新高考通用版歷史一輪復(fù)習(xí)訓(xùn)練熱點(diǎn)聚焦完善知識(shí)體系

熱點(diǎn)聚焦完善知識(shí)體系專題一官員的選拔與管理熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.[2021山東棗莊月考]秦朝法律規(guī)定凡是出現(xiàn)調(diào)動(dòng)或離職的官員,其在任時(shí)的錢財(cái)物資和賬目要進(jìn)行離任審計(jì),在審計(jì)后進(jìn)行工作交接,實(shí)行各負(fù)其責(zé)的原則。這一做法 ()2.[2020安徽合肥三模,25分]閱讀材料,完成下列要求。材料一中國(guó)文官制度的發(fā)展是在封閉的環(huán)境中進(jìn)行的,很少受到外來的影響,不僅歷史悠久、從未中斷,而且沿革清晰、源流可考。中國(guó)文官制度的主宰和靈魂是皇帝,同時(shí),文官機(jī)構(gòu)又是支撐皇帝專制統(tǒng)治的重要支柱。中國(guó)自秦漢時(shí)起,便開始制定文官律。唐六典的出現(xiàn),則是文官法成熟的標(biāo)志。經(jīng)過宋元至明清,以會(huì)典的形式為主,形成了文官法的獨(dú)立體系。中國(guó)古代發(fā)達(dá)的文官制度對(duì)世界各國(guó)文官制度的發(fā)展產(chǎn)生過程度不同的影響,如唐代文官制度中的制授、敕授、旨授和判補(bǔ)等影響了日本的近代文官制度。13世紀(jì)末以來,馬可·波羅、利瑪竇等人也介紹了中國(guó)的政治文化,其中便包括文官制度,這對(duì)開闊西方人的視野、傳播東方的古代文明起了良好的作用?！幾詮垥x藩《中國(guó)古代文官制度綜論》材料二從19世紀(jì)50年代起,英國(guó)正式拉開了革新吏制的帷幕。1853年,斯坦?！ぶZ斯科特和查理·屈維廉兩位爵士提出了《關(guān)于建立英國(guó)常任文官制度的報(bào)告》,痛陳了當(dāng)時(shí)政府官吏制度的痼疾,同時(shí)提出了改革的原則性建議:(一)建立公開的、競(jìng)爭(zhēng)性的考試制度,擇優(yōu)錄用文官;(二)根據(jù)不同的教育程度,把文官分為高級(jí)和低級(jí)兩大類;(三)對(duì)各部的文官實(shí)行統(tǒng)一管理,各部文官可以互相轉(zhuǎn)調(diào);(四)嚴(yán)加考核文官平素的工作,根據(jù)他們的工作成績(jī)和勤奮程度加以擢升。1855年,內(nèi)閣頒布了第一個(gè)文官制度改革法令,即《關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院令》,決定成立三人文官委員會(huì),獨(dú)立主持文官考選事宜。1870年,內(nèi)閣又頒布了第二個(gè)改革文官制度的樞密院令,規(guī)定一切文官的任命都必須根據(jù)文官委員會(huì)的規(guī)定,通過公開競(jìng)爭(zhēng)考試方能錄用。至此,英國(guó)文官制度最終形成?！幾灶櫺律督鞣劫Y產(chǎn)階級(jí)的文官制度》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析影響中國(guó)古代文官制度形成的主要因素并說明其意義。(12分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出英國(guó)文官制度確立的歷史背景及其特征。(13分)專題二法律與教化熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.[2020北京豐臺(tái)區(qū)模擬]漢武帝時(shí)期,官員審判案件時(shí)如果沒有法律明文規(guī)定,可以將《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等經(jīng)義作為判案依據(jù),史稱“春秋決獄”。這說明 ()A.“五經(jīng)”收錄了大量法律文獻(xiàn)2.[2020山東日照一模]《唐律》《宋刑統(tǒng)》等法律規(guī)定了“親親相隱”的原則,指可以袒護(hù)、隱瞞親人的罪行。但謀反、謀大逆等涉及社會(huì)安全問題和殺人等重大刑事案件,則不準(zhǔn)“隱”。這反映出中國(guó)古代司法 ()3.[2021甘肅蘭州調(diào)研]當(dāng)中世紀(jì)的歐洲擺脫了普遍的無政府狀態(tài),當(dāng)它的商業(yè)經(jīng)歷了復(fù)蘇而日益高漲,當(dāng)它的社會(huì)生活越來越復(fù)雜,因而感到需要更為精巧的調(diào)節(jié)手段時(shí),它“發(fā)現(xiàn)”了羅馬法。當(dāng)時(shí)羅馬法被“發(fā)現(xiàn)” ()“理性王國(guó)”的愿望專題三中國(guó)古代的民族關(guān)系與對(duì)外交往熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.明朝前期,在北方設(shè)立九邊重鎮(zhèn)防范蒙古,但蒙古軍隊(duì)仍多次南下?lián)锫?甚至俘虜皇帝,威逼北京。