寧波市江北區(qū)教育局非編特聘制教師招聘筆試真題及答案2022

2/2收集整理，僅供參考寧波市江北區(qū)教育局非編特聘制教師招聘筆試真題及答案2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹（）原則。A.啟發(fā)性B.鞏固性C.理論聯(lián)系實(shí)際D.直觀性【答案】：D2.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.練習(xí)法【答案】：B3.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.取法乎中C.無(wú)法即法D.取法乎上【答案】：D4.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）。A.一般責(zé)任B.民事責(zé)任C.刑事責(zé)任D.行政責(zé)任【答案】：C5.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.懲罰法B.肯定性訓(xùn)練C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法D.示范法【答案】：C6.李老師不僅掌握了所教學(xué)科的定理法則，而且還能分析學(xué)生的心理特點(diǎn)與教學(xué)策略的密切關(guān)系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學(xué)能力？（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D7.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德行為D.道德觀念【答案】：D8.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：B9.學(xué)校具備了依法成立，有必要的財(cái)產(chǎn)或經(jīng)費(fèi)，有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所，能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任等條件（）。A.并不一定就是法人，還需要辦理相關(guān)手續(xù)B.就可以成為法人C.掛牌后才能成為法人D.必須審批才能成為法人【答案】：B10.教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。A.愛(ài)心B.細(xì)心C.寬容D.耐性【答案】：A11.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能地尊重一個(gè)人?！边@體現(xiàn)了（）德育原則。A.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合B.知行統(tǒng)一C.疏導(dǎo)D.尊重信任學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合【答案】：D12.有助于培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)或自學(xué)能力的教學(xué)方法是（）。A.愉快教學(xué)法B.情境教學(xué)法C.成功教學(xué)法D.嘗試教學(xué)法【答案】：D13.田和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)屬于性格里面的哪種特征?（）。A.理智特征B.意志特征C.態(tài)度特征D.情緒特征【答案】：C14.教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)即教學(xué)過(guò)程的（）。A.基本原則B.基本環(huán)節(jié)C.基本階段D.基本內(nèi)容【答案】：C15.動(dòng)機(jī)中最活躍的心理成分是（）。A.學(xué)習(xí)興趣B.學(xué)習(xí)期望C.學(xué)習(xí)壓力D.學(xué)習(xí)知識(shí)【答案】：A16.人的心理活動(dòng)能在時(shí)間上連續(xù)，主要是由于（）。A.記憶的作用B.聯(lián)想的作用C.想象的作用D.思維的作用【答案】：A17.在古代，人們將樂(lè)器分為“絲”、“竹”，分別指彈弦樂(lè)器和吹奏樂(lè)器，其中哪個(gè)是指吹奏樂(lè)器？（）A.竹B.絲【答案】：A18.我國(guó)民法規(guī)定結(jié)婚年齡，男不得早于（）。周歲，女不得早于（）。周歲。A.24、23B.20、18C.22、20D.21、19【答案】：C19.血液透析后，發(fā)生的最主要變化是（）。A.二氧化碳增加B.含氧廢物減少C.蛋白質(zhì)增加D.氧氣增加【答案】：B20.《清明上河圖》反映我國(guó)哪朝生活？（）A.北宋B.明朝C.元代D.南京【答案】：A21.不同的公文種類適用于不同的工作對(duì)象、內(nèi)容與范圍。下列正確適用于審批不相隸屬單位申請(qǐng)事項(xiàng)的公文是（）。A.《××省交通運(yùn)輸廳關(guān)于同意××有限公司開(kāi)展××業(yè)務(wù)的通告》B.《××省交通運(yùn)輸廳關(guān)于同意××有限公司開(kāi)展××業(yè)務(wù)的復(fù)函》C.《××省交通運(yùn)輸廳關(guān)于同意××有限公司開(kāi)展××業(yè)務(wù)的批復(fù)》D.