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甘肅蘭州2020年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀真題和少年朋友探討人生的兩個(gè)話題 周?chē)?guó)平一①親愛(ài)的少年朋友,我想和你們探討關(guān)于生命的真理。②人來(lái)到世上,首先是一個(gè)生命,生命是每個(gè)人最寶貴的東西,這似乎是一個(gè)人人都懂的道理??墒窃S多時(shí)候,人們不是為了生命在活,而是為了財(cái)富、權(quán)力、地位、名聲在活,這些社會(huì)的堆積物遮蔽了生命,人們把它們看得比生命更重要,為之耗費(fèi)了一生的精力。③那么,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō):生命的真理是——單純。作為自然之子,生命的需要原是簡(jiǎn)單的,無(wú)非是與自然和諧相處,健康,安全,以及愛(ài)情、親情等自然情感的滿足。復(fù)雜,是對(duì)生命的真理的背離。人間的各種爭(zhēng)斗,人生的諸多煩惱,都因這個(gè)背離而起。④生活在今天這個(gè)時(shí)代,我希望你們保持清醒,不被時(shí)代的風(fēng)氣綁架。你們要想一想自己的生命真正需要什么。當(dāng)然,你們處在生命的早期,渴望卓越和輝煌。你們盡可以去創(chuàng)造不平凡,去爭(zhēng)取成功,但是請(qǐng)記住,倘若成功使你們的內(nèi)心和生活都變得過(guò)于復(fù)雜,失去了生命的單純,這個(gè)成功實(shí)際上是失敗。⑤每個(gè)人都只有一次生命,都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、不可重復(fù)的存在。在如何活的問(wèn)題上,你必須自己做主,盲從輿論和習(xí)俗是最大的不負(fù)責(zé)任。在人世間的一切責(zé)任中,最根本的責(zé)任是對(duì)你自己的人生負(fù)責(zé),真正成為你自己,活出你獨(dú)特的個(gè)性和價(jià)值來(lái)。二①親愛(ài)的少年朋友,我想和你們探討關(guān)于成長(zhǎng)的真理。②處在少年時(shí)期,一個(gè)人的身體和心靈都在發(fā)生著急劇的變化,你們的身心內(nèi)部會(huì)萌動(dòng)一百種欲望,它們使你們興奮又感到無(wú)助。你們向外求助,周?chē)某扇耸澜鐣?huì)發(fā)表一百種主張,它們使你們困惑而無(wú)所適從。?③那么,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō):成長(zhǎng)的真理是——自我教育。是的,你們現(xiàn)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和接受教育,惟因如此,我要讓你們現(xiàn)在就記住這個(gè)真理:一切學(xué)習(xí)本質(zhì)上都是自學(xué),一切教育本質(zhì)上都是自我教育。教育是心智成長(zhǎng)的過(guò)程,你們要自己做這個(gè)過(guò)程的主人,這便是自我教育的涵義。放棄做這個(gè)主人,任憑成長(zhǎng)受外界的因素支配,是對(duì)成長(zhǎng)的真理的背離。④每個(gè)人與生俱來(lái)就有潛在的心智能力,教育是這個(gè)能力的生長(zhǎng)。人是要一輩子學(xué)習(xí)的,學(xué)校教育只是為一輩子的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)就是一種快樂(lè)而自主地學(xué)習(xí)的能力,質(zhì)言之,就是自我教育的能力。⑤自我教育的目標(biāo)不只是獲取知識(shí),事業(yè)有成;也是熏陶心靈,人性豐滿。