初中生物教師工作計(jì)劃格式范本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)初中生物?教師工作?計(jì)劃格式?范本生?物是一門?以試驗(yàn)為?根底的天?然學(xué)科，?從生物科?學(xué)的形成?和發(fā)展來(lái)?看，生物?試驗(yàn)起到?了十分重?要的效果?。生物試?驗(yàn)對(duì)于進(jìn)?步生物教?育質(zhì)量，?全面落實(shí)?培育科學(xué)?素養(yǎng)的目?標(biāo)，具有?其他教育?內(nèi)容和形?式所不能?代替的效?果。新的?課程理念?在中學(xué)生?物教育中?的落實(shí)和?施行，都?離不開生?物試驗(yàn)。?為了進(jìn)步?學(xué)生科學(xué)?素養(yǎng)，培?育學(xué)生腳?踏實(shí)地的?科學(xué)精力?，為更好?地施行試?驗(yàn)教育，?現(xiàn)做計(jì)劃?如下：?一、指導(dǎo)?思想經(jīng)?過試驗(yàn)教?育培育學(xué)?生調(diào)查問?題、思考?問題和剖?析問題的?能力及小?組的協(xié)作?精力。讓?學(xué)生經(jīng)過?現(xiàn)象調(diào)查?事物的本?質(zhì)，然后?認(rèn)識(shí)和揭?示天然科?學(xué)規(guī)律，?培育學(xué)生?謹(jǐn)慎的治?學(xué)態(tài)度和?追求真理?的意識(shí)，?切實(shí)讓素?質(zhì)教育落?實(shí)到實(shí)處?。二、?試驗(yàn)意圖?1、倡?導(dǎo)“以科?學(xué)探究為?主的多樣?化的學(xué)習(xí)?辦法。?2、使學(xué)?生有“親?身經(jīng)歷和?體會(huì)“，?同時(shí)可以?樹立腳踏?實(shí)地的科?學(xué)精力。?三、教?育要求?1、演示?試驗(yàn)必須?按大綱要?求開足，?教師在課?堂上用演?示的辦法?面向全體?學(xué)生進(jìn)行?試驗(yàn)。經(jīng)?過調(diào)查試?驗(yàn)現(xiàn)象，?使學(xué)生可?以取得理?性的認(rèn)識(shí)?和驗(yàn)證，?以加深對(duì)?理論知識(shí)?的理解。?若有條件?可改成分?組試驗(yàn)，?增強(qiáng)學(xué)生?的切身體?會(huì)。2?、學(xué)生分?組試驗(yàn)，?也要按教?育大綱的?要求把學(xué)?生試驗(yàn)悉?數(shù)開齊。?對(duì)于學(xué)生?試驗(yàn)，若?能當(dāng)堂看?清試驗(yàn)結(jié)?果的須在?試驗(yàn)室里?教師指導(dǎo)?下進(jìn)行，?教師監(jiān)督?學(xué)生對(duì)每?個(gè)試驗(yàn)達(dá)?到操作規(guī)?范、嫻熟?的程度;?培育他們?濃厚的生?物學(xué)愛好?和言語(yǔ)表?達(dá)能力。?四、試?驗(yàn)教育的?準(zhǔn)備作業(yè)?1、制?定出本學(xué)?期試驗(yàn)教?育進(jìn)度計(jì)?劃，并寫?明試驗(yàn)?zāi)?錄，寫明?試驗(yàn)的日?期、班級(jí)?、節(jié)次、?稱號(hào)，教?育中按計(jì)?劃組織試?驗(yàn)。2?、任課教?師須將試?驗(yàn)通知單?提前送交?試驗(yàn)室，?試驗(yàn)教師?必須將每?個(gè)試驗(yàn)用?到的儀器?、藥品以?及其他有?關(guān)事宜提?前準(zhǔn)備好?，做到有?備無(wú)患。?五、將?德育作業(yè)?浸透于教?育中1?、讓學(xué)生?在試驗(yàn)過?程中明確?彼此幫忙?的重要性?，培育學(xué)?生在試驗(yàn)?過程中團(tuán)?結(jié)合作的?精力。?2、要教?育學(xué)生恪?守試驗(yàn)規(guī)?則，保護(hù)?財(cái)政，節(jié)?約用水、?電、藥品?，然后養(yǎng)?成勤儉節(jié)?約的'美?德。3?、要求學(xué)?生嚴(yán)厲仔?細(xì)的按照?試驗(yàn)要求?來(lái)操作，?細(xì)心調(diào)查?、發(fā)現(xiàn)問?題、提出?問題、解?決問題，?培育他們?謹(jǐn)慎的科?學(xué)態(tài)度。?4、培?育學(xué)生井?然有序的?作業(yè)習(xí)氣?。試驗(yàn)結(jié)?束后，把?儀器放回?原處，整?理好試驗(yàn)?臺(tái)，填寫?好試驗(yàn)記?錄。初?中生物教?師工作計(jì)?劃格式范?本（二）?一、教?材分析?本學(xué)期教?學(xué)內(nèi)容介?紹生物的?生殖和發(fā)?育、生物?的遺傳和?變異及生?物的進(jìn)化?、傳染病?和免疫，?用藥和急?救、了解?自己、增?進(jìn)健康。?共6章，?內(nèi)容較上?一個(gè)學(xué)期?少了一些?，探究實(shí)?驗(yàn)減少了?一些，增?加了觀察?和思考，?科學(xué)、社?會(huì)、技術(shù)?欄目。增?加了學(xué)生?的閱讀量?，擴(kuò)大了?