《××省交通運(yùn)輸廳關(guān)于同意××有限公司開(kāi)展××業(yè)務(wù)的通知》【答案】：B22.下列“請(qǐng)示”的結(jié)束語(yǔ)使用得體的是（）。A.妥否，請(qǐng)批示B.以上事項(xiàng)，請(qǐng)盡快批準(zhǔn)C.以上所請(qǐng)，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)來(lái)函商量D.所請(qǐng)重大事項(xiàng)，不可延誤，務(wù)必于10月前答復(fù)【答案】：A23.下列選項(xiàng)中，不屬于《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的重點(diǎn)任務(wù)是（）。A.要繼承和發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，賡續(xù)精神譜系B.在全社會(huì)廣泛開(kāi)展理想信念教育，深化社會(huì)主義和共產(chǎn)主義宣傳教育C.引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，形成好思想，好品行，好習(xí)慣，扣好人生第一粒扣子D.把社會(huì)主義核心價(jià)值要求融入日常生活，使之成為人們?nèi)沼枚挥X(jué)的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則【答案】：C24.日常生活中的污染現(xiàn)象可以分為不同的種類。下列污染不屬于物理性污染的是（）。A.夜間間刺眼的汽車燈光B.遺棄的廢舊熒光燈管C.歌廳震耳欲聾的音樂(lè)D.變壓器的電磁波輻射【答案】：B25.隨著大部門(mén)體制改革_______地深入，在中央層面之外，許多地方政府也開(kāi)始針對(duì)于本地實(shí)際，積極開(kāi)展大部門(mén)制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門(mén)制改革的______之大、程度之深、措施之巧，更是走在了中央的前面。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.勢(shì)如破竹力度B.循序漸進(jìn)聲勢(shì)C.如火如荼幅度D.鏗鏘有力范圍【答案】：C26.定義：①影響：對(duì)別人的思想或行為起作用，如影之隨形、響之應(yīng)聲。②腐蝕:使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。③印象:客觀事物在人頭腦中留下的跡象。典型例證：(1)近朱者赤(2)投桃報(bào)李(3)記憶猶新上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.0個(gè)B.3個(gè)C.1個(gè)D.2個(gè)【答案】：D27.眾所周知，中國(guó)動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂(lè)”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在這一過(guò)程中，也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的定位誤區(qū)，認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行，等等，一系列中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病，急需～場(chǎng)從頭到尾的革新。本段文字意在說(shuō)明（）。A.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平B.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新C.中國(guó)動(dòng)畫(huà)片應(yīng)拋棄”寓教于樂(lè)“的宗旨D.動(dòng)畫(huà)片并非是“小孩子的世界”【答案】：B28.春秋時(shí)期士階層是否世襲，以士在當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏而言并不重要，關(guān)鍵在于擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲，且如果理解此世襲從對(duì)象而言不必是世職--即世世代代擔(dān)任某一固定官職；從主體而言不必是某一家庭的世襲，而可以是從一個(gè)大家族乃至從整個(gè)大夫階層中選拔，只是這一階層之外的人絕對(duì)無(wú)法覬覦。那么，如此較寬泛意義上的世卿世大夫看來(lái)就確實(shí)不僅有確鑿的證據(jù)可證明普遍存在于春秋時(shí)代，也有相當(dāng)?shù)淖C據(jù)和理由使我們能推測(cè)它亦存在于春秋以前的社會(huì)，包括存在于西周時(shí)代。這段文字表明（）。A.春秋時(shí)期士階層的世襲既不必是世職也不必是某一家庭的世襲B.春秋時(shí)期士階層的是否世襲與當(dāng)時(shí)只能擔(dān)任卑官小吏的士無(wú)關(guān)C.世卿世大夫不僅普遍存在于春秋時(shí)代還存在于春秋以前的社會(huì)D.擔(dān)任重要官職的卿大夫是否世襲是判斷士階層世襲的重要標(biāo)準(zhǔn)【答案】：C29.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長(zhǎng)握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長(zhǎng)無(wú)法開(kāi)展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。