下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁2023-2023年初二年級物理上冊教學方案〔模板〕平時的積累與練習也是學生提高成績的重要途徑,本文為大家提供了初二年級物理上冊教學方案,希望對大家的學習有一定幫助。希望大家仔細閱讀哦!一、學生根本情況:本期本班學生共人,其中男生人,女生人,原班直升人,轉(zhuǎn)入人。雙基掌握情況:從本學期開始,八年級學生要增加一門新學科物理。因為是新課程,學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心,期待學習這門新鮮的學科。同時,物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比擬接近,因而學生對物理研究的根本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象,通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著生活中的物理這一思想來進行教學,必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學習打下根底。二、教育教學目標(1)德育目標:通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界里來,在掌握根底知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的開展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用,從而激發(fā)學生學習科學技術的熱情(2)智育目標:期評及格率到達優(yōu)秀率到達。(3)雙基教學要求:1、積極探索開展物理實踐活動,強化學生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學空間,擴大學生的知識面,開展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓練一些科學工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關的現(xiàn)代科技常識2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學生實驗,認真思考和操作;并適當增加探索性和設計性實驗;鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。3、突出應用物理知識教學,樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要從生活走向物理,從物理走向社會,注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。4、必須把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,把培養(yǎng)學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,不是教學的最終目的。教是為了不教。通過教學使學生在掌握根本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地開展,并運用已經(jīng)開展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)開展。5、貫徹理論聯(lián)系實際的原那么,培養(yǎng)學生的優(yōu)良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。三、教材分析:本教材為人教版(2023)八年級物理上冊,教材在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部開掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上,積極創(chuàng)造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學生的全面開展。教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學習開展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構的體系。這樣編排既符合學生認知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構性。教科書成認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規(guī)律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學生學習時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標題,幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習中,編排了許多啟發(fā)性問題,點明思路,引導思考,活潑思維。許多節(jié)還編排了想想議議,提出了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024特崗教師聘用及教師團隊協(xié)作能力提升服務合同3篇
- 2025年度新能源車輛采購及維護服務合同范本2篇
- 2025年度智能家居系統(tǒng)代理商合作協(xié)議4篇
- 2025年度新能源汽車研發(fā)出資人合作協(xié)議4篇
- 2025年度旅游景區(qū)特色商品檔口租賃經(jīng)營合同3篇
- 2025年度水電工程安全監(jiān)測系統(tǒng)安裝與維護服務合同3篇
- 2024版食堂承包合同協(xié)議范文
- 2025年度特殊崗位人員辭退及安置協(xié)議范本4篇
- 2025年度智能機器人研發(fā)股權合作協(xié)議4篇
- 2025年度文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運營管理合同3篇
- 小學數(shù)學六年級解方程練習300題及答案
- 電抗器噪聲控制與減振技術
- 中醫(yī)健康宣教手冊
- 2024年江蘇揚州市高郵市國有企業(yè)招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 消費醫(yī)療行業(yè)報告
- 品學課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 運輸行業(yè)員工崗前安全培訓
- 公路工程安全風險辨識與防控手冊
- 幼兒園教師培訓:計數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗
- 如何撰寫和發(fā)表高水平的科研論文-good ppt
評論
0/150
提交評論