明朝后期,明王朝與蒙古達(dá)成協(xié)議,恢復(fù)通貢,邊鎮(zhèn)開設(shè)互市,任邊民自行貿(mào)易,從此蒙古對(duì)邊境的威脅減弱。這一變化反映出()2.如圖為南梁蕭繹所繪的《職貢圖》(局部)。在《職貢圖》中各國(guó)使節(jié)皆左向側(cè)身,人物線條簡(jiǎn)練遒勁;身后疏注國(guó)名(有波斯國(guó)、百濟(jì)國(guó)等)、風(fēng)土人情、與梁朝的關(guān)系及納貢物品等。據(jù)此可知這一時(shí)期 ()專題四基層治理與社會(huì)保障熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.[2021山西太原質(zhì)量檢測(cè)]628年,唐代政府在全國(guó)各州、縣設(shè)置義倉,規(guī)定義倉糧食有災(zāi)則用于賑民,無災(zāi)則借貸民戶作種子。自此以后,州、縣普遍設(shè)置義倉,專用于備荒,不許雜用。這表明當(dāng)時(shí) ()2.[原創(chuàng)題]19世紀(jì)的法國(guó)思想家托克維爾在美國(guó)旅行時(shí)發(fā)現(xiàn):在新英格蘭的鄉(xiāng)鎮(zhèn),買賣東西、打官司或增減預(yù)算,州政府從來不加干涉,然而州政府想在全州范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一的教育制度,鄉(xiāng)鎮(zhèn)就得設(shè)立法律規(guī)定的學(xué)校。這反映出 ()3.[2020山東東營(yíng)質(zhì)檢]1871年德國(guó)統(tǒng)一后,俾斯麥政府以立法的形式建立了醫(yī)療、養(yǎng)老、意外事故保險(xiǎn)等社會(huì)保障體系,但同時(shí)規(guī)定沒有犯罪記錄、沒有酗酒鬧事等不良記錄,行為端正的人才能享受社會(huì)福利。俾斯麥政府實(shí)施這一政策主要是為了 ()B.緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定D.提高公民素質(zhì),刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展4.[2021四川聯(lián)合診斷,25分]閱讀材料,完成下列要求。材料一戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,郡縣制在各國(guó)推行后,鄉(xiāng)、里成為基層組織,鄉(xiāng)里制度初具規(guī)模。秦漢時(shí)期鄉(xiāng)里制度逐步成熟,既發(fā)揮基層政權(quán)的作用,又帶有半自治的性質(zhì)。隋唐兩宋時(shí)期,鄉(xiāng)的基層官吏的人數(shù)大為減少,鄉(xiāng)官權(quán)力也逐步弱化,鄉(xiāng)里的地位逐漸淪落。從王安石變法至清代,鄉(xiāng)里制度轉(zhuǎn)變?yōu)槁氁壑?治權(quán)所代表的官治體制從鄉(xiāng)鎮(zhèn)退縮到縣一級(jí),縣為基層行政組織,縣以下實(shí)行以代表皇權(quán)的保甲制度為載體的鄉(xiāng)村自治政治,保甲對(duì)鄉(xiāng)里的控制更加嚴(yán)密,鄉(xiāng)村自治的色彩越來越弱。——摘編自唐鳴、劉志鵬等《中國(guó)古代鄉(xiāng)村治理的基本模式及其歷史變遷》材料二晚清時(shí)期,西方地方自治觀念傳入中國(guó),在內(nèi)憂外患之下,1907年地方自治的序幕在江蘇的上元和江寧兩縣拉開,自治局、調(diào)查局等自治機(jī)構(gòu)先后成立。同年,清廷令各省設(shè)立咨議局。1908年開始,清政府先后頒布《咨議局章程》《城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治章程》《府廳州縣議事會(huì)議員選舉章程》等,從而形成了由城鎮(zhèn)鄉(xiāng)自治到府廳州縣自治的等級(jí)地方自治架構(gòu)。但地方自治未脫離“官治”,自治章程對(duì)自治機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)范圍、活動(dòng)規(guī)則作了嚴(yán)格規(guī)定。1909年,各省議員赴京請(qǐng)?jiān)杆匍_國(guó)會(huì),遭到清廷拒絕,矛盾很快激化,地方自治運(yùn)動(dòng)逐漸脫離政府的控制?！幾源魑牧痢肚迥﹪?guó)家建設(shè)背景下的地方自治成長(zhǎng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括古代鄉(xiāng)村治理演變的基本趨勢(shì)并分析其發(fā)展的歷史背景。(11分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括清末地方自治的特點(diǎn),并說明清末地方自治實(shí)行的原因。(14分)專題五醫(yī)療與公共衛(wèi)生熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.