《蜀相》教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編高中語文選擇性必修下冊(cè)

3.2《蜀相》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.了解杜甫及其作品，了解詩中有關(guān)蜀相的典故。2.體會(huì)對(duì)“蜀相”諸葛亮的仰慕和惋惜之情，感受杜甫憂國憂民的現(xiàn)實(shí)主義精神。3.進(jìn)一步掌握詩歌鑒賞的要領(lǐng)，初步掌握懷古詩的表現(xiàn)手法，體會(huì)律詩中“起、承、轉(zhuǎn)、合”四聯(lián)的結(jié)構(gòu)及其各自在創(chuàng)設(shè)意境上的作用，掌握懷古詩借古喻今、借古諷今或借古人以自況的手法。核心素養(yǎng)語言建構(gòu)與運(yùn)用：培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌作品的能力和方法，鑒賞本詩的藝術(shù)特色。思維發(fā)展與提升：了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解作者的思想感情，體味作品的深層意蘊(yùn)。審美鑒賞與創(chuàng)造：抓住重點(diǎn)詞語，分析景物意象，品味詩歌的意境。文化傳承與理解：把握詩歌的景與情，感受詩人憂國憂民、強(qiáng)烈的愛國主義情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景，理解作者的思想感情，初步掌握古詩的正確誦讀。難點(diǎn)：感受詩人憂國憂民的、強(qiáng)烈的愛國主義感情。學(xué)習(xí)提示《蜀相》是七言律詩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，法度森然。這首詩抒寫作者游覽武侯祠的所見所感，表達(dá)了對(duì)諸葛亮才干、德行的稱頌及對(duì)其“出師未捷身先死”的惋惜，也暗含著感時(shí)憂國的情懷和以身許國的抱負(fù)。全詩情感深沉悲壯，有厚重的歷史感。學(xué)習(xí)時(shí)要反復(fù)誦讀涵泳，并聯(lián)系《出師表》等文，加深對(duì)詩人情志的理解。一、導(dǎo)入新課有這樣位詩人，他是我國古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他有積極的入世思想：“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳?！彼麍?jiān)信：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾小?！彼柦?jīng)憂患，感受到貧富對(duì)立，民不聊生：“朱門酒肉臭，路有凍死骨?！彼膽烟煜拢骸鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！彼且晃痪嘟褚磺Ф俣嗄昵暗脑娙耍晃挥盟脑姼韪腥玖艘淮忠淮撵`的詩中圣哲。他是仁愛傳統(tǒng)精神的集大成者，他是輝煌唐詩隊(duì)伍的領(lǐng)軍人物，他是目光敏銳燭照黑暗的孤獨(dú)的歌手，他是上下求索壯志難酬的執(zhí)著的斗士。他是誰？今天，讓我們?cè)僖淮巫呓Ｋ褪恰鸥?。二、作者介紹杜甫（712—770），字子美，曾居長安城南少陵以西，自號(hào)少陵野老，世稱杜少陵。懷有遠(yuǎn)大的政治理想，但因奸臣李林甫當(dāng)權(quán)，他24歲應(yīng)試不第，漫游各地，與李白、高適一流大詩人往還酬唱，34歲開始在長安寓居近十年。755年，自京赴奉先縣，得知幼子已餓死，而皇室貴族還過著荒淫逸樂的生活，強(qiáng)烈的階級(jí)對(duì)比，留下了“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的千古絕唱。一度任劍南節(jié)度參軍，檢校工部員外郎，世稱杜工部。他是我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，代表作：“三吏”、“三別”。其詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為“詩史”，明清文人推崇他為“詩圣”。以古體、律詩見長，風(fēng)格多樣，而以沉郁頓挫為主。有《杜工部集》。三、背景介紹這首詩作于唐肅宗上元元年（760年）春，當(dāng)時(shí)杜甫49歲，唐朝正處于安史之亂中。國家動(dòng)蕩，田園荒蕪，唐肅宗卻信任宦官，猜忌功臣。唐肅宗至德二年（757年），杜甫逃出長安，投奔在鳳翔（今陜西寶雞）的唐肅宗，授官左拾遺。后因營救房琯，觸怒肅宗，被貶為華州（今陜西渭南市華州區(qū)）司功參軍。唐肅宗乾元二年（759年），杜甫因?qū)ξ蹪岬臅r(shí)政痛心疾首，辭去官職。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，最后到了成都。第二年春，胸懷“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”理想?yún)s報(bào)國無門，深感苦悶的杜甫游武侯祠，寫下此詩。諸葛亮諸葛亮(181—234)，字孔明，號(hào)臥龍，三國時(shí)期蜀漢政治家、軍事家、文學(xué)家。劉備三顧茅廬，諸葛出山，聯(lián)吳敗曹，成三國鼎足之勢(shì)。公元221年，助劉備在成都建蜀漢政權(quán)，被任命為丞相，主持朝政。后劉禪繼位，諸葛亮勤勉謹(jǐn)慎，政事必親，賞罰嚴(yán)明；聯(lián)東吳，和蠻夷；興屯田，強(qiáng)戰(zhàn)備。前后五伐中原，多以糧盡無功。終積勞成疾，于234年病逝五丈原。諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而后已”，是中國傳統(tǒng)文化中忠臣與智者的代表人物，千百年來深受廣大百姓的尊崇和敬仰，諸葛文化痕跡留存很多。下面是題陜西祁山五丈原諸葛廟的對(duì)聯(lián)：一對(duì)二表三分鼎六出七縱八陣圖。你知道這里面蘊(yùn)含的典故嗎？(一對(duì))《隆中對(duì)》；(二表)前、后《出師表》；(三分)分為魏、蜀、吳三國；(六出)六出祁山北伐；(七縱)七擒七縱孟獲；(八陣)孔明所設(shè)軍陣。四、知識(shí)支架律詩律詩是近體詩的一種，有嚴(yán)格的格律。起源于南北朝，成熟于唐初。按字?jǐn)?shù)分為五言律詩、七言律詩和排律。五律和七律，都是每首八句；排律一般每首在十句以上?！妒裣唷肥且皇灼哐月稍?。律詩必須一韻到底，第二、四、六、八句必須押韻。第一句是否押韻比較自由，一般五律第一句不押韻的居多，七律第一句押韻的居多。律詩要求對(duì)仗，頷聯(lián)（第三、四句）和頸聯(lián)（第五、六句）必須對(duì)仗，首聯(lián)（第一、二句）和尾聯(lián)（第七、八句）可以不對(duì)仗。律詩每一句的平仄排列也有嚴(yán)格規(guī)定，一般可用“一、三、五不論，二、四、六分明”這兩句口訣來概括。律詩的平仄有“粘對(duì)”的規(guī)則。如《蜀相》第一、二句，就看“相、堂、處”“官、外、森”這6個(gè)字。首聯(lián)這6個(gè)字分別是仄平仄，平仄平。第三、四句，就看“階、草、春”“葉、鸝、好”，分別是平仄平，仄平仄。平仄的規(guī)律是，第一和第二句平仄相反（對(duì)），第二和第三句平仄相同（粘）。以此類推，第三和第四句相反，第四和第五句相同，第五和第六句相反，第六和第七句相同，第七和第八句相反。詠史懷古詩詠史詩就是以吟詠或評(píng)論歷史故事或人物為題材，借此抒發(fā)情懷、諷刺時(shí)事的詩歌。懷古詩則是由作者身臨舊地憑吊古跡而產(chǎn)生聯(lián)想、想象，引起感慨而抒發(fā)情懷抱負(fù)。這類作品內(nèi)容與思想大都比較沉重，感情基調(diào)一般都比較蒼勁悲涼。詩人們對(duì)歷史的處理往往是“攻其一點(diǎn)，不及其余”，使詩作文短意長、含蓄蘊(yùn)藉，令人回味再三。五、整體感知詩歌以一問一答的設(shè)問開頭，題目是“蜀相”，卻從“丞相祠堂”起筆。