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文檔簡介
第第頁北師大版數(shù)學(xué)八年級上冊1.3勾股定理的應(yīng)用課件(共22張PPT)(共22張PPT)
第一章勾股定理
3勾股定理的應(yīng)用
新課導(dǎo)入
壹
目
錄
課堂小結(jié)
肆
當(dāng)堂訓(xùn)練
叁
講授新知
貳
新課導(dǎo)入
壹
有一個圓柱,它的高等于12厘米,底面上圓的半徑等于3厘米,在圓柱下底面上的A點有一只螞蟻,它想從點A爬到點B,螞蟻沿著圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少(π的值取3)
A
B
C
我怎么走
會最近呢
新課導(dǎo)入
講授新知
貳
A
B
C
B
A
C
r
O
h
在Rt△ABC中,利用勾股定理可得,
其中AC是圓柱體的高,BC是底面圓周長的一半(πr)
側(cè)面展開圖
怎樣計算最短路徑AB
講授新知
若已知圓柱體高為12cm,底面半徑為3cm,π取3,則
B
A
C
3
O
12
側(cè)面展開圖
12
3π
A
C
B
講授新知
李叔叔想要檢測雕塑底座正面的AD邊和BC邊是否分別垂直于底邊AB,但他隨身只帶了卷尺.
(1)你能替他想辦法完成任務(wù)嗎?
解:連接對角線AC,只要分別量出AB、BC、AC的長度即可.
AB2+BC2=AC2
△ABC為直角三角形
講授新知
(2)量得AD長是30cm,AB長是40cm,BD長是50cm.AD邊垂直于AB邊嗎?
解:AD2+AB2=302+402=502=BD2,
得∠DAB=90°,AD邊垂直于AB邊.
講授新知
(3)若隨身只有一個長度為20cm的刻度尺,能有辦法檢驗AD邊是否垂直于AB邊嗎?
解:在AD上取點M,使AM=9,在AB上取點N使AN=12,測量MN是否是15,是,就是垂直;不是,就是不垂直.
講授新知
例1如圖是一個滑梯示意圖,若將滑道AC水平放置,則剛好與AB一樣長.已知滑梯的高度CE=3m,CD=1m,試求滑道AC的長.
故滑道AC的長度為5m.
解:設(shè)滑道AC的長度為xm,則AB的長也為xm,AE的長度為(x-1)m.
在Rt△ACE中,∠AEC=90°,
由勾股定理得AE2+CE2=AC2,
即(x-1)2+32=x2,
解得x=5.
講授新知
例2有一個水池,水面是一個邊長為10尺的正方形,在水池正上都有一根新生的蘆葦,它高出水面1尺.如果把這根蘆葦拉向岸邊,它的頂端恰好到達(dá)岸邊的水面,請問這個水池的深度和這根蘆葦?shù)拈L度各是多少
5尺
x尺
1尺
水池
解:設(shè)水池的水深為x尺,則這根蘆葦長為(x+1)尺,
由勾股定理得:
52+x2=(x+1)2
25+x2=x2+2x+1,
2x=24,
所以x=12,x+1=13
答:水池的水深12尺,這根蘆葦長13尺。
講授新知
當(dāng)堂訓(xùn)練
叁
1.如圖是醫(yī)院、公園和超市的平面示意圖,超市在醫(yī)院的南偏東25°的方向,且到醫(yī)院的距離為300m,公園到醫(yī)院的距離為400m,若公園到超市的距離為500m,則公園在醫(yī)院的()
A.北偏東75°的方向上B.北偏東65°的方向上
C.北偏東55°的方向上D.無法確定
B
當(dāng)堂訓(xùn)練
2.甲、乙兩位探險者到沙漠進(jìn)行探險,某日早晨8:00甲先出發(fā),他以6km/h的速度向正東行走,1小時后乙出發(fā),他以5km/h的速度向正北行走。上午10:00,甲、乙兩人相距多遠(yuǎn)?
解:如圖,已知A是甲、乙的出發(fā)點,10:00甲到達(dá)B點,乙到達(dá)C點.則
AB=2×6=12(千米),
AC=1×5=5(千米)
在Rt△ABC中,由勾股定理,得
所以BC=13(千米)
答:甲乙兩人相距13千米。
當(dāng)堂訓(xùn)練
3.某探險隊的A組從駐地O點出發(fā),以12km/h的速度前進(jìn),同時B組也從駐地O點出發(fā),以9km/h的速度向另一方向前進(jìn).2h后同時停下來,如圖所示,這時A、B兩組相距30km.此時,A、B兩組行進(jìn)的方向成直角嗎?請說明理由.
O
B
A
當(dāng)堂訓(xùn)練
解:因為出發(fā)2小時,
A組行了12×2=24km,B組行了9×2=18km.
所以A、B兩組行進(jìn)的方向成直角.
當(dāng)堂訓(xùn)練
又因為A、B兩組相距30km,且滿足242+182=302
4.有一個高為1.5米,半徑是1米的圓柱形油桶,在靠近邊壁的地方有一小孔,從孔中插入一鐵棒,已知鐵棒在油桶外的部分為0.5米,問這根鐵棒最長是多少米?
解:圖形簡化為如圖所示,設(shè)伸入油桶中的長度為x米,即AB=x米,而AC=2米,BC=1.5米,有x2=1.52+22,x=2.5
故最長是2.5+0.5=3(米)
答:這根鐵棒的最長3米,最短2米.
故最短是1.5+0.5=2(米)
當(dāng)最短時x=1.5,
A
C
B
最短是多少米?
當(dāng)堂訓(xùn)練
課堂小結(jié)
肆
能說說運用勾股定理的知識可以解
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