[2020山西太原調(diào)研]先秦典籍中,醫(yī)字寫作“毉”。中醫(yī)形成之后,針砭藥石成為治病的主要方法,“毉”字也逐漸被“醫(yī)”字取代。“醫(yī)”下的“酉”字,是藥罐子的象形。據(jù)此能夠得出的結(jié)論是 ()D.“醫(yī)”字采用了象形的造字方法2.[原創(chuàng)題]宋代在中央設(shè)立官藥局,地方州郡也設(shè)有醫(yī)官,醫(yī)官的選拔需要一定的考試程序,關(guān)于醫(yī)生的職業(yè)道德、醫(yī)療事故的處理也有相關(guān)的法律條文。據(jù)此可知 ()3.[2021湖南衡陽月考]20世紀(jì)60年代至80年代,中國(guó)醫(yī)療史上出現(xiàn)了一個(gè)特殊產(chǎn)物——赤腳醫(yī)生,即鄉(xiāng)村中沒有納入國(guó)家編制的非正式醫(yī)生。他們掌握一些衛(wèi)生知識(shí),可以治療常見病,能為產(chǎn)婦接生,主要任務(wù)是降低嬰兒死亡率和根除傳染疾病。據(jù)此推知 ()“左”的錯(cuò)誤的產(chǎn)物專題六人口遷徙、文化交融與認(rèn)同熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.約在1世紀(jì),匈奴人開始遷徙,從而導(dǎo)致了一場(chǎng)延續(xù)數(shù)百年、波及亞歐大陸廣大地域的民族大遷徙。這一遷徙的主要方向,一是南下,二是西進(jìn)。在西方,這一遷徙浪潮所產(chǎn)生的影響是 ()2.[2021山東濰坊質(zhì)檢]據(jù)統(tǒng)計(jì),從1775年到1815年大約有25萬人移居美國(guó),1820—1860年則有約500萬人移居美國(guó),比1790年整個(gè)美國(guó)人口還要多。對(duì)美國(guó)而言,移民的涌入 ()3.[2016全國(guó)卷Ⅱ,25分]閱讀材料,完成下列要求。材料一表近代以來全球國(guó)際人口遷移時(shí)間1500—1850年1850—1945年1945—2000年主要移出地歐洲、非洲歐洲、亞洲亞洲、非洲、拉丁美洲主要移入地美洲美洲西歐、北美洲、大洋洲人口遷移數(shù)量至1850年,黑奴約為1500萬,為白人移民的4—5倍。1846—1924年歐洲移出4800萬,1834—1941年亞洲移出1200萬—3700萬。1960年遷移人口為325萬,1974年為947.5萬,1985—1990年年增長(zhǎng)率為2.59%。——據(jù)鄔滄萍《世界人口》等編制材料二中國(guó)的海外移民歷史悠久,大致從1567—1840年是一個(gè)承前啟后的時(shí)期,移民數(shù)量有所增加,1801—1850年中國(guó)海外移民數(shù)達(dá)32萬人。近代中國(guó)海外移民的總數(shù)為1500萬人左右,其中90%移往東南亞。移民與祖國(guó)保持著密切聯(lián)系,1862—1949年,華僑投資國(guó)內(nèi)企業(yè)有25510家,投資總額約63271萬元。新中國(guó)成立后,大陸地區(qū)很少向外移民。70年代以后,出現(xiàn)了一個(gè)新的移民潮。到2008年,移民人數(shù)達(dá)1000萬以上,主要集中于發(fā)達(dá)國(guó)家?！幾圆軜浠吨袊?guó)移民史》(第六卷)等(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代以來全球國(guó)際人口遷移的基本趨勢(shì)。(8分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出16世紀(jì)以來中國(guó)海外移民的特點(diǎn)及形成的主要原因,并說明華僑華人在中國(guó)近代史上的貢獻(xiàn)。(17分)專題七商路、貿(mào)易與文化交流熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.[15分]閱讀材料,完成下列要求。材料一陸上絲綢之路起源于西漢。斯坦因的《西域考古記》記載:“(漢朝)開始沿路建立屯戍,并把秦始皇帝所建以防匈奴的萬里長(zhǎng)城向西邊延長(zhǎng)出去。古長(zhǎng)城之向西延長(zhǎng),最初的用意自然是保護(hù)新開的通中亞的大道。”《漢書·西域傳》記載:“自敦煌西至鹽澤,往往起亭,而輪臺(tái)、渠犁皆有田卒數(shù)百人,置使者校尉領(lǐng)護(hù),以給使外國(guó)者?！薄顿Y治通鑒》記載,元和元年(公元84年)十一月,北單于派人驅(qū)牛馬萬余頭與漢朝商賈交易。北匈奴諸王大人前來,所在郡都設(shè)官邸接待。材料二“一帶一路”倡議的重點(diǎn)在于:沿線各國(guó)可以就經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略和對(duì)策進(jìn)行充分交流對(duì)接,共同為務(wù)實(shí)合作及大型項(xiàng)目實(shí)施提供政策支持。