開篇即以遠(yuǎn)望的視角，開門見山，寫出“錦官城外柏森森”的不凡氣象。接著，詩人又以映階草碧、隔葉禽鳴進(jìn)一步對(duì)武侯祠進(jìn)行環(huán)境描寫。首聯(lián)、頷聯(lián)的寫景，是為下文的寫人、抒情做鋪墊，造意境。頸聯(lián)寫諸葛亮與劉備的君臣相知：一方面是君上的知人善任，終始不渝；一方面是臣下的鞠躬盡瘁，死而后已。君臣相知，著實(shí)難得，若能實(shí)現(xiàn)“興復(fù)漢室”的偉業(yè)，該是多么暢快人心。然而，“出師未捷身先死”，這怎能不令后世的志士仁人淚濕衣襟？年近半百的詩人，懷著一顆瞻仰之心尋訪丞相祠堂，尾聯(lián)表現(xiàn)出詩人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰和對(duì)他事業(yè)未竟的痛惜，也暗含自己憂國憂民的情懷和以身許國的抱負(fù)。六、文本研讀（1）丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。譯文：何處去尋找武侯諸葛亮的祠堂？在成都城外那柏樹茂密的地方。首聯(lián)著意表達(dá)詩人的景仰之情和尋訪的急切心理，點(diǎn)明丞相祠堂的地點(diǎn)、外部環(huán)境等?！柏┫唷狈Q呼，表景仰之意，“尋”說明是有意識(shí)尋訪，“何處尋”表現(xiàn)一種欽慕和迫切之感?！柏┫囔籼煤翁帉ぁ敝械摹皩ぁ弊謱懗隽嗽娙颂匾馊フ?，“尋訪”武侯祠，表現(xiàn)出詩人對(duì)諸葛亮的崇敬、仰慕之情?！板\官城外柏森森”，“柏”這個(gè)意象象征著高潔的品質(zhì)，用在這里也表達(dá)出詩人對(duì)蜀相的崇敬之情。祠堂門前的這株古柏，相傳為諸葛亮親手種植?！鞍厣保杭葘懗鑫浜铎舻臍v史悠久和寂寞荒涼；又暗示出蜀人對(duì)丞相的敬愛；同時(shí)還可以理解為以“柏”襯托蜀相諸葛亮的形象，表達(dá)出詩人對(duì)蜀相的崇敬之情。（2）映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。譯文：碧草照映臺(tái)階自當(dāng)顯露春色，樹上的黃鸝隔枝空對(duì)婉轉(zhuǎn)鳴唱。頷聯(lián)寫祠堂內(nèi)的景物，深刻地表達(dá)對(duì)諸葛亮的崇敬、懷念、惋惜之情。那么，如何理解句中的“自”“空”二字？青草映階，鳥鳴婉轉(zhuǎn)，春光大好，但“熱鬧是它們的”，詩人心中只有深深的崇敬與追懷，青草再美麗，鳥聲再動(dòng)聽，也入不得詩人的眼、耳，因此只能是“自春色”“空好音”。王國維說：“‘紅杏枝頭春意鬧?！弧[’字而境界全出?！眳⒖即苏f，說說“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一聯(lián)里哪兩個(gè)字跟境界的關(guān)系最為密切，最能體現(xiàn)情感？為什么？明確：這句中有兩個(gè)意象“碧草”、“黃鸝”?！白浴焙汀翱铡眱蓚€(gè)字是關(guān)鍵?！白浴焙汀翱铡眱蓚€(gè)字跟境界的關(guān)系最為密切。（1）“自”獨(dú)自的意思，“空”徒然、白白地的意思。（釋詞義）（2）青草翠綠，映照臺(tái)階，獨(dú)自成為春色，卻無人光顧；隔葉的黃鸝叫聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，卻無人傾聽，徒然啼鳴。（繪圖景）（3）詩人運(yùn)用了融情于景和以樂景寫哀情的手法。（明手法）（4）一“自”一“空”，渲染了冷清寂寥的氛圍，表達(dá)了詩人對(duì)英雄長逝遺跡荒蕪的傷感和惋惜，為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬作鋪墊。（析作用）。所以杜甫于諸葛亮不僅有仰慕之情，還有嘆惋之情。（3）三顧頻繁天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。譯文：定奪天下先主曾三顧茅廬拜訪，輔佐兩朝開國與繼業(yè)忠誠滿腔。頸聯(lián)概括了諸葛亮的豐功偉績，同時(shí),申述詩人景仰的緣由。