小學(xué)美術(shù)教案五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

最新整理小學(xué)美術(shù)教案五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

中國優(yōu)秀雕塑作品（美術(shù)欣賞）

教學(xué)目的：通過五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案欣賞我國古代優(yōu)秀雕塑作品，漫步歷史,

五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案開闊眼界，提高審美能力。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和

革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。

教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生的審美能力并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

教學(xué)難點(diǎn)：沒有雕塑作品的掛圖、幻燈片。

課前準(zhǔn)備：搜集圖片。

教學(xué)過程：一、出示課題：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雕塑是雕和塑的總稱，五年級(jí)下冊(cè)美

術(shù)教案它一般分為圓雕和浮雕兩類。

二、講授新課：

1、教師介紹《說唱俑》是四川東漢墓中出土的陶塑，五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

并引導(dǎo)學(xué)生說出說唱俑的特點(diǎn)。設(shè)問：作品表現(xiàn)了這位藝人什么動(dòng)作？俑人的面

部表情怎樣？

2、賞析《艱苦歲月》，教師簡述內(nèi)容，設(shè)問：為什么紅軍戰(zhàn)士在做什么？

3、欣賞反映近代革命斗爭史的雕塑。五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

①《虎門銷煙》五年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案

②《收租院》

③《武昌起義》

4、欣賞現(xiàn)代雕塑

①《和平鴿》

②《水族姑娘》

5、欣賞古代雕塑作品

①《九龍壁》

②《盧舍那大佛》

③《云岡石窟佛像》

三、教師小結(jié)：我國古代雕塑有悠久的歷史和輝煌的成就，雕塑技法水平高，

藝術(shù)性強(qiáng)，是中華民族的寶貴財(cái)富。

精美的郵票、火花和五彩繽紛的中國花鳥畫（美術(shù)欣賞）

教學(xué)目的：豐富學(xué)生的文化生活，增長美術(shù)知識(shí)，提高審美能力，使學(xué)生認(rèn)

識(shí)中國花鳥有意筆和工筆兩種不同的藝術(shù)特點(diǎn)，培養(yǎng)他們收集美術(shù)品的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生認(rèn)識(shí)郵票、火花，懂得中國花的兩種不同風(fēng)格。

教學(xué)難點(diǎn)：未有掛圖或投影片。

課前準(zhǔn)備：選取與教材有關(guān)的圖片供學(xué)生欣賞。

教學(xué)過程：一、欣賞郵票：出示貼有郵票的信封，指出郵票是郵資的憑證，

由于設(shè)計(jì)精致美觀，又是實(shí)用美術(shù)中的一種精美的工藝品。

1、賞析唐代周昉的《簪花仕女圖》。

2、欣賞第13屆冬季奧運(yùn)會(huì)郵票。

3、欣賞《故宮博物館》。

4、欣賞1979年國際兒童年紀(jì)念郵票。

二、教師小結(jié)：郵票的票面包括國家名稱、面值和票面紋樣。它分為普通郵

票和紀(jì)念郵票，由于郵票具有藝術(shù)性和知識(shí)性所以又是文化藝術(shù)知識(shí)的傳播者,

可供人們欣賞和收藏。

三、出示火柴盒，從色彩斑斕的火花圖案中激發(fā)學(xué)生的欣賞興趣。

1、欣賞中國火花。

2、欣賞外國火花。

3、教師小結(jié)。

四、欣賞五彩繽紛的中國花鳥畫。

1、欣賞《百花爭艷》《鷹石山花》《春江水暖》《翠羽圖》《荷花》

2、中國畫分為工筆、寫意兩種。

五、課堂小結(jié)：郵票和火花的價(jià)值，中國花鳥畫的特點(diǎn)。

家鄉(xiāng)景物（線描畫）

教學(xué)目的：通過描繪家鄉(xiāng)有特色的景物，從繪畫中學(xué)習(xí)取景和構(gòu)圖知識(shí)，并

用線條表現(xiàn)出景物的結(jié)構(gòu)和形態(tài)。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生學(xué)習(xí)取景和構(gòu)圖知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生如何進(jìn)行取景和構(gòu)圖。

課前準(zhǔn)備：線描景物畫若干幅。

教學(xué)過程：一、出示家鄉(xiāng)風(fēng)景范作給學(xué)生欣賞，指出：家鄉(xiāng)是我們家庭世代

居住的地方，它留下我們成長的足跡，因此每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)的一草一木都是熟悉的,