沿線國(guó)家宜加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系的對(duì)接,逐步形成連接亞洲各次區(qū)域以及亞歐非之間的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。著力研究解決投資貿(mào)易便利化問題,消除投資和貿(mào)易壁壘,構(gòu)建區(qū)域內(nèi)和各國(guó)良好的營(yíng)商環(huán)境。擴(kuò)大沿線國(guó)家雙邊本幣互換、結(jié)算的范圍和規(guī)模。廣泛開展文化交流、學(xué)術(shù)往來、人才交流合作、媒體合作、青年和婦女交往、志愿者服務(wù)等,為深化雙多邊合作奠定堅(jiān)實(shí)的民意基礎(chǔ)?！幾浴锻苿?dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢代絲綢之路貿(mào)易政策的特點(diǎn),并分析其影響。(10分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢代絲綢之路與“一帶一路”開辟目的的不同之處。(5分)2.[原創(chuàng)題,12分]閱讀材料,完成下列要求。材料馬克思和恩格斯在論述歐洲文明和世界歷史的關(guān)系時(shí)提到:“資產(chǎn)階級(jí),由于開拓了世界市場(chǎng),使一切國(guó)家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了……過去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。……資產(chǎn)階級(jí),由于一切生產(chǎn)工具的迅速改進(jìn),由于交通的極其便利,把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了……一句話,它按照自己的面貌為自己創(chuàng)造出一個(gè)世界。資產(chǎn)階級(jí)使農(nóng)村屈服于城市的統(tǒng)治。它創(chuàng)立了巨大的城市,使城市人口比農(nóng)村人口大大增加起來,因而使很大一部分居民脫離了農(nóng)村生活的愚昧狀態(tài)。正像它使農(nóng)村從屬于城市一樣,它使未開化和半開化的國(guó)家從屬于文明的國(guó)家,使農(nóng)民的民族從屬于資產(chǎn)階級(jí)的民族,使東方從屬于西方?！薄幾择R克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》解讀材料,提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合世界近代史的相關(guān)史實(shí),加以論述。(要求:寫出觀點(diǎn),觀點(diǎn)合理、明確,史論結(jié)合)專題八戰(zhàn)爭(zhēng)與文化交鋒熱點(diǎn)聚焦·對(duì)照檢測(cè)1.埃及的亞歷山大里亞是希臘化城市中最大的、最國(guó)際化的城市,其自詡是最大的馬其頓人、希臘人、猶太人、敘利亞人和埃及人的共同體,這些人都不同程度參與了城市中的希臘化文化建設(shè)。這表明 ()2.[2021河南南陽質(zhì)檢]19世紀(jì)末20世紀(jì)初,中國(guó)出國(guó)留學(xué)去美國(guó)的人非常少。1906年,美國(guó)傳教士明恩溥等人建議美國(guó)總統(tǒng)將中國(guó)清政府的庚子賠款退還一部分用于發(fā)展教育事業(yè)。1907年美國(guó)提出:“我國(guó)宜實(shí)力援助中國(guó)厲行教育,使此巨數(shù)之國(guó)民能以漸融洽于近世之境地;援助之法,宜招導(dǎo)學(xué)生來美……使修業(yè)成器?！睂?duì)上述材料理解準(zhǔn)確的是 ()3.[2021山東青島月考,15分]閱讀材料,完成下列要求。材料一新加坡開始自治時(shí),英國(guó)殖民者留下了初步具備一定制度文化水平的政治遺產(chǎn),如林德憲法、議會(huì)民主制度、精英政治、法治等。由于文化和制度的慣性,這些具有現(xiàn)代性和民主性的因素被新加坡政府保留在自治后的政治體制內(nèi),并在實(shí)用理性主義的主導(dǎo)下與東亞儒家文化進(jìn)行了有機(jī)融合。新加坡有復(fù)雜的種族關(guān)系,有眾多的宗教門派,有多種文化傳統(tǒng),有多種語言和教育,在這種錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)體系中,要進(jìn)行有效的社會(huì)整合和社會(huì)管理,一個(gè)超越國(guó)內(nèi)任何一個(gè)階級(jí)、種族和文化的“強(qiáng)政府”成為必然要求。在長(zhǎng)期殖民統(tǒng)治下,新加坡經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)畸形態(tài)勢(shì)。