這兩句是概括，是評(píng)價(jià)，又飽含深情?！叭欘l煩”言劉備求賢若渴，從側(cè)面反映諸葛亮才干出眾;“天下計(jì)”既言諸葛亮雄才大略，亦暗含事業(yè)艱難之意;“兩朝開濟(jì)”言諸葛亮對(duì)蜀漢基業(yè)既有開創(chuàng)之功，又有維持之勞，居功至偉;“老臣心”言諸葛亮忠貞不貳。每個(gè)字都力透紙背，可謂字字千鈞，抒情意味濃重，形象也飽滿。這兩聯(lián)刻畫出一位竭智盡忠、赍志以歿、鞠躬盡瘁的賢相形象：天下計(jì)——三顧茅廬，諸葛亮精辟地分析了天下形勢(shì)，提出了統(tǒng)一天下應(yīng)走鼎足三分，聯(lián)吳抗曹的道路。突出諸葛亮的雄才大略。老臣心——蜀先主劉備和后主劉禪兩代。幫助劉備開創(chuàng)基業(yè)，輔佐劉禪匡濟(jì)艱危。突出諸葛亮的赤膽忠心。出師未捷——諸葛亮為伐魏，曾六次北伐中原。公元234年，他統(tǒng)率大軍，占據(jù)了五丈原，與司馬懿隔著渭水相持一百多天。八月，因積勞成疾，病死軍中，葬于定軍山。突出諸葛亮的壯志未酬。（4）出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。譯文：可惜出師伐魏未捷而病亡軍中，常使歷代英雄們對(duì)此涕淚滿裳！尾聯(lián)緊接頸聯(lián),在敘事中抒情，表現(xiàn)出詩人對(duì)諸葛亮獻(xiàn)身精神的景仰和對(duì)他事業(yè)未竟、懷抱著未遂的志愿而死去的痛惜心情?！伴L使”二字，不僅將詩人自己也將一切有志于匡扶社稷的英雄們都包括了進(jìn)來，總能引起后世無數(shù)仁人志士的共鳴。七、文本探究1.從古詩的節(jié)奏和韻律來看，七言詩往往是“二二二一”式，有時(shí)候因?yàn)楸硪獾男枰矔?huì)有例外，出現(xiàn)“二二一二”式，每個(gè)節(jié)拍的后一字遇平聲可適當(dāng)延長，遇仄聲應(yīng)停頓，這樣才會(huì)抑揚(yáng)頓挫。請(qǐng)大聲誦讀《蜀相》，讀準(zhǔn)節(jié)奏和韻律，讀出情感。參考提示：丞相/祠堂/何處/尋？錦官/城外/柏/森森。映階/碧草/自/春色，隔葉/黃鸝/空/好音。三顧/頻煩/天下/計(jì)，兩朝/開濟(jì)/老臣/心。出師/未捷/身/先死，長使/英雄/淚/滿襟。同學(xué)們應(yīng)熟悉七言詩的誦讀節(jié)奏和韻律，能夠反復(fù)誦讀，在誦讀中體會(huì)詩歌深沉悲壯的情感，以及厚重的歷史感。2.這首詩以“蜀相”為題，但前四句都在寫丞相祠堂，這樣寫是否恰當(dāng)？請(qǐng)從“虛實(shí)相生”的角度進(jìn)行賞析。參考提示：①詩人開篇便寫自己尋祠堂，其實(shí)目的是為了尋蜀相。丞相祠堂是實(shí)寫，已經(jīng)逝去的蜀相是虛寫。蜀相的業(yè)績和忠誠早已深深印在詩人內(nèi)心，站在柏樹森森的祠堂前，詩人的思緒已經(jīng)回到滿是戰(zhàn)火和硝煙的三國時(shí)期。②首聯(lián)，以一問一答的設(shè)問開篇，展現(xiàn)的是遠(yuǎn)望之外景“錦官城外柏森森”?！鞍厣比謱懗霏h(huán)境的幽僻與荒蕪。頷聯(lián)寫“碧草”“春色”“黃鸝”“好音”，動(dòng)靜結(jié)合，寫的是祠堂的近看之內(nèi)景。嵌入“自”“空”二字，以樂景寫哀情。前兩聯(lián)，詩人實(shí)寫眼前景物，由遠(yuǎn)及近，從外而內(nèi)，虛寫詩人尋訪的過程，更充滿了詩人追慕先賢的執(zhí)著感情和虔誠造謁的幽幽情思。③這四句實(shí)寫景物的荒蕪與空寂，虛寫（想象）的是對(duì)蜀相諸葛亮不朽功業(yè)的崇敬和對(duì)他功業(yè)未遂的嘆惋之情。所以，這首詩名為“蜀相”，卻用一半篇幅寫丞相祠堂，是虛實(shí)相生的寫法，能讓詩歌意境更加含蓄蘊(yùn)藉，耐人尋味。3.“長使英雄淚滿襟”的“英雄”，所指何人？周汝昌先生認(rèn)為：“老杜一生，許身稷契，志在匡國，亦英雄之人也。說此句實(shí)包詩人自身而言，方得其實(shí)?！蹦阗澩芟壬恼f法嗎？請(qǐng)聯(lián)系寫作背景，結(jié)合詩句分析。參考提示：贊同。