有感情的。畫出家鄉(xiāng)景物，增強(qiáng)我們眷戀故鄉(xiāng)之情及對(duì)生活的熱愛。板書課題。

二、講授新課：

1、描畫家鄉(xiāng)景物首先要學(xué)會(huì)取景和構(gòu)圖。

①取景：選擇近、中、遠(yuǎn)不同的景物表現(xiàn)其深遠(yuǎn)的空間；從不同角度觀察,

找出最能充分表現(xiàn)景物特征的作畫位置；根據(jù)需要可將景物的前、后、左、右作

相應(yīng)的調(diào)整，以達(dá)到表現(xiàn)家鄉(xiāng)風(fēng)光特征的要求。

②根據(jù)繪畫要求選擇構(gòu)圖。

2、繪畫步驟：（教師演講結(jié)合）

①找出家鄉(xiāng)有特色的景物。

②注意取景和構(gòu)圖。

③定出大體位置。

④運(yùn)用線條從畫面中心開始繪畫。

三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回輔導(dǎo)。

四、張貼學(xué)生作業(yè)，共同評(píng)議。

千姿百態(tài)的樹（色彩畫）

教學(xué)目的：通過觀察自然界中千姿百態(tài)的樹，啟發(fā)學(xué)生把握其形態(tài)特征，選

擇高低、大小、遠(yuǎn)近不同的幾棵樹，用色彩畫出來。教育學(xué)生愛護(hù)花、樹，保護(hù)

優(yōu)美的自然環(huán)境。

教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生把握樹的形態(tài)特征，用色彩畫出來。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生如何運(yùn)用色彩去表現(xiàn)主要的感覺。

課前準(zhǔn)備：步驟圖。

教學(xué)過程：一、出示樹的色彩掛圖，通過觀察認(rèn)識(shí)各種不同的形態(tài)、種類的

樹，導(dǎo)入新課。

二、講解新課：

1、由于樹的種類與生長環(huán)境的不同，樹的枝干剛?cè)岽旨?xì)有別，枝干穿插交

錯(cuò)各異，葉子外形不一，枝葉有輪生、互生、對(duì)生的區(qū)分，形成了千姿百態(tài)的樹

形。

2、樹葉是有顏色的，它隨季節(jié)的變化而變化，用色彩畫樹，要抓住外形特

征的大感覺，集中表現(xiàn)出來。

3、繪畫步驟（教師講演結(jié)合）

①選材構(gòu)圖。

②畫出外輪廓。

③著色方法：分清整體大明暗關(guān)系，大膽用色，靈活用筆。

形式：a、鉛筆淡彩。

b、勾線填色。

c、完成作業(yè)。

三、學(xué)生練習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。

四、展覽作業(yè)，共同評(píng)議。表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指出存在問題。

樹（毛筆寫生畫）

教學(xué)目的：通過觀察感受樹的自然形態(tài)美，學(xué)習(xí)用毛筆作畫，概括、簡練地

畫出一棵樹通過學(xué)習(xí)有關(guān)的國畫知識(shí)激發(fā)學(xué)生熱愛和學(xué)習(xí)中國繪畫藝術(shù)。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)運(yùn)用各種筆技法和用墨的濃淡來表現(xiàn)樹的形杰特

征。

教學(xué)難點(diǎn)：注意墨色的濃淡變化。

課前準(zhǔn)備：范畫若干幅。

教學(xué)過程：一、欣賞課本中的圖例，感受國畫筆墨的表現(xiàn)力和作者下創(chuàng)造出

來的“樹”的造型美與藝術(shù)美。欣賞黎雄才的《樹》及石魯?shù)摹豆虐貐⑻臁?，?/p>

出本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，板書課題。前課學(xué)習(xí)用色彩畫樹，本課學(xué)習(xí)用毛筆畫樹，畫

法有很大的不同。

二、講授新課：

1、我國傳統(tǒng)繪畫是用毛筆作畫，毛筆畫是指用毛筆、墨、宣紙等工具進(jìn)行

描繪的畫，毛筆畫塑造的形象以線條為主，并重視用筆和用墨的技法。出示準(zhǔn)備

好的工具材料向?qū)W生介紹。

2、繪畫方法（教師邊講解、邊示范）

①抓住樹的形態(tài)，用鉛筆定出樹的主要枝干。

②從樹干到樹枝進(jìn)行勾畫（先畫前面、再畫后面，注意樹干的粗細(xì)變化。樹

干和長樹枝用重墨畫出，小枝用淡墨畫）。

③用濃淡不同的墨色瑰麗樹葉的疏密、遠(yuǎn)近。

④局部用淡墨或顏色渲染，以豐富畫面。

三、學(xué)生選定地點(diǎn)畫，教師從旁輔導(dǎo)。

四、評(píng)講作業(yè)，從用筆用墨方面指出存在的問題。

第二單元

4、奇妙多姿的樹（裝飾畫）

一，教學(xué)目的：

啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用不同的工具與材料，采用各種不同的手法，對(duì)樹的自然形態(tài)作

