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第頁共頁2023年化學氣體的性質用處三篇(模板)化學氣體的性質,用處篇一物理性質①無色無味的氣體②密度:標準狀況下1.429克/升(比空氣密度略大)③不易溶解于水④-183℃時變?yōu)榈{色液體;-218℃時變?yōu)檠┗畹{色固體化學性質化學性質較活潑①跟金屬反響2mg+o22mgo3fe+2o2fe3o4②跟非金屬反響2h2+o22h2o4p+5o22p2o5c+o2co2s+o2so2③跟化合物反響ch4+2o2co2+2h2o2c2h2+5o24co2+2h2o2co+o22co2制法實驗室制法①反響原理2kclo32kcl+3o2↑2kmno4k2mno4+mno2+o2↑②搜集方法排水取氣法(因為不易溶于水)、向上排氣取氣法(密度比空氣略大)工業(yè)制法先把空氣液化,再別離液態(tài)空氣(是物理變化)用途煉鋼、宇航、氣焊、醫(yī)療、潛水、登山、航空檢驗驗純把帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi),木條重新著火證明是氧氣驗滿把帶火星的木條放在集氣瓶口,木條重新著火證明搜集滿了化學氣體的性質,用處篇二初中化學二氧化碳知識點:二氧化碳的性質1、物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體干冰2、化學性質:(1)一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供應呼吸(2)與水反響生成碳酸:co2+h2o==h2co3生成的碳酸能使紫色的石蕊試液變紅,h2co3==h2o+co2↑碳酸不穩(wěn)定,易分解(4)與灼熱的碳反響:c+co2高溫2co(吸熱反響,既是化合反響又是氧化復原反響,co2是氧化劑,c是復原劑)3、用處:滅火(滅火器原理:na2co3+2hcl==2nacl+h2o+co2↑)既利用其物理性質,又利用其化學性質干冰用于人工降雨、制冷劑溫室肥料4、二氧化碳多環(huán)境的影響:過多排放引起溫室效應。初中化學二氧化碳知識點:二氧化碳的制法1、實驗室制取氣體的思路:(原理、裝置、檢驗)(1)發(fā)生裝置:由反響物狀態(tài)及反響條件決定:反響物是固體,需加熱,制氣體時那么用高錳酸鉀制o2的發(fā)生裝置。反響物是固體與液體,不需要加熱,制氣體時那么用制h2的發(fā)生裝置。(2)搜集方法:氣體的密度及溶解性決定:難溶于水用排水法搜集co只能用排水法密度比空氣大用向上排空氣法co2只能用向上排空氣法密度比空氣小用向下排空氣法2、二氧化碳的實驗室制法(1)原理:用石灰石和稀鹽酸反響:caco3+2hcl==cacl2+h2o+co2↑(2)選用和制氫氣一樣的發(fā)生裝置(3)氣體搜集方法:向上排空氣法(4)驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,那么是二氧化碳。驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅。證明已集滿二氧化碳氣體。3、二氧化碳的工業(yè)制法:煅燒石灰石:caco3高溫cao+co2↑生石灰和水反響可得熟石灰:cao+h2o=ca(oh)2初中化學二氧化碳加工方法目前最普遍的干洗技術是采用烴類(石油類)、氯代烴(如四氯乙烯)作為溶劑。但石油溶劑閃點低,易爆易燃,枯燥慢;氯代烴氣味刺鼻,毒性較高(一般在空氣中的含量限制在50ppm以下)。干洗行業(yè)特別是歐美一些國家一直在尋找一種既清潔衛(wèi)生平安高效的洗滌溶劑,煤炭最新推出的有綠色大地(greenearth)、rynex、以及液體二氧化碳等新型清洗劑。greenearth是一種清澈無味的液體,kb值(洗凈率)與石油溶劑接近,但低于四氯乙烯,而且價格昂貴;rynex的kb值與四氯乙烯差不多,但含水量較高,而且蒸發(fā)太慢,不容易再生和回收,干洗周期長;液體二氧化碳kb值比石油溶劑高,略低于四氯乙烯,但在滲色、防污物再凝集等方面比四氯乙烯更好。