海在翻騰。 ！不干好事，被警察抓了，活該！他這會(huì)兒心里像揣著一只兔子， 二、按要求寫句子。馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬奔馳，襟飄帶舞，一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)?！舱諛幼?，寫一個(gè)比方句〕為了拖住敵人，六班的五個(gè)戰(zhàn)士痛擊追上來(lái)的敵人，有打算地把大批敵人引上狼牙山。 一邊 ，一邊 。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲?！部s句〕一談在生活中你是怎樣珍惜資源的。四、補(bǔ)充成語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)寫一句話。別出心〔 〕井然有〔 〕技高一〔 〕全神〔 〕注嚴(yán)絲〔 〕縫弄〔 〕成拙忘乎所〔 〕前功盡〔 〕話： 五、為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蕖湘水碧”選擇下聯(lián)，最適宜的是〔 〕：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的流淌；漓江的水真清啊，清得可以觀察江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小燕子飛行的姿勢(shì)真秀麗，時(shí)而 ，時(shí)而 ，時(shí)而 ……七、看拼音，寫詞語(yǔ)。yōu〔 靜的小巷里住著一個(gè)穿著有彩hóng〔 〕圖àn〔 〕衣裳的小姑娘。她正pā〔 〕在床頭，羞怯地親吻著病中的媽媽。媽媽苦痛地shēnyín〔 是臉上露出了幸福的wēi〔 〕笑。八、選詞填空?？辈?勘探 勘測(cè)①經(jīng)過(guò)這幾天的〔 〕，這里覺(jué)察了一個(gè)特大油田。②他對(duì)這兒的水污染狀況進(jìn)展了實(shí)地〔 〕。③大路建設(shè)之前，要做好線路的〔 〕。九、〔2023·天津小升初真題〕依據(jù)課文內(nèi)容,從括號(hào)里選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)詞語(yǔ),填在句中的橫線上。我住在鄉(xiāng)下時(shí),每天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上閑逛,種樹苗的人 (間或偶然)會(huì)來(lái)家里喝茶。中國(guó)人民正在受難,我們有責(zé)任 (挽救挽救)他們。只見圣誕樹上的燭光越升越高,最終成了在天空中 (閃耀閃耀)的星星。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不 (奇特奇特),真理并不遙遠(yuǎn)。山東小升初真題〕連線題(把以下散列中的內(nèi)容按一一對(duì)應(yīng)關(guān)系用線連起來(lái))：鳥語(yǔ)花香夏草色遙看近卻無(wú)粉妝玉砌秋白雨跳珠亂入船楓葉似火冬千樹萬(wàn)樹梨花開十一、〔2023·浙江小升初模擬〕修改病句。杜甫是我國(guó)唐朝時(shí)期的宏大詩(shī)人。不管你信不信，事實(shí)才是事實(shí)。魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。十二、填空。十二、填空。按課文填空。〔〕天空中掛著〔〕圓月，下面是海邊的沙地，都種著〔 〕西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，〔有一個(gè)十一二歲的少年，〔〕，〔 〕，向一匹猹〔〕刺去?！?〕歸納課文有關(guān)內(nèi)容，然后填空。〔2〕歸納課文有關(guān)內(nèi)容，然后填空。從閏土給“我”講〔〕、〔〕、〔〕、〔〕等幾件事，可以看看閏土是一個(gè)〔是一個(gè)〔〕少年。十三、課文內(nèi)容我知道。