節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡8篇

第節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡8篇

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇1）

強(qiáng)國有我的陽光少年

東城區(qū)史家胡同小學(xué)張馨玥

張馨玥，女，東城區(qū)史家胡同小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。

她是區(qū)三好學(xué)生，是三星紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者，她勤于學(xué)習(xí)、熱愛讀書、努力上進(jìn)、自信陽光、全面發(fā)展，立志做強(qiáng)國有我的好少年。

作為金帆合唱團(tuán)成員，她在北京冬奧會(huì)閉幕式中參加了5個(gè)環(huán)節(jié)的重要演出任務(wù)，并接受中央電視臺(tái)的采訪，向世界展示了中國少年的風(fēng)采。她熱心公益環(huán)保，發(fā)起“枯樹枝大作用”創(chuàng)意環(huán)保與科普活動(dòng)，組織“舊衣服改造環(huán)保新包”和“小小時(shí)尚設(shè)計(jì)師”等環(huán)保公益活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起踐行綠色環(huán)保、健康節(jié)約的理念。她積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，作為學(xué)生代表向新加坡南洋小學(xué)的同學(xué)介紹中國剪紙，并現(xiàn)場展示剪紙技藝。她曾獲得冬奧會(huì)“鳥巢杯”全國青少年冰雪文化藝術(shù)活動(dòng)小學(xué)組一等獎(jiǎng)，“李斯特杯”第十屆香港國際鋼琴公開賽一等獎(jiǎng)，常青藤科創(chuàng)PYTHON編程優(yōu)秀證書，并多次獲得校級(jí)“三好學(xué)生”“科技之星”“藝術(shù)之星”“文明交通小達(dá)人”等榮譽(yù)。

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇2）

張旭迪，今年十一歲，是圣水中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員，她愛好廣泛，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，富有愛心，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。

她有一顆真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本用完后，再用反面做練習(xí)，當(dāng)草稿紙。在學(xué)校，她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對于困難同學(xué)，總是樂于伸出援助的小手，真誠奉獻(xiàn)。在社會(huì)中，她遵紀(jì)守法，從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué)，愛做實(shí)驗(yàn)，對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她，一個(gè)全面發(fā)展，孝敬長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀向上的陽光少年。

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇3）

作為班長王雨晴同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：

(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后，她主動(dòng)幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，拖拖地，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。

(二)在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長，每次的班隊(duì)活動(dòng)不但積極參加，而且每次是活動(dòng)的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會(huì)把同學(xué)們感動(dòng)得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。

(五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級(jí)的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴?yán)蠋煟歇?dú)立精神，自立意識(shí)。

總之，王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇4）

焦__，男，錫林浩特市民族小學(xué)二年四班學(xué)生。他是一個(gè)性格靦腆，有點(diǎn)內(nèi)向，為人謙和有理、心地善良、勤奮好學(xué)、尊敬師長、關(guān)愛親人、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在家里，他尊敬長輩，孝順父母。在閑暇時(shí)間幫助媽媽打掃衛(wèi)生，收拾房間，自己的事情自己獨(dú)立完成。他是父母眼中的好孩子，節(jié)約能手、環(huán)保小衛(wèi)士。特別注重勤儉節(jié)約，他常常用洗菜水澆花，洗衣服水拖地，在家從不向父母提過分的要求，爺爺、奶奶要給他買東西，他總是說，“謝謝不用了，我都有”。

在學(xué)校，他勤奮好學(xué)、積極上進(jìn)、努力學(xué)好每一門功課。他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)?；顒?dòng)，主動(dòng)幫值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣。課后，他主動(dòng)給同學(xué)講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂為止。他追求全面發(fā)展，興趣廣泛，喜歡看書、折紙、音樂和下棋。

在社會(huì)中，他誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)，愛護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。他是一位有愛心、助人為樂、拾金不昧的好公民。在公交車上，每逢看到老人、婦孺，他總是爭先讓座。他還經(jīng)常把自己攢下來的零花錢捐給殘疾人和災(zāi)區(qū)。他用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

他身上表現(xiàn)出來的中華美德，是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇5）

__，男，新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)，班長、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

以身作則身先士卒

作為班長，__始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

有一次，一名同學(xué)因生病請假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，__利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績有了明顯的進(jìn)步。

__年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立

平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。

在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是__，作為學(xué)生，他在班級(jí)里以身作則，起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。

他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇6）

__，__縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)向陽校區(qū)五(12)班學(xué)生，一個(gè)活潑開朗、積極進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，能主動(dòng)宣揚(yáng)保護(hù)環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實(shí)環(huán)境保護(hù)的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

在學(xué)校，他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)保活動(dòng)：在“低碳生活，從我做起”的公益活動(dòng)中，第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報(bào)》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);主動(dòng)幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣;牽頭成立班級(jí)“廢品處理站”;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下，該班同學(xué)成立“班級(jí)環(huán)保小分隊(duì)”，在校園里向各年級(jí)同學(xué)宣傳環(huán)保知識(shí)，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。

在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)約小能手。特別注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開車、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度……

在社區(qū)，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計(jì)，為小區(qū)墻報(bào)出力;平時(shí)幫助社區(qū)老人運(yùn)送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評(píng)。

“從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅(jiān)信，只要人人行動(dòng)起來，我們的家園一定會(huì)是綠色的天堂。

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇7）

姬__同學(xué)是__小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，她入學(xué)以來一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評(píng)為校三好學(xué)生,多次被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)干部,是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。

姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。

姬__同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻(xiàn);在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

總之，在姬__同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級(jí)出色，不愧為一名全面發(fā)展的三好學(xué)生、優(yōu)秀好干部,不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。

節(jié)約好少年學(xué)生評(píng)選個(gè)人事跡（精選篇8）

我是三年級(jí)三班的體育委員。我不但學(xué)習(xí)努力成績優(yōu)秀，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，努力爭當(dāng)親自然的環(huán)保之星!

保護(hù)環(huán)境，從我做起不是一句空話，而是應(yīng)當(dāng)落實(shí)到自己的行動(dòng)上。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我注意從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢或從書報(bào)雜志中閱覽環(huán)保知識(shí)，積極參與組織學(xué)校、班里和社會(huì)上的各種環(huán)?；顒?dòng)。本學(xué)期我撰寫的環(huán)?？苹枚涛氖艿嚼蠋煹谋頁P(yáng)，并入選班級(jí)環(huán)?？苹眯≌f中。

為了防止社會(huì)資源的流失和減少對環(huán)境的污染，我發(fā)動(dòng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把平時(shí)的廢紙和拾來的易拉罐等廢棄物品收集起來，等到多了就送到收廢品的那里賣掉，這樣不僅保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生，而且養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。我把換來的錢買盆栽花放進(jìn)班里美化環(huán)境。我還把錢委托媽媽捐給中國綠化基金會(huì)青少年委員會(huì)，用于幫助沙漠化地區(qū)小伙伴上學(xué)。由于我在此項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，我被中國綠化基金會(huì)評(píng)為__年讀國際青少年綠色小使者。

我從報(bào)紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長，海洋動(dòng)物吃了