部編版四年級上冊總復(fù)習(xí)《語文園地》專項(xiàng)復(fù)習(xí)

部編版四年級上冊總復(fù)習(xí)《語文園地》專項(xiàng)復(fù)習(xí)部編版四年級上冊語文園地專項(xiàng)復(fù)習(xí)一、交流平臺1、讀書時(shí)想象畫面可以讓我們更加身臨其境，選擇A。2.提問策略可以促進(jìn)我們動腦思考，讓思考更加全面和深入，加深對文章的理解，因此選擇C。3.連續(xù)細(xì)致觀察可以幫助我們理解文章，因此選擇D。4.神話的特點(diǎn)包括充滿神奇的想象、人物個(gè)性鮮明、人民口頭創(chuàng)作和表達(dá)對世界的認(rèn)識，因此選擇ABCD。5.把一件事寫清楚的方法是起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，因此選擇A。6.批注的方法和意義包括在寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方做批注，標(biāo)畫相應(yīng)的語句或在空白處簡單寫批語，可以加深對文章的理解，互相交流批注可以了解別人對文章的想法，豐富自己對文章的理解，因此選擇ABCD。7、把握文章注意內(nèi)容的方法包括關(guān)注人物和事件、題目提示主要內(nèi)容、弄清事情起因、經(jīng)過、結(jié)果以及先弄清楚每件事講了什么，再把幾件事連起來，因此選擇ABCD。8、復(fù)述的注意事項(xiàng)包括熟悉課文內(nèi)容、抓住課文主要內(nèi)容、了解故事情節(jié)以及注意一些順序詞，因此選擇ABCD。二、詞語段運(yùn)用。一單元P131.填空(鴉雀無聲)鼎沸，欲聾(鑼鼓聲)震天，悄無聲息()徹云(細(xì)語)?！?悄無聲息)”這個(gè)詞語讓我想到了：夜晚的森林，只有微弱的昆蟲聲。2．用上至少2個(gè)加點(diǎn)詞語，來描繪事物。霎時(shí)，(雷聲)轟鳴，(風(fēng)聲)呼嘯。頓時(shí)，(雨滴)簌簌落下，(樹葉)沙沙作響。忽然，(閃電)劃破黑暗，(雷聲)隨之而來。過了一會兒，(雨)越下越大，(水)匯成小溪流。一會兒工夫，(太陽)漸漸升起，(鳥兒)開始歌唱。風(fēng)：(吹拂)著樹葉，(卷起)沙塵。雷雨：(轟鳴)震耳欲聾，(雨滴)打在窗戶上。二單元P321.比較以下句子，哪一句更好，為什么？那時(shí)沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。那時(shí)沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。答：第二句更好，因?yàn)槭褂昧瞬⒘芯?，更加簡潔明了?以下句子使用了什么修辭手法，有什么好處？（強(qiáng)調(diào)）是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。這兩個(gè)句子使用了反問句和排比句，可以突出“人類”和“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)”的重要性，增加語言的感染力。我還能寫出一個(gè)這樣的句子：我不是為了成功而努力，而是為了不讓自己后悔而努力。三單元P451.為動物找家。狗：窩鼠：洞鳥：巢豬：圈馬：廄魚：塘牛：棚觸碰著墻壁，細(xì)絲和小圓片逐漸變成了灰色。普羅米修斯在太陽車上噴射火焰，拿了一顆火星帶到人間。女媧從各地?fù)靵砦宸N顏色的石頭，用神火熔煉成黏稠的石漿，修補(bǔ)了天上的大窟窿。炒菜、擦玻璃或做其他家務(wù)，需要擺放物品、清潔表面、翻炒食材等動作。蔡桓侯派人問扁鵲為什么不說話就跑掉了。文成公主和隨從們經(jīng)過長途跋涉來到了拉薩。A打頭陣B栽跟頭C占上風(fēng)D碰釘子E敲邊鼓F破天荒①小明和我在前面帶頭，三個(gè)女生跟在身后，一步步走向了六里坡。②他是個(gè)一毛不拔的吝嗇鬼，這次捐款，他竟然慷慨地捐了100元錢。③他連日奔波募款，卻四處碰壁，深感懊惱沮喪。④人家說話時(shí)，他總是喜歡插話。⑤工作中聽不進(jìn)群眾的意見就容易失去優(yōu)勢。害怕——我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。心情氛圍——我的心里很害怕，怕他們看見了會追過來。成語和人物：志存高遠(yuǎn)-岳飛，精忠報(bào)國-江姐，大義凜然-鄧世昌，英勇無畏-包拯。在話題上發(fā)表看法，判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。鐵面無私周恩來三單元：愛護(hù)眼睛，保護(hù)視力（P43）了解自己的視力情況，分析影響視力的原因，交流如何保護(hù)視力。對比以下兩個(gè)句子，你更喜歡哪一個(gè)？為什么？（反力的建議。問，加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈情感）結(jié)合一、三單元完成下題。（1）您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈情感）（2）您可以不賣房子，只要您剃掉胡子，上臺表演，就不必?fù)?dān)心經(jīng)濟(jì)問題。（建議）以上文字表明：我國青少年的體質(zhì)和視力狀況不容樂觀，需要我們重視。我們應(yīng)該如何保護(hù)視力？了解自己的視力狀況，避免長時(shí)間看電視或使用電子設(shè)備，保持正確的用眼姿勢，定期檢查視力并及時(shí)糾正視力問題。我還能再寫一句這樣的句子：六單元：安慰（P89）在運(yùn)動會接力賽中，小風(fēng)摔倒了，班級接力賽沒有取得名次，因此小風(fēng)很內(nèi)疚。最恰當(dāng)?shù)陌参吭捠牵海ǎ〢.“都是因?yàn)槟闼さ沽?，我們班才沒有得獎?！盉.“小麗和你一樣，也犯了錯誤?！盋.“沒關(guān)系，我能理解你的感受，你已經(jīng)盡力了，大家都不會怪你。”D.“輸了就輸了，沒必要難過?！卑藛卧褐v歷史人物故事（P119）暮色撥打褲子出塞富饒嚴(yán)厲。我最喜歡的歷史人物小檔案：姓名：性別：生活時(shí)期：人