A.遏制B.制止C.抑制D.制衡【答案】：D30.你若喜歡上一本書(shū)了，不妨多讀：第一遍可________地讀，這叫享受;第二遍就靜心坐下來(lái)讀，這叫________;第三遍便要一句一句想著讀，這叫________。三遍讀過(guò)，放上幾天，再去讀讀，常又會(huì)有再新再悟的地方。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.走馬觀花B.不求甚解C.囫圇吞棗D.含英咀華【答案】：C31.在信息爆炸的年代，惡性事件發(fā)生后，如果不報(bào)道會(huì)給謠言留下傳播的廣闊空間，并有可能引發(fā)極具破壞力的群體事件，但報(bào)道了又有可能產(chǎn)生某些公眾輿論所言的“誘導(dǎo)”作用。但決不應(yīng)因報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)，就否定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用。事實(shí)上，“富士康”等事件經(jīng)媒體披露，喚起了相關(guān)單位和有關(guān)部門(mén)在理順情緒、化解矛盾、完善制度、強(qiáng)化管理等方面的高度重視。這段文字意在（）。A.表明謠言可能引發(fā)極具破壞力的群體事件B.肯定信息公開(kāi)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的積極作用C.強(qiáng)調(diào)媒體的報(bào)道可能產(chǎn)生負(fù)效應(yīng)D.反駁報(bào)道“誘導(dǎo)”了惡性事件的發(fā)生【答案】：B32.全球開(kāi)放課程的出現(xiàn)和迅猛發(fā)展（）了開(kāi)放教育資源的巨大活力以及社會(huì)對(duì)共享資源的強(qiáng)烈需求。開(kāi)放課程運(yùn)動(dòng)對(duì)各國(guó)高校教學(xué)的影響，對(duì)全球人才培養(yǎng)方式的影響，都需要（），方能顯著。印刷術(shù)的發(fā)明打破了知識(shí)的精英壟斷，高校網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課運(yùn)動(dòng)是否會(huì)最終推倒大學(xué)的圍墻？我們（）。A.呈現(xiàn)、循環(huán)漸進(jìn)、計(jì)日以待B.突顯、循規(guī)蹈矩、隔岸觀火C.展現(xiàn)、按部就班、靜觀其變D.顯示、假以時(shí)日、拭目以待【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.觀察別人的活動(dòng)能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動(dòng)法和自我發(fā)現(xiàn)法C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識(shí)內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)【答案】：BD34.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）。A.協(xié)作B.情境C.意義建構(gòu)D.會(huì)話【答案】：ABCD35.在下列選項(xiàng)中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.顧全大局、服從上級(jí)B.知人善任、培養(yǎng)親信C.秉公執(zhí)法，不徇私情D.原則至上，不計(jì)得失【答案】：CD36.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.馮特B.鐵欽納C.斯金納D.華生【答案】：CD37.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.消極腐敗危險(xiǎn)B.脫離群眾危險(xiǎn)C.精神懈怠危險(xiǎn)D.能力不足危險(xiǎn)【答案】：ABCD38.[]下列哪些屬于違法、犯法的行為（）A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師批評(píng)犯錯(cuò)誤的學(xué)生C.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生D.教師私拆私扣學(xué)生的信件【答案】：AD39.人的心理是（）。A.主觀映象B.客觀現(xiàn)實(shí)的反映C.大腦活動(dòng)的產(chǎn)品D.腦的功能【答案】：ABD40.教師職業(yè)在社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者B.教師是塑造一代新人的靈魂工程師C.教師是人類智力資源的開(kāi)發(fā)者D.教師經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的建設(shè)者【答案】：ABC41.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng)，管教好了再送回來(lái)B.聽(tīng)取建議積極配合C.學(xué)生犯了錯(cuò)誤，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校懲罰學(xué)生D.