藝術(shù)加工，畫出一兩棵樹，從實(shí)踐中發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造才能。

二，課前準(zhǔn)備：

數(shù)幅以樹為題材，用各種裝飾手法畫成的作品及需用的有關(guān)工具，如羽毛、

筆桿、吸管、墨汁、彩色水筆和紙張等。

三，教學(xué)過程：

1、出示各種裝飾畫法的《樹》及樹的寫生作品，讓學(xué)生比較各自的造型美。

2、從樹的掛圖復(fù)習(xí)樹的結(jié)構(gòu)：樹干、樹枝、樹葉形成傘狀的外形。

3、欣賞課本中用裝飾手法表現(xiàn)的樹。說明采用不同手法，根據(jù)整齊統(tǒng)一的

法則去表現(xiàn)，就會(huì)出現(xiàn)很多種不同的效果。

4、介紹用筆桿蓋印、羽毛押印和用彩色水筆以線為主的畫樹的方法。（a先

畫出樹的外輪廓和樹干，畫出主要的枝干，用筆桿蓋??；b先畫出樹的外輪廓，

用羽毛押印，注意押印的方向要集中從樹干向外放射，畫上枝干；c先畫樹的大

致外性，用弧線或折線畫出樹葉的大效果，勾出枝干。）

5、彩色水筆以點(diǎn)為主的畫法：a根據(jù)想象中樹的形象，用鉛筆勾出大形及

團(tuán)塊結(jié)構(gòu)；b用彩色筆畫出枝干和畫出葉團(tuán)結(jié)構(gòu)線；c點(diǎn)上密集的小點(diǎn)。

四，學(xué)生根據(jù)想象，運(yùn)用自己喜歡的方法畫出一兩棵樹，要講究畫面構(gòu)圖美。

五，作業(yè)要求：

選用兩種不同的方法畫一兩棵樹，既要發(fā)揮工具材料，又能表現(xiàn)樹的外形和

基本特征。

第三單元

1、黑體美術(shù)字（工藝）

一，教學(xué)目的：

讓學(xué)生初步了解黑體美術(shù)字的特征、書寫方法及用途，學(xué)寫幾個(gè)黑體字，并

涂上顏色。

二，課前準(zhǔn)備：

黑體字基本筆畫范圖，黑體標(biāo)題或標(biāo)語范字若干幅，要求學(xué)生帶直尺,顏色。

三，教學(xué)過程：

1、出示有黑體美術(shù)字的標(biāo)題或標(biāo)語或商標(biāo)供學(xué)生欣賞，并講述其用途，激

發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、從觀察分析中認(rèn)識(shí)黑體美術(shù)字的特點(diǎn)：字呈方形，筆畫粗細(xì)基本一致，