因此,不管你的志趣偏向文理哪一科,都要養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣,一是閱讀,二是寫(xiě)日記。閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談,借此把人類(lèi)創(chuàng)造的精神財(cái)富“占為己有”。寫(xiě)日記是與自己的靈魂交談,借此把外在的經(jīng)歷轉(zhuǎn)變成內(nèi)在的財(cái)富。人生有兩個(gè)朋友不可缺,一個(gè)是你自己,一個(gè)是活在好書(shū)里的那些偉大靈魂,有了這兩個(gè)朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是多么強(qiáng)大而富有。?(有刪改)引入“生命”話題。分析現(xiàn)象:在如何活的問(wèn)題上,人們的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。表明自己的看法:人應(yīng)該為生命的真正需要而活。總結(jié):活出自己的個(gè)性和價(jià)值,是人最根本責(zé)任。引入“成長(zhǎng)”話題。分析現(xiàn)象:成長(zhǎng)中,人們會(huì)因內(nèi)外因素影響,困惑而無(wú)所適從。表明自己的看法:① 總結(jié):② 16.請(qǐng)補(bǔ)寫(xiě)出文章旁批處的空缺部分,以理清文章思路。(6分)17.結(jié)合文章內(nèi)容,回答問(wèn)題。(5分)(1)寫(xiě)出第一部分畫(huà)線句中“綁架”一詞的本義和比喻義。(2)找出第二部分第⑤段中“推進(jìn)論證”的詞語(yǔ),并簡(jiǎn)要說(shuō)明該詞語(yǔ)是如何“推進(jìn)論證”的。18.文章第二部分結(jié)尾處,圍繞“兩個(gè)朋友”的比喻說(shuō)理,這樣寫(xiě)具有怎樣的表達(dá)效果?(3分)【參考答案】16.①生命的真理是自我教育。②要養(yǎng)成閱讀和寫(xiě)日記兩個(gè)好習(xí)慣就能使自己強(qiáng)大和富有。17.(1)綁架:本義,用強(qiáng)力把人劫走。在這里比喻心靈被時(shí)代風(fēng)氣所沾染。(2)詞語(yǔ)是:因此。承上啟下,由前面緣由自然推論出后面的結(jié)果。18.用比喻和擬人的手法,形象生動(dòng)地闡述了道理。(2020甘肅蘭州)斗虎莫言①關(guān)東那地場(chǎng)到底有多么冷,無(wú)法子跟你們說(shuō)清楚,怎么說(shuō)也是個(gè)冷,真冷。②但也有不怕冷的,俺家那匹黑馬就不怕冷。俺家那匹黑馬是匹公馬,有點(diǎn)野,蹄子熱①,嘴尖,除了俺爺爺敢使喚它,別的人都不敢近它的身。但它是一身的好活,在俺爺爺?shù)氖掷?,無(wú)論是拉車(chē)還是拉犁,都是一匹頂兩匹。因?yàn)檫@一點(diǎn),盡管它一身的壞毛病,俺爺爺還是舍不得賣(mài)它。③這匹馬一到初冬就拴不住了,無(wú)論你用什么樣的韁繩,它也能給你咬斷。它一大清早就跑出去,傍黑天才回來(lái)。既然是能夠自己回來(lái),索性也就不拴它了。剛開(kāi)始家里人對(duì)黑馬出去的目的有幾種猜想,一是說(shuō)它出去找母馬談戀愛(ài),一是說(shuō)它出去找草吃。但后來(lái)覺(jué)得這幾種猜想都不對(duì)頭。周?chē)妥永镎l(shuí)家有匹母馬我們都知道,沒(méi)聽(tīng)誰(shuí)家說(shuō)起過(guò)。關(guān)于這匹馬出去打野食的說(shuō)法也不成立,冰天雪地,一根草也沒(méi)有,灌木條子和樹(shù)皮它肯定不喜歡吃。況且它每天晚上回來(lái)就吃個(gè)不停,咀嚼草料的聲音徹夜不息。如果白天在外邊吃到了野食,夜里就不會(huì)有這樣好的食欲。