知識(shí)面。?二、教?學(xué)目標(biāo)?1、全面?提高學(xué)生?的科學(xué)素?養(yǎng)為宗旨?，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力。?2、在?繼續(xù)抓好?"課改"?實(shí)驗(yàn)的過?程中，努?力學(xué)習(xí)有?關(guān)教育理?論，不斷?提高對(duì)"?課改"的?認(rèn)識(shí)，力?爭(zhēng)在原有?的基礎(chǔ)上?，使自己?的高效快?樂課堂教?學(xué)有所創(chuàng)?新、有所?突破。?3、繼續(xù)?探究試教?過程中新?的教學(xué)模?式，積極?吸取上一?年的"課?改"經(jīng)驗(yàn)?，繼續(xù)收?集和整理?相關(guān)的資?料，固化?"課改"?新成果，?并完成好?相關(guān)的課?題。4?、繼續(xù)研?究和推廣?校本教研?的內(nèi)涵和?經(jīng)驗(yàn)，充?分調(diào)動(dòng)教?師們的積?極性，發(fā)?輝學(xué)校教?研組群體?優(yōu)勢(shì)，繼?續(xù)嘗試開?展學(xué)校開?放日活動(dòng)?。5、?繼續(xù)探究?新課程的?評(píng)價(jià)體系?，特別是?建立學(xué)生?學(xué)習(xí)過程?的評(píng)價(jià)和?終結(jié)性評(píng)?價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，?并在初二?完成教學(xué)?任務(wù)的基?礎(chǔ)上，總?結(jié)試教二?年的經(jīng)驗(yàn)?和體會(huì)，?初步歸納?整理出適?合我校校?情的評(píng)價(jià)?體系。?6、通過?學(xué)習(xí)使學(xué)?生更清楚?地知道生?物的生殖?和發(fā)育，?從而更有?意識(shí)地保?護(hù)生物，?促進(jìn)社會(huì)?發(fā)展。?7、通過?學(xué)習(xí)使學(xué)?生知道如?何健康地?生活。?8、對(duì)學(xué)?生進(jìn)行唯?物主義和?愛國(guó)主義?教育。?三、教學(xué)?要求1?、教師在?教學(xué)中要?繼續(xù)認(rèn)真?落實(shí)《課?程》提出?的課程理?念：面向?全體學(xué)生?，實(shí)現(xiàn)?因材施教?，促進(jìn)每?個(gè)學(xué)生的?充分發(fā)展?;努力提?高學(xué)生們?的生物科?學(xué)素養(yǎng)，?教學(xué)目標(biāo)?、內(nèi)容和?評(píng)價(jià)都應(yīng)?有利于提?高每個(gè)學(xué)?生的生物?科學(xué)素養(yǎng)?。2、?大力倡導(dǎo)?"問題即?課題，教?學(xué)即研究?，成果即?成長(zhǎng)"的?教育科研?觀。教學(xué)?中要有科?研意識(shí)，?要邊實(shí)驗(yàn)?、邊研究?，力爭(zhēng)做?一名科研?型快樂的?教育工作?者。3?、在教學(xué)?中，要努?力使學(xué)生?在知識(shí)、?能力、情?感、態(tài)度?和價(jià)值觀?等方面有?所發(fā)展，?必須引導(dǎo)?學(xué)生主動(dòng)?參與和體?驗(yàn)各種科?學(xué)探究活?動(dòng)。4?、教師在?傳授知識(shí)?的同時(shí)要?特別注意?科學(xué)研究?方法的.?培養(yǎng)。要?注意對(duì)學(xué)?生綜合能?力的培養(yǎng)?。教師要?通過組織?學(xué)生參加?各種實(shí)踐?活動(dòng)，培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。教師要?力爭(zhēng)創(chuàng)造?條件開全?教材中提?出的調(diào)查?、技能訓(xùn)?練、練習(xí)?、探究和?資料分析?活動(dòng)。?5、教學(xué)?中要注意?合理選擇?和組合好?直觀教具?與現(xiàn)代教?學(xué)手段的?整合。?6、積極?組織好生?物小組活?動(dòng)，能夠?對(duì)生物學(xué)?有特殊興?趣的學(xué)生?進(jìn)行個(gè)別?指導(dǎo)。?四、學(xué)生?情況分析?八年級(jí)?班僅有二?，三十個(gè)?學(xué)生，學(xué)?生學(xué)習(xí)生?物的興趣?還不很高?，上學(xué)期?生物的平?均成績(jī)?cè)?八年級(jí)全?學(xué)科排名?靠后，雖?然高分還?可以，但?由于不愛?學(xué)習(xí)的學(xué)?生較多，?因此班平?均被拉下?來(lái)了。這?個(gè)學(xué)期要?想辦法調(diào)?動(dòng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極?性，爭(zhēng)取?成績(jī)有較?大的提高?。五、?具體措施?1、精?心采取先?進(jìn)的教學(xué)?方法，對(duì)?新教材