由于與發(fā)達(dá)國(guó)家存在巨大的經(jīng)濟(jì)差距,為了盡快縮短現(xiàn)代化進(jìn)程,趕超先進(jìn),新加坡不得不設(shè)法獲得從經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中無法獲得的推動(dòng)力,這就是動(dòng)員全民族的熱情,搞各種社會(huì)運(yùn)動(dòng)來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而這只能由國(guó)家來進(jìn)行?！幾詫O建紅《新加坡軟權(quán)威主義政府的“善政”之道》材料二李光耀在選擇新加坡的政體和發(fā)展模式時(shí),采取了一種務(wù)實(shí)主義立場(chǎng),以我為主,唯我所需,不管何種發(fā)展方式和道路,只要有利于新加坡的發(fā)展、繁榮、公正和秩序就行,無懼他人說三道四。典型的是他拒絕了西式的民主,建立了以行政為主導(dǎo)的政體,對(duì)內(nèi)實(shí)行鐵腕治理。學(xué)界將這一模式稱作“軟權(quán)威主義”或柔性家長(zhǎng)制。它缺乏民主,但又不同于典型的獨(dú)裁專制,因?yàn)樗哂懈咚刭|(zhì)而又廉潔高效的行政團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)明的法治,這兩點(diǎn)既使新加坡獲得了高速發(fā)展的效率,又維護(hù)了良好的社會(huì)秩序和公正。——摘編自沈海平《“新加坡模式”的啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括說明新加坡政府“善政”之道形成的主要原因。(7分)(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“新加坡模式”的主要特點(diǎn),并進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià)。(8分)答案專題一官員的選拔與管理1.C材料中這一做法可以減少國(guó)家權(quán)力的濫用誤用,但不能杜絕,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;這種審計(jì)的做法是對(duì)調(diào)任或離任官員經(jīng)濟(jì)方面的審查,與行政效率無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)調(diào)任或離任官員進(jìn)行審計(jì),有利于防止官員在任時(shí)貪污腐敗,從而監(jiān)督官員廉潔從政,故C項(xiàng)正確;這種審計(jì)是由政府官員進(jìn)行的,與民眾無關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.【解析】第(1)問第一小問,根據(jù)材料一“中國(guó)文官制度的主宰和靈魂是皇帝,同時(shí),文官機(jī)構(gòu)又是支撐皇帝專制統(tǒng)治的重要支柱”可得出專制主義中央集權(quán)制度是影響因素之一;根據(jù)材料一“中國(guó)文官制度的發(fā)展是在封閉的環(huán)境中進(jìn)行的,很少受到外來的影響”和所學(xué)知識(shí)可得出自給自足的自然經(jīng)濟(jì)也是影響因素之一;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,古代中國(guó)選官考試的內(nèi)容主要是儒家經(jīng)義,據(jù)此可知儒家思想也是影響因素之一。第二小問,根據(jù)材料一“中國(guó)自秦漢時(shí)起,便開始制定文官律……以會(huì)典的形式為主,形成了文官法的獨(dú)立體系”可知規(guī)范了官吏的選用和管理;根據(jù)材料一“中國(guó)文官制度的主宰和靈魂是皇帝,同時(shí),文官機(jī)構(gòu)又是支撐皇帝專制統(tǒng)治的重要支柱”可知加強(qiáng)了君主專制;根據(jù)材料一“對(duì)世界各國(guó)文官制度的發(fā)展產(chǎn)生過程度不同的影響”可知為其他國(guó)家提供借鑒;再根據(jù)所學(xué)知識(shí),從提高了國(guó)家的治理能力、提高了官員的素質(zhì)等方面補(bǔ)充完善。第(2)問第一小問,根據(jù)材料二“痛陳了當(dāng)時(shí)政府官吏制度的痼疾”可知舊官吏制度存在弊端;根據(jù)材料二“從19世紀(jì)50年代起”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知這一時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級(jí)代議制逐漸完善、民主平等思想逐漸傳播。