杜甫寫這首詩歌的時(shí)候正值安史之亂第六個(gè)年頭，國家動(dòng)蕩，民生凋敝，唐肅宗卻信任宦官，猜忌功臣。詩人仰慕蜀相諸葛亮，不僅僅是對(duì)他個(gè)人的崇敬，更是對(duì)諸葛亮與劉備君臣相知的羨慕：君王能夠“三顧頻煩天下計(jì)”，禮賢下士，知人善任；臣子“兩朝開濟(jì)老臣心”，鞠躬盡瘁，死而后已?！笆繛橹赫咚馈?，困窘不得志的杜甫在諸葛亮身上看到了很多自己理想中的東西，他也渴望像蜀相一樣有一個(gè)展現(xiàn)才能的舞臺(tái)，能夠消除戰(zhàn)亂，安定天下。然而，現(xiàn)實(shí)卻給了詩人一次次的打擊，他只能通過尋訪古跡，闡明自己的心跡，尋求一種精神的慰藉。“長使英雄淚滿襟”中的“英雄”，并不單指個(gè)人，而是指千古的仁人志士，是為國為民、憂國憂民的人，杜甫正是這樣的人。同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)“以意逆志，知人論世”的方法，能夠結(jié)合詩句，理解詩人的思想情感。4.《杜詩解》中曾這樣評(píng)論：“三、四，碧草春色，黃鸝好音，入一‘自’字、‘空’字，便凄清之極?！闭?qǐng)賞析《蜀相》頸聯(lián)中“自”“空”二字的妙處。參考答案：①詩歌的頷聯(lián)，“碧草”“春色”“黃鸝”“好音”都是美好的意象，調(diào)動(dòng)視覺和聽覺，動(dòng)靜結(jié)合，構(gòu)成色彩明艷、富有生機(jī)的意境。然而，杜甫卻將“自”“空”二字嵌入其中，掩映臺(tái)階的碧草蔥翠，空自展現(xiàn)著一派勃勃盎然的春色美景，枝繁葉茂之間的黃鸝徒勞地啼鳴，傳遞出婉轉(zhuǎn)清音。一個(gè)“自”一個(gè)“空”，讓樂景抒寫哀情，生機(jī)盎然之意頓失，祠堂荒涼之狀立顯，詩人的惆悵之情驟起。②這一聯(lián)的“自”“空”二字還與首聯(lián)呼應(yīng)，“何處尋”“城外”“柏森森”，祠堂所處之地幽僻、荒蕪，早被世人冷落。前后呼應(yīng)，更見落寞與凄清?！抖旁娊狻返脑u(píng)價(jià)是恰當(dāng)?shù)摹?，將《蜀相》與下面這首詩作比較，說說二者在表達(dá)方式和思想內(nèi)容上有何不同。詠懷古跡（其五）杜甫諸葛大名垂宇宙，宗臣遺像肅清高。三分割據(jù)紆①籌策，萬古云霄一羽毛。伯仲之間見伊呂②，指揮若定失蕭曹③。運(yùn)移漢祚④終難復(fù)，志決身殲軍務(wù)勞?！咀ⅰ竣偌u：曲折。②伊呂：商代伊尹，周代呂尚。兩人皆是輔佐賢主的開國名相。③蕭曹：蕭何和曹參，都是漢高祖劉邦的謀臣，漢初的名相。④祚：帝位。參考答案：（1）表達(dá)方式上：①《蜀相》首聯(lián)是敘述和景物描寫；頷聯(lián)是景物描寫；頸聯(lián)以議論入詩，融敘述、議論、抒情為一體，既有對(duì)諸葛亮功業(yè)的敘述，也有對(duì)諸葛亮、劉備君臣相知的贊嘆，以及對(duì)君臣相處方式的看法；尾聯(lián)主要是抒情。②《詠懷古跡（其五）》除“宗臣遺像”是敘述，詠古跡，其余都是議論。（2）思想內(nèi)容上：①《蜀相》的核心是“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，既是對(duì)諸葛亮未競事業(yè)的嘆惋，也是詩人抒發(fā)自己壯志未酬的感觸。②《詠懷古跡（其五）》側(cè)重歌頌諸葛亮的才智、功業(yè)和“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神。八、小結(jié)本詩這首詩借游覽武侯祠，稱頌諸葛亮輔佐兩朝的豐功偉績，惋惜他的壯志未酬，抒發(fā)詩人功業(yè)未就的深沉感慨。杜甫的《蜀相》憑吊古跡，臨風(fēng)結(jié)想，發(fā)思古之幽情，吐胸中之塊壘。老杜拜謁武侯祠，一不觀賞殿宇巍巍，二不瞻仰塑像凜凜，專寫碧草萋萋，自榮自枯，黃鸝嚦嚦，空鳴空放，荒蕪落寞之氣撲面而來。如此肅穆寂寥的氛圍引發(fā)詩人的沉思感慨：憶武侯，殫精竭慮輔佐君王，文能治國，武能安邦，三分天下，功高蓋世；哭武侯，一生志業(yè)，六出祁山，五丈原頭，秋風(fēng)瑟瑟，大星遽隕，百姓失聲……想到此間，那階前林下徘徊沉