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1120232023大家閱讀。2023明和文化,培育創(chuàng)精神和實踐力氣。一、活動目的:促進陽光體育活動,使學生德、智、體美能全面進展。每年三月份三、活動內(nèi)容:(1)對象:516想象的。組織評獎,成績記入班級考核。(1)對象:5故事制作成精巧的黑板報。結(jié)果記入班級考核。(1)對象:52精品風箏(留意式樣、畫工不要千篇一律)參與自制風箏展評活動。2、3、4制作出來的風箏的質(zhì)量和技巧,評出“精巧獎”;依據(jù)作品構(gòu)思的穎性、趣味(1)對象:5飛練習,不斷提高放飛技能。參與放飛競賽。評比方法:要求兩人一組,事先利用下午課外活動時間,在班主任指導(1)對象:5要求:開展學生攝影競賽。讓學生用攝影的方式記錄、呈現(xiàn)自己眼中的憶。123并將擇優(yōu)推舉發(fā)表。(1)對象:5難解決問題的經(jīng)受、對風箏節(jié)的體驗和感受等等。動狀況。2023信念。描繪春天、放松心情。一、活動主題:二、活動時間:201x417(9:00——11:30)待定四、活動流程:1、8:502、9:00說明彩繪要點及留意事項;3、家長和孩子們一起彩繪風箏;4、家庭組作品呈現(xiàn),合影留念;5、親子合作放飛風箏;6的安全。繪制。3、全部參賽選手須在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場作畫。4、活動完畢后所繪風箏作品選手可以帶走。5、參賽費用:20/家庭2023體驗實踐活動的歡快;同時,也為了增進師生與家長、家長與孩子之間的溝通和放飛心情、放飛夢想一、活動時間:二、活動地點:三、活動對象:中班年級組全體四、活動預(yù)備:1、家長給孩子介紹風箏這一傳統(tǒng)民間藝術(shù)的歷史及放風箏的技術(shù)。第一”的觀念,防患于未然。圾撿入垃圾桶。4、幼兒穿園服、自備水壺。五、活動過程:1、8:30-9:20:彩繪風箏。以家庭為單位。2、9:20-10:30:以家庭為單位親子放風箏3、10:304、活動作業(yè):親子繪畫作品——風箏2023來!、盡顯生氣。富學生的課外生活,增加學生課外學問,培育團隊精神,樹立遠大抱負,活潑運動氣氛,進一步促進陽光體育活動,德、智、體全面進展,我校特進展以“放飛夢想、幸福成長”為主題的首屆風箏節(jié)。一、活動意義:的使者,春天里,金壇市薛埠中心小學舉辦的“彩繪春天放飛夢想”第三屆風的創(chuàng)意識,放飛自己的夢想,讓夢想和風箏一起飛得更高!二、活動歷程準時間表:410421“樂趣橫生做風箏”——(綜合實踐組)410421:4—63“奇思妙想畫風箏”——(美術(shù)組)4123—6“情思悠悠憶風箏”——(德育處)421“天高云淡放風箏”——(體育組)420、21“喜笑顏開照風箏”——(攝影組)三、工作人員安排:風箏節(jié)總負責人:xxx“樂趣橫生做風箏”——xxxxxx;“奇思妙想畫風箏”——xxxxxx;“情思悠悠憶風箏”——xxxxxx;“天高云淡放風箏”——xxxxxx;“喜笑顏開照風箏”——xxxxxx;“彩繪春天放飛夢想”主題風箏節(jié)(負責人:xxxxxx)四、活動內(nèi)容:文化等,讓學生收集有關(guān)風箏的古詩文讀一讀。閱讀、賞識,營造校園風箏節(jié)的氣氛,提高學生的認知。五、活動主題:六、活動時間:2023410——421學校大道1—6九、具體內(nèi)容以及要求:各班班主
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