整齊、美觀、醒目。常用于報(bào)刊、廣告的重大標(biāo)題，顯示其重要性。

3、筆畫特點(diǎn)：a橫平豎直，筆畫粗細(xì)基本一致，方角；b強(qiáng)調(diào)一些筆畫形狀

的寫法（點(diǎn)要直寫，收筆可大些，撇捺稍帶弧度，勾是直角，內(nèi)方，外圓，末端

是斜切。）

4、黑體美術(shù)字書寫要領(lǐng)：關(guān)鍵在于按字體結(jié)構(gòu)作恰當(dāng)?shù)谋壤才?。分析?/p>

下、左右結(jié)構(gòu)的字體，其部首偏旁約占1/3,上中下、左中右結(jié)構(gòu)的則各占1/3,

半包圍的也占l/3o

5美術(shù)字的美在于筆形統(tǒng)一，字只大小要均勻，所以書寫時(shí)要做到：字要滿

格，但全包圍的字要適當(dāng)小些；上緊下松，上下結(jié)構(gòu)的字，要把上部分寫緊一點(diǎn)，

把下部分寫松一點(diǎn)，筆畫避讓要協(xié)調(diào)，空隙要均勻。

6、書寫步驟：打格子，按字形結(jié)構(gòu)比例在格內(nèi)劃分位置。用單線畫出字的

骨骼。用雙線勾出字的筆畫。按雙線筆畫填色。

六，學(xué)生作業(yè)：選寫一至兩個(gè)字，可寫自己的姓名，然后涂色。

七，課堂小結(jié)：作業(yè)展覽，表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。

八，作業(yè)要求：黑體美術(shù)字基本筆畫、形狀的寫法練習(xí)。在課本上選擇一至

兩個(gè)字寫成黑體，涂上顏色。

2、數(shù)字美術(shù)字（工藝）

一，教學(xué)目的：

掌握數(shù)字美術(shù)字的兩種寫法，認(rèn)識(shí)數(shù)字美術(shù)字的裝飾作用，用運(yùn)用其作為圖

案紋樣裝飾水杯。

二，課前準(zhǔn)備：

收集有數(shù)字美術(shù)字的商標(biāo)、工藝設(shè)計(jì)供學(xué)生欣賞，幾種數(shù)字美術(shù)字表。

三，教學(xué)過程：

1、出示有數(shù)字美術(shù)字的商標(biāo)、工藝設(shè)計(jì)及裝飾畫供學(xué)生欣賞，領(lǐng)略數(shù)字美

術(shù)字的整齊美，及講解其用途，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、從對(duì)幾種數(shù)字美術(shù)字表的欣賞去認(rèn)識(shí)數(shù)字美術(shù)字的字形特點(diǎn)，不管如何

變化，一般分為圓形和方形兩種基本筆畫形狀，形式分為豎寫和斜寫。

3、書寫時(shí)先畫出方格，然后分出二小格，上部略小下部稍大，“上緊下松”

使字更穩(wěn)重。

4、書寫步驟：

打格；按上緊下松的原則，單線起稿；改成粗細(xì)一致的雙線；填色。

四，用數(shù)字美術(shù)字作圖案資料美化生活用品。

畫出水杯基本形。

重點(diǎn)在水杯的主題部分用數(shù)字美術(shù)字作圖案的主要紋樣，再添加小花紋裝飾,

以烘托數(shù)字美術(shù)字，使其意更突出。

形式可對(duì)稱或均衡，圖案要適合水杯外形。

涂色：選擇自己喜歡的顏色，運(yùn)用對(duì)比色或類似色的配色方法，畫出鮮明的

效果。

五，學(xué)生設(shè)計(jì)，教師輔導(dǎo)。

五，作業(yè)展覽，評(píng)出優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。

3、墻報(bào)報(bào)頭（設(shè)計(jì)）

一，教學(xué)目的：

通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)報(bào)頭對(duì)墻報(bào)的重要及其設(shè)計(jì)出一幅效果鮮明的報(bào)頭。

二，課前準(zhǔn)備：

繪制及收集多種報(bào)頭圖案供學(xué)生欣賞和參考。準(zhǔn)備一幅設(shè)計(jì)步驟圖。

三，教學(xué)過程：

1、結(jié)合本班墻報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生觀賞并介紹報(bào)頭的作用。

2、出示墻報(bào)報(bào)頭范例，介紹報(bào)頭的作用和特點(diǎn)：

a報(bào)頭畫一般是概括本期墻報(bào)的中心內(nèi)容，它是墻報(bào)的重要組成部分，由于

它主題鮮明突出，會(huì)加強(qiáng)墻報(bào)的宣傳效果。

b報(bào)頭由刊名、圖形和色彩三個(gè)要素構(gòu)成。

3、報(bào)頭設(shè)計(jì)的要求：報(bào)頭外框形式不限，方形、長方形、菱形等均可；根

據(jù)墻報(bào)內(nèi)容選擇報(bào)頭形象，要求典型，簡潔，舉凡人物、動(dòng)物、名勝古跡、花草

樹木、生活用品等都可入畫；刊名文字要醒目，字?jǐn)?shù)不可過多。

4、設(shè)計(jì)步驟：

確定報(bào)頭在墻報(bào)中的位置、大小和橫豎。

根據(jù)墻報(bào)內(nèi)容與刊名，選擇典型的形象設(shè)計(jì)幾種形式不同的草圖。

精心繪制正式報(bào)頭稿。

5、根據(jù)實(shí)際指出設(shè)計(jì)好墻報(bào)報(bào)頭要把三要素協(xié)調(diào)起來。

圖形與刊名的處理方法有二：一是刊名在圖形內(nèi)，一是刊名在圖形外，不管

哪一種刊頭整體效果要協(xié)調(diào)。

報(bào)頭圖形必須反映出墻報(bào)的中心內(nèi)容，也可以是純裝飾性的。

色彩要明快。

四，學(xué)生作業(yè)：

設(shè)計(jì)一幅主題鮮明的報(bào)頭，注意圖形簡潔，刊名醒目，色彩明快。

4、墻報(bào)版面設(shè)計(jì)比賽（設(shè)計(jì)）