




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2課時(shí)等比數(shù)列習(xí)題課[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過例題的講解,掌握錯(cuò)位相減法所解決的類型及方法.(重點(diǎn))2.會(huì)將非等比數(shù)列轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列問題求解.3.能夠用等差數(shù)列、等比數(shù)列的知識,解決數(shù)列的綜合問題.(難點(diǎn))預(yù)習(xí)教材·探究新知知識整合?知識點(diǎn)錯(cuò)位相減法【探究1】
在上一節(jié),我們是如何求公比不為1的等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=a1+a2+…+an的?并歸納求和步驟?要點(diǎn)探究提示在等式兩端乘以公比,兩式會(huì)出現(xiàn)大量的公共項(xiàng),通過相減消去即可.這種求和方法叫做錯(cuò)位相減法.錯(cuò)位相減法求和的步驟:步驟1→寫出Sn=a1+a2+…+an;步驟2→等式兩邊同乘等比數(shù)列的公比q,即qSn=qa1+qa2+…+qan;步驟3→兩式錯(cuò)位相減轉(zhuǎn)化成等比數(shù)列求和;步驟4→兩邊同除以1-q,求出Sn.同時(shí)注意對q是否為1進(jìn)行討論.【探究2】如果數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,{bn}是公比為q(q≠1)的等比數(shù)列,利用錯(cuò)位相減法如何求數(shù)列{an·bn}的前n項(xiàng)和?典例剖析·探究突破[突破練1]求和:Sn=x+2x2+3x3+…+nxn(x≠0).◆方法規(guī)律分組求和法的求和思路若一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是由若干個(gè)等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求和的數(shù)列組成,則求和時(shí)可用分組轉(zhuǎn)化求和法,分別求和然后相加減.例如已知an=2n+(2n-1),求Sn.[突破練2]求數(shù)列1,1+a,1+a+a2,…,1+a+a2+…+an-1,…的前n項(xiàng)和Sn.(其中a≠0,n∈N*)類型三等比數(shù)列的綜合應(yīng)用[例3]
(2016·浙江)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*.(1)求通項(xiàng)公式an;(2)求數(shù)列{|an-n-2|}的前n項(xiàng)和.◆方法規(guī)律等差數(shù)列與等比數(shù)列綜合問題的解題策略(1)關(guān)鍵點(diǎn):分清哪個(gè)是等差數(shù)列,哪個(gè)是等比數(shù)列,求出所給數(shù)列的通項(xiàng)公式.(2)結(jié)合點(diǎn):等差數(shù)列與等比數(shù)列的公共問題(如公共項(xiàng)、或項(xiàng)之間的數(shù)量關(guān)系)的表示.(3)方法:利用等差、等比數(shù)列的基本量(首項(xiàng)、公差、公比等)表示關(guān)系,進(jìn)行求解.[突破練3]已知{an}是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,Sn表示{an}的前n項(xiàng)和.(1)求an及Sn;(2)設(shè){bn}是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年不良資產(chǎn)處置行業(yè)市場格局與市場拓展研究報(bào)告
- 2025年《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與安全》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2025合同范本房地產(chǎn)銷售代理協(xié)議樣本
- 2025特殊工種勞務(wù)合同范本
- 傳統(tǒng)閱讀題目及答案大全
- 初中自學(xué)題目大全及答案
- 2025建筑室內(nèi)給排水及電氣安裝工程合同協(xié)議書
- 2025合同范本租賃合同(商業(yè)用房)樣本
- 廚師健康考試試題及答案
- 2025室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)委托合同書
- 2025年度企業(yè)年會(huì)專用飯店訂餐合同
- 海南省三亞市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版小升初真題((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 攝影運(yùn)鏡知識培訓(xùn)課件
- 中華民族共同體概論教案第十五講-新時(shí)代與中華民族共同體建設(shè)
- 個(gè)案護(hù)理墜積性肺炎
- 提升醫(yī)護(hù)服務(wù)態(tài)度管理制度
- 廠房工程施工組織設(shè)計(jì)
- 海南省??谑?2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
- 【MOOC】心理學(xué)與生活-南京大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 酒店客房服務(wù)員培訓(xùn)課件(演示)
- 高斯算法(專題一)(專項(xiàng)練習(xí))六年級下冊數(shù)學(xué)人教版
評論
0/150
提交評論