Unit4IntheCommunityLesson2（學(xué)案）人教版（SL一年級起點(diǎn)）二年級英語上冊_第1頁
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文檔簡介

Unit4IntheCommunityLesson2學(xué)案班級：姓名：認(rèn)定目標(biāo)1.讀懂及運(yùn)用相關(guān)句型詢問對方要去哪里及說明自己要去哪里。預(yù)習(xí)內(nèi)容1.會運(yùn)用句型：―Whereareyougoing?―I’mgoingto+地點(diǎn).預(yù)習(xí)檢測一、預(yù)習(xí)課本，連一連人物和他們所說的話。1.Lily2.Billa.Whereareyougoing?b.Hello,Lily!c.Hi,Bill!d.I’mgoingtothepark.課堂檢測一、根據(jù)圖片提示，寫出答語。1.―Whereareyougoing?―.2.―Whereareyougoing?―.3.―Whereareyougoing?―.4.―Whereareyougoing?―.5.―Whereareyougoing?―.課后作業(yè)*（集體作業(yè)）一、根據(jù)下面的對話，在地圖上寫出對應(yīng)的地點(diǎn)名稱。1.―Whereareyougoing,Bill?―I’mgoingtothepark.2.―Whereareyougoing,Joy?―I’mgoingtothebookshop.3.―Whereareyougoing,Lily?―I’mgoingtothehospital.4.―Whereareyougoing,Andy?―I’mgoingtothezoo.*（個(gè)性化作業(yè)）二、嘗試用所學(xué)句型詢問你的同學(xué)他們要去哪里，并把對話寫在下面的橫線上。作業(yè)反饋項(xiàng)目行動(dòng)成果（家長評）詳情描述（孩子寫）句型會讀：_________會寫：_________陌生：_________學(xué)習(xí)評分：_________（5星滿分）鍛煉最多的句型是哪個(gè)？

參考答案預(yù)習(xí)檢測一、1-a,c2-b,d課堂檢測一、1.I’mgoingtoschool. 2.I’mgoingtothezoo.3.I’mgoingtothesupermarket. 4.I’mgoingtothebookshop.5.

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