第二小問,根據(jù)材料二“建立公開的、競(jìng)爭(zhēng)性的考試制度,擇優(yōu)錄用文官”可知公開考試,擇優(yōu)錄用;根據(jù)材料二“根據(jù)不同的教育程度,把文官分為高級(jí)和低級(jí)兩大類”“嚴(yán)加考核文官平素的工作,根據(jù)他們的工作成績(jī)和勤奮程度加以擢升”可知職位分類,重視考核;根據(jù)材料二“對(duì)各部的文官實(shí)行統(tǒng)一管理,各部文官可以互相轉(zhuǎn)調(diào)”“1855年……決定成立三人文官委員會(huì),獨(dú)立主持文官考選事宜”可知專設(shè)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一管理;根據(jù)材料二“1855年,內(nèi)閣頒布了……1870年,內(nèi)閣又頒布了……樞密院令”可知漸進(jìn)改革,日益完善;根據(jù)材料二“《關(guān)于錄用王國(guó)政府文官的樞密院令》”“第二個(gè)改革文官制度的樞密院令”“英國(guó)文官制度最終形成”可知法制化,專業(yè)化?！敬鸢浮?1)因素:專制主義中央集權(quán)制度;自然經(jīng)濟(jì);儒家思想。(6分)意義:提高了官員的素質(zhì);規(guī)范了官吏的選用和管理;提高了國(guó)家的治理能力;加強(qiáng)了君主專制;為其他國(guó)家提供借鑒。(6分)(2)背景:資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展;資產(chǎn)階級(jí)代議制逐漸完善;民主平等思想逐漸傳播;舊官吏制度存在弊端。(6分,任答3點(diǎn)即可)特征:公開考試,擇優(yōu)錄用;職位分類,重視考核;專設(shè)機(jī)構(gòu),統(tǒng)一管理;漸進(jìn)改革,日益完善;法制化,專業(yè)化。(7分,每點(diǎn)2分,答3點(diǎn)得7分)專題二法律與教化1.B漢武帝時(shí)期,儒家思想被確立為主流思想,將儒家經(jīng)典作為判案依據(jù),不是依法治國(guó)理念的體現(xiàn),而是法律儒家化的產(chǎn)物,B項(xiàng)正確,C項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)誤讀材料。儒家經(jīng)典中的內(nèi)容既有人文色彩的一面,也有壓抑人性的一面,材料沒有說明漢代審判依據(jù)的是哪些內(nèi)容,D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.A根據(jù)材料“但謀反、謀大逆等涉及社會(huì)安全問題和殺人等重大刑事案件,則不準(zhǔn)‘隱’”可知,中國(guó)古代司法重視維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序的穩(wěn)定,故選A項(xiàng);中國(guó)古代的治國(guó)理念主要是外儒內(nèi)法,排除B項(xiàng);C項(xiàng)不符合材料主旨;材料僅涉及司法中的法治精神,未涉及德治,排除D項(xiàng)。3.C中世紀(jì)后期歐洲商品經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,商業(yè)的發(fā)展需要法律的規(guī)范和調(diào)節(jié),民法發(fā)達(dá)的羅馬法正好適應(yīng)了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,C項(xiàng)正確。A項(xiàng)夸大了羅馬法復(fù)興的影響。近代民主政治體制在歐洲普遍確立是在19世紀(jì),B項(xiàng)錯(cuò)誤。資產(chǎn)階級(jí)建立“理性王國(guó)”的愿望體現(xiàn)在啟蒙思想中,D項(xiàng)錯(cuò)誤。專題三中國(guó)古代的民族關(guān)系與對(duì)外交往1.D從明朝不同民族政策的結(jié)果可知,經(jīng)貿(mào)往來利于民族之間親善和睦,故D項(xiàng)正確;蒙古的生存基礎(chǔ)是游牧經(jīng)濟(jì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;諸王守邊在材料中沒有體現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;明朝前期和后期對(duì)蒙古的政策不同,而這并非堵疏并用,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.A本題考查中國(guó)古代對(duì)外交流的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)材料信息“各國(guó)使節(jié)皆左向側(cè)身”“國(guó)名(有波斯國(guó)、百濟(jì)國(guó)等)、風(fēng)土人情、與梁朝的關(guān)系及納貢物品”等可知,此畫體現(xiàn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,故A項(xiàng)正確。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《人物馭龍圖》和《人物龍鳳圖》造型準(zhǔn)確,線條流暢,色彩絢麗,表明中國(guó)繪畫藝術(shù)從萌芽走向成熟,故排除B項(xiàng);各國(guó)使節(jié)皆左向側(cè)身表示順從,著意表現(xiàn)對(duì)梁皇的恭敬,這是儒家思想的體現(xiàn),故排除C項(xiàng);《職貢圖》突出了人物的外形特征,同時(shí)兼顧人物內(nèi)在思想狀態(tài)、精神氣韻,故排除D項(xiàng)。