④還有一個(gè)說(shuō)法就是這匹馬喜歡玩,白天它是出去游山玩水去了。這種說(shuō)法太浪漫了點(diǎn),畢竟是匹馬。但這匹馬每天回來(lái)時(shí)就大汗淋漓,好像一個(gè)剛跑完了馬拉松的運(yùn)動(dòng)員,身上還有一些或深或淺的血口子。它到底出去干了些什么?的確是個(gè)讓人心癢的謎。后來(lái)我爺爺決定跟蹤這匹馬,看看這家伙到底去干什么了。⑤這天,爺爺跟蹤著馬到了后山的一塊被稀疏的林子和一蓬蓬的灌木圍繞著的平地,不由得吃了一驚。爺爺看到一只老虎在那兒煩躁地轉(zhuǎn)著圈子,好像在等待著什么。我家的馬進(jìn)了場(chǎng)子,活動(dòng)了一下身體,對(duì)著老虎叫了幾聲。老虎也叫了幾聲。我家的馬在奔跑時(shí)脖子上的鬃毛豎起來(lái),像波浪一樣翻滾著,十分威風(fēng)。然后我家的馬就和老虎展開(kāi)了生死大搏斗。我家那匹馬能夠?qū)⑸眢w立起來(lái),兩只前蹄好像拳擊手的兩個(gè)拳頭一樣靈活而有力。它用前蹄把老虎打得鼻子往外躥血。如果你認(rèn)為我家的馬只會(huì)用前蹄那就堅(jiān)決地錯(cuò)了。我家的馬兩只后蹄用得也很俏麗。它會(huì)在奔跑中猛然停住,把兩只后蹄飛揚(yáng)起來(lái)。我爺爺親眼看到馬蹄子踢到了老虎嘴上,老虎嘴里飛出了幾個(gè)白白的東西,還用問(wèn)嗎?虎牙。老虎牙被踢掉,蹲著那里“啪嗒啪嗒”地掉眼淚。當(dāng)然老虎畢竟是老虎,它的鋒利的爪子,也在我家馬的屁股上留下了好幾道深深的血痕。⑥爺爺心中感動(dòng),心里想,走遍天涯海角,到哪里去找敢跟老虎打架的馬?而且還能打個(gè)平手。⑦打上半個(gè)時(shí)辰,老虎和馬看樣子都有點(diǎn)累了,它們就分開(kāi)了。我家的馬跑到樹(shù)棵子里用舌頭舔雪吃,那匹老虎也用舌頭舔雪吃。休息一會(huì)后,它們繼續(xù)戰(zhàn)斗。我爺爺很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是,我家的馬鬃毛太長(zhǎng),雖然在與老虎搏斗時(shí)能夠直豎起來(lái),但有時(shí)會(huì)遮住它的眼睛。⑧爺爺回家,就替它把鬃毛剪了,想讓它利利索索地跟老虎打架。結(jié)果,剪了鬃毛的馬威風(fēng)全失,上場(chǎng)不到一分鐘,就讓老虎咬斷了脖子。⑨我爺爺哭得像淚人似的,一邊哭一邊說(shuō):馬啊馬啊,都是我把你給害了啊?。ㄓ袆h改)[注]①只有長(zhǎng)時(shí)間奔跑后的馬,蹄子才會(huì)熱,故“蹄子熱”指一天到晚總是閑不住。12.小說(shuō)的故事情節(jié)可以從不同角度梳理。請(qǐng)從下面提示的兩個(gè)角度中,任選一個(gè)角度,梳理小說(shuō)的故事情節(jié)。(4分)[提示]角度一:原因→結(jié)果 角度二:懸念→真相13.品味下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),分析其效果。(4分)(1)關(guān)東那地場(chǎng)到底有多么冷,無(wú)法子跟你們說(shuō)清楚,怎么說(shuō)也是個(gè)冷,真冷。(2)它會(huì)在奔跑中猛然停住,把兩只后蹄飛揚(yáng)起來(lái)。14.文中的爺爺是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。(4分)15.研讀文章結(jié)尾處的內(nèi)容,請(qǐng)說(shuō)出其中揭示了哪些人生道理。(4分)【參考答案】12.角度一:一匹野性足,干好活的馬,到冬天拴不住,整個(gè)白天都要出去,結(jié)果是去林子里和一只老虎搏斗。又因?yàn)樽酌患簦Y(jié)果被老虎咬死。角度二:一匹野性足,干好活的馬,到冬天拴不

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