二氧化碳作為生命活動的代謝產(chǎn)物和工業(yè)副產(chǎn)品存在于自然界中,主要來于火力發(fā)電、建材、鋼鐵、化工、汽車尾氣及天然二氧化碳氣田,它是造成“溫室效應”的主要氣體。液體二氧化碳干洗溶劑是一種工業(yè)副產(chǎn)品,只是在其回歸自然之前被利用一下,并沒有增加大氣中二氧化碳的濃度。中國二氧化碳排放量為全球第二(大約30億噸),為了充分利用這一資,中國成立了許多研究課題?;瘜W氣體的性質,用處篇三空氣一、空氣成分的研究史1.18世紀70年代,瑞典科學家舍勒和英國的科學家化學家普利斯特里,分別發(fā)現(xiàn)并制得了氧氣。2.法國科學家拉瓦錫最早運用天平作為研究化學的工具,用定量的方法研究了空氣的成分,第一次明確提出了“空氣是由氧氣和氮氣組成的”。其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結論。二、空氣中氧氣成分的測定1.實驗現(xiàn)象:a.紅磷燃燒發(fā)出黃白色火焰,放出熱量,冒出白色濃煙b.(過一會兒白煙消失,裝置冷卻到室溫后翻開彈簧夾)燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶,約占瓶子容積的1/5。2.實驗結論:說明空氣不是單一的物質;氧氣約占空氣總體積的1/5。3.原理4.考前須知:a.所用的紅磷必須過量,過少那么氧氣沒有全部消耗完b.要等集氣瓶(裝置)冷卻后才能翻開彈簧夾,c.裝置的氣密性要好,(否那么測量結果偏小),d.要先夾住橡皮管,然后再點紅磷(否那么測量結果偏大)。e.點燃紅磷伸入瓶中要立即塞緊瓶塞(否那么測量結果偏大)。考慮:(1)可否換用木炭、硫磺、鐵等物質?如能,應怎樣操作?答:不能用木炭或蠟燭(燃燒產(chǎn)生了氣體,瓶內(nèi)體積變化小),不能用鐵(鐵在空氣中不能燃燒)(2)可否用鎂代替紅磷?不能用鎂,因為鎂不但跟氧氣反響而且還跟氮氣等反響,結果測得的不只是空氣中氧氣的體積。會遠遠大于氧氣的體積。5..實際在實驗中測得的結果比真實值小,其原因可能是a.紅磷量缺乏;b.裝置氣密性差;c.未冷卻至室溫就翻開止水夾;d.沒有預先在導管中裝滿水三、空氣的主要成分(按體積分數(shù)):氮氣(n2)78%,氧氣(o2)21%(氮氣比氧氣約為4:1),稀有氣體0.94%,二氧化碳(co2)0.03%,其它氣體和雜質0.03%??諝獾某煞忠缘獨夂脱鯕鉃橹鳎瑢儆诨旌衔?。空氣成分口訣:氮七八氧二一,零點九四是稀氣;零點零三有兩個,二氧化碳和雜氣四、物質的分類:純潔物和混合物1.純潔物:由一種物質組成的,“純潔”是相對的,絕對純潔的物質是沒有的,只要雜質含量低,不至于對消費和科學研究產(chǎn)生影響的物質就是純潔物。2.混合物:兩種或多種物質組成的,這些物質互相間沒有發(fā)生化學反響,各物質都保持各自的性質。注意:劃分純潔物、混合物的標準是根據(jù)物質的種類來劃分的。只含一種物質的就屬于純潔物,含有幾種物質的就屬于混合物五、空氣是一種珍貴的資1.氮氣:無色、無味的氣體,不溶于水,不燃燒也不支持燃燒,不能供應呼吸,化學性質不活潑。2.稀有氣體:無色、無味的氣體,通電時能發(fā)出不同顏色的光,化學性質很不活潑。六、空氣的污染及防治1.造成空氣污染的物質:有害氣體(一氧化碳(co)、二氧化氮(no2)、二氧化硫(so2))和煙塵。2.污染空氣中的有害物質來自化石燃料的燃燒,石油化工廠排放的廢氣及汽車排放的尾氣。3.被污染的空氣帶來的危害:損害人體安康、影響作物生長、破壞生態(tài)平衡。存在的環(huán)境問題:溫室效應(二氧化碳含量過多引起)、臭氧空洞(飛機的尾氣、氟里昂的排放)、酸雨(由二氧化硫、二氧化氮引起)。4.防止空氣污染的措施:加強大氣質量監(jiān)測,改善環(huán)境狀態(tài)、植樹造林、使用清潔能。

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