專題四基層治理與社會(huì)保障1.B根據(jù)材料“義倉糧食有災(zāi)則用于賑民,無災(zāi)則借貸民戶作種子”“專用于備荒”可知,唐代重農(nóng)恤民思想得到實(shí)踐,故選B項(xiàng);材料主要體現(xiàn)的是行政手段,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有縱向?qū)Ρ?體現(xiàn)不出當(dāng)時(shí)關(guān)注民生的力度大大增強(qiáng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅僅涉及儲(chǔ)糧救災(zāi)制度,不能體現(xiàn)完備的社會(huì)保障體系建立,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.D從材料中可以看出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)在很多事務(wù)上保持著地方自治的傳統(tǒng),但同時(shí)需要實(shí)行州政府規(guī)定的統(tǒng)一制度,即地方自治并非絕對(duì)自治,彰顯有限管轄色彩,故選D項(xiàng)。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)與州政府管轄事務(wù)上可以看出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)在關(guān)涉地方事務(wù)上擁有自治權(quán),而州政府則對(duì)關(guān)涉全州的重要事務(wù)擁有管轄權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)立處理地方事務(wù)可以看出,在基層權(quán)力運(yùn)行中滲透著人民主權(quán)的理念,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)表述并未全面反映材料主旨,忽視了州政府對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部分事務(wù)擁有管轄權(quán)。3.B據(jù)材料可知,俾斯麥政府以立法的形式建立了社會(huì)保障體系,但同時(shí)規(guī)定只有行為端正的人才能享受社會(huì)福利,這是為了緩和社會(huì)矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,故選B項(xiàng);享受社會(huì)福利不區(qū)分等級(jí),排除A項(xiàng);“根除”說法絕對(duì),排除C項(xiàng);社會(huì)保障體系對(duì)提高公民素質(zhì)的作用不大,排除D項(xiàng)。4.【解析】第(1)問第一小問,要根據(jù)材料中的時(shí)間線索進(jìn)行總結(jié)。由材料可知,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,鄉(xiāng)里制度初具規(guī)模;秦漢時(shí)期,鄉(xiāng)里制度逐步成熟,帶有半自治的性質(zhì);隋唐兩宋時(shí)期,基層官吏減少,鄉(xiāng)官權(quán)力弱化,鄉(xiāng)里的地位淪落;清代,保甲對(duì)鄉(xiāng)里的控制更加嚴(yán)密。據(jù)此分析,古代鄉(xiāng)村治理演變的基本趨勢(shì)是:基層組織逐漸制度化,鄉(xiāng)官權(quán)力逐漸弱化,鄉(xiāng)里地位逐漸降低,鄉(xiāng)村自治功能逐漸減弱。第二小問歷史背景要根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)等方面回答。根據(jù)材料可知,古代鄉(xiāng)村治理演變受到中央集權(quán)加強(qiáng)的影響;結(jié)合所學(xué)可知,古代中國(guó)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村控制是為了維護(hù)農(nóng)村人員的穩(wěn)定,維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),保障賦役征發(fā),穩(wěn)定社會(huì)秩序等。第(2)問第一小問可以直接從材料中概括得出。如“自治局、調(diào)查局等自治機(jī)構(gòu)先后成立”說明建立多種自治機(jī)構(gòu);“形成了由城鎮(zhèn)鄉(xiāng)自治到府廳州縣自治的等級(jí)地方自治架構(gòu)”說明形成多級(jí)自治機(jī)構(gòu);“未脫離‘官治’……逐漸脫離政府的控制”說明逐漸脫離政府控制;從材料整體可以推斷,清末地方自治擁有一定的民主色彩。第二小問要根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)分析。