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通【答案】：BD42.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該做到（）。A.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性B.追求好的道德目的C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí)，應(yīng)該具體分析【答案】：AD43.下列詩(shī)句出自唐朝詩(shī)人之手的是（）。A.出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間B.窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船C.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花D.錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年【答案】：BCD44.血液傳播的疾病有（）。A.乙型肝炎B.艾滋病C.糖尿病D.帶狀皰疹【答案】：AB45.最優(yōu)決策是指決策者追求理想條件下的最優(yōu)目標(biāo)，選擇最優(yōu)方案的決策。以下符合最優(yōu)決策的條件有（）。A.能準(zhǔn)確計(jì)算每個(gè)方案在未來(lái)的行動(dòng)結(jié)果B.正確辨識(shí)全部信息的有用性，了解其價(jià)值，并制定毫無(wú)疏漏的方案C.決策者對(duì)組織在某階段時(shí)間內(nèi)要達(dá)到的結(jié)果具有一致而明確的認(rèn)識(shí)D.決策者了解與組織活動(dòng)有關(guān)的全部信息【答案】：ABCD46.“九州”是中國(guó)的別稱之一，古代中國(guó)人將全國(guó)劃分為九個(gè)區(qū)域，即所謂的“九州”。根據(jù)《尚書(shū).禹貢》的記載，九州包括（）。A.兗州B.揚(yáng)州C.廣州D.荊州【答案】：ABD47.關(guān)于無(wú)現(xiàn)金社會(huì)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.銀行不用存放現(xiàn)金B(yǎng).能用上現(xiàn)金支付的地方都能用上移動(dòng)支付C.讓支付不再受現(xiàn)金的約束D.讓“無(wú)現(xiàn)金”成為新的主流支付方式【答案】：CD48.黨的基層組?織包括（）。A.支部委員會(huì)?B.總支部委員?會(huì)C.黨的基層委?員會(huì)D.黨小組【答案】：ABC49.某全國(guó)性社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)將黨史學(xué)習(xí)教育和專業(yè)服務(wù)相結(jié)合，組織部分高校社會(huì)工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實(shí)施了村民社區(qū)參與能力提升項(xiàng)目，項(xiàng)目開(kāi)始前，研究生小余對(duì)參與項(xiàng)目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測(cè)量，項(xiàng)目結(jié)束時(shí)再次對(duì)上述相關(guān)指標(biāo)做了測(cè)量，小余評(píng)估項(xiàng)目成效采用的方法有（）。A.過(guò)程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.基線測(cè)量D.績(jī)效評(píng)估【答案】：AB50.下列屬于老年人旳需要旳是（）。A.經(jīng)濟(jì)保障B.社會(huì)參與C.職業(yè)培訓(xùn)D.健康維護(hù)【答案】：AC51.專家論證應(yīng)遵循以下（）工作規(guī)則。A.專家論證由應(yīng)由轄區(qū)消防救援機(jī)構(gòu)組織成立專家組進(jìn)行技術(shù)論證B.專家組應(yīng)由當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)行業(yè)主管、監(jiān)管部門(mén)和相關(guān)消防技術(shù)的專家組成C.專家論證時(shí)，建筑業(yè)主和管理、使用單位等涉及利害關(guān)系的人員可以參加討論，但不應(yīng)進(jìn)入專家組D.專家組成員與論證事項(xiàng)有利害關(guān)系的，應(yīng)當(dāng)回避【答案】：BCD52.雷擊火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)可能會(huì)遺留（）等特征。A.雷電通道附近的鐵磁性材料被磁化B.環(huán)形金屬線（絲）接頭可能產(chǎn)生電熔痕C.金屬熔化D.建(構(gòu))筑物被破壞【答案】：ABCD53.下列關(guān)于行政訴訟的說(shuō)法正確的有（）。A.在訴訟過(guò)程中，被告不得自行向原告和證人收集證據(jù)B.被告對(duì)作出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任C.被告無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，可以缺席判決D.經(jīng)人民法院兩次合法傳喚，原告無(wú)正當(dāng)理由拒不到庭的，視為撤訴