本文通過(guò)介紹京劇中“ ”和“ 術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力，表達(dá)了作者對(duì)于京劇的 和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的 。十四、〔2023·福建小升初真題〕植物也“發(fā)燒”王貞虎科學(xué)家覺(jué)察，植物也有“發(fā)燒”的病癥。好玩的是，很多植物的“發(fā)燒”竟然2℃－4℃，假設(shè)超出很多，那這株植物就該請(qǐng)“醫(yī)生”了。的溫度才會(huì)急劇上升。成千上萬(wàn)個(gè)水楊酸弟兄于最短的時(shí)間內(nèi)在植物體內(nèi)集合，形成一支水楊酸大完全關(guān)閉。植物的“發(fā)燒”。，“高燒”進(jìn)一步加重。假設(shè)時(shí)間一長(zhǎng)，植物就會(huì)奄奄一息，最終死亡。即使植物沒(méi)有受到病毒感染，但假設(shè)“渴”得厲害的話，也會(huì)“發(fā)燒”。白天，植物的葉溫主要靠蒸騰作用調(diào)整。當(dāng)土壤里的水分充分時(shí)，蒸騰作用較光下失水過(guò)多就不得不關(guān)閉氣孔，導(dǎo)致蒸騰作用減弱，葉溫上升。12〕1植物“發(fā)燒”：植物發(fā)燒的“罪魁禍?zhǔn)住保褐参锊坏靡阎缓谩瓣P(guān)閉城門”：植物“發(fā)燒”主要指哪個(gè)部位“發(fā)燒”？〔 〕A.葉子 B.枝干 C.體內(nèi) D.根部葉子外表的氣孔具有什么作用？〔 〕A.吸取養(yǎng)分 B.吸取水分 C.進(jìn)展光合作用 水分蒸發(fā)4短文介紹了哪兩個(gè)緣由會(huì)導(dǎo)致植物“發(fā)燒”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括下來(lái)。⑴ ⑵地使用了比方和擬人的修辭手法。這樣寫有什么好處？〔 〕A.提醒植物“發(fā)燒”的現(xiàn)象更加準(zhǔn)確，以免讀者理解錯(cuò)誤。B.分析植物“發(fā)燒”的緣由更加清楚，增加說(shuō)明的科學(xué)性。十五、〔2023·天津小升初真題〕習(xí)作。500要求:1書寫工整,卷面干凈,不寫錯(cuò)別宇,正確使用標(biāo)點(diǎn)中不要消滅真實(shí)的校名和人名 【參考答案】 一、自言自語(yǔ) 心驚肉跳 洶涌澎湃 自作自受 忐忑擔(dān)憂二、長(zhǎng)城像一條巨龍曲折盤旋于崇山峻嶺中。 媽媽 織毛衣 狼牙山上響起了口號(hào)聲。三、提示：節(jié)約用水、綠色出行、垃圾分類回收等?！惭灾欣砑纯伞乘?、裁 序 籌 貫 合 巧 以 棄 經(jīng)用完全力,可是對(duì)方技高一籌,我只能望洋興嘆。五、Acǎi hóng hún zhuó pān dēng zhǎn dīng tiě yōng dài néng yuán jǔ sàng pái shān hǎi 彩虹渾濁攀登斬釘截鐵擁護(hù)能源懊喪排山倒海六、在空中盤旋 沿著水面疾飛 俯沖七、幽 虹 案 趴 呻吟 啞 微八、勘察勘測(cè)勘探九、間或挽救閃耀奇特〔1〕杜甫是我國(guó)唐朝的宏大詩(shī)人。不管你信不信，事實(shí)就是事實(shí)。魯班帶著鑿子、鋸子、斧子等木工用具去拜師學(xué)藝?！窘馕觥苛?xí)一般要分三步：一是細(xì)讀句子，明確病因；二是依據(jù)病因動(dòng)筆修改，或“增”，或“刪”，或“調(diào)”，或“換”；三是再讀，檢查修改是否正確。十二、〔1〕深藍(lán)的；一輪金黃的；一望無(wú)際的碧綠的；項(xiàng)帶銀圈；手捏一柄鋼叉；盡力地。叉；盡力地?！?〕捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猬、看跳魚兒；活潑得意、聰明能干、有豐富常識(shí)〔2〕捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猬、看跳魚兒；活潑得意、聰明能干、有豐富常