材料“西方地方自治觀念傳入中國(guó),在內(nèi)憂外患之下,1907年地方自治的序幕……拉開……形成了……等級(jí)地方自治架構(gòu)”說明受西方地方自治觀念、內(nèi)憂外患、政府政策的影響;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清政府推行地方自治實(shí)際上是為了維護(hù)其統(tǒng)治。【答案】(1)趨勢(shì):基層組織逐漸制度化;鄉(xiāng)官權(quán)力逐步弱化;鄉(xiāng)里地位逐漸降低;鄉(xiāng)村自治功能逐步減弱。(任答三點(diǎn)6分)背景:中央集權(quán)的強(qiáng)化;維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的需要;保障賦役征發(fā);穩(wěn)定社會(huì)秩序。(任答三點(diǎn)5分)(2)特點(diǎn):建立多種自治機(jī)構(gòu);形成多級(jí)自治機(jī)構(gòu);體現(xiàn)一定的民主管理色彩;開始仍受政府的控制,但逐漸脫離政府的控制。(8分)原因:西方地方自治觀念傳入;內(nèi)憂外患嚴(yán)重;清政府維護(hù)統(tǒng)治的需要。(6分)專題五醫(yī)療與公共衛(wèi)生1.C根據(jù)材料中“醫(yī)”字寫法的演變可知A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)說法錯(cuò)誤;根據(jù)材料中“醫(yī)”字的寫法及含義的變化可知,醫(yī)學(xué)經(jīng)歷了從巫術(shù)到科學(xué)的演變,故C項(xiàng)正確;“醫(yī)”體現(xiàn)的是會(huì)意法造字,不是象形造字,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.C由材料可知,宋代在中央設(shè)立官藥局,地方州郡也設(shè)有醫(yī)官,并有相關(guān)法律條文規(guī)范醫(yī)生行為,這說明當(dāng)時(shí)政府重視醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,故C項(xiàng)正確;材料沒有對(duì)醫(yī)生的社會(huì)地位進(jìn)行縱向?qū)Ρ?故排除A項(xiàng);材料只是說選拔醫(yī)官需要考試,沒有說科舉考試要考查醫(yī)學(xué)知識(shí),故排除B項(xiàng);宋代醫(yī)療體制相當(dāng)完備的說法不符合史實(shí),故排除D項(xiàng)。3.A由材料“他們掌握一些衛(wèi)生知識(shí),可以治療常見病,能為產(chǎn)婦接生,主要任務(wù)是降低嬰兒死亡率和根除傳染疾病”可以得出,在當(dāng)時(shí)中國(guó)醫(yī)療水平相對(duì)較低的情況下,赤腳醫(yī)生的出現(xiàn)對(duì)于解決農(nóng)村醫(yī)療問題起到了重要作用,A項(xiàng)符合題意。專題六人口遷徙、文化交融與認(rèn)同1.B根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,匈奴人的西遷加速了歐洲西羅馬帝國(guó)的衰落,這為日耳曼諸國(guó)的建立提供了機(jī)會(huì),故選B項(xiàng)。這一遷徙浪潮是西羅馬帝國(guó)滅亡的原因之一,但不是根本原因,排除A項(xiàng);這一遷徙浪潮促成了歐洲封建制度的產(chǎn)生,并非加快了封建制度瓦解的進(jìn)程,排除C項(xiàng);D項(xiàng)與材料時(shí)間信息和“在西方”的設(shè)問要求不符,排除。2.A美國(guó)工業(yè)革命開始于18世紀(jì)末19世紀(jì)初,之后工業(yè)化加速,這一時(shí)期大量人口移居美國(guó),為美國(guó)帶來了大量的勞動(dòng)力,進(jìn)而加速了美國(guó)工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程,故選A項(xiàng);美國(guó)國(guó)內(nèi)的種族矛盾一直存在,排除B項(xiàng);這一時(shí)期大量移民的涌入對(duì)美國(guó)來說是利大于弊的,排除C項(xiàng);國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的形成是美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果,而不是移民涌入的結(jié)果,排除D項(xiàng)。3.【解析】本題以國(guó)際人口遷移為切入點(diǎn),意在考查考生提取材料信息、分析歷史問題的能力。第(1)問,據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),從人口遷移數(shù)量、遷移范圍、遷移地區(qū)等方面概括。第(2)問,第一小問比較材料一、二可知,中國(guó)大規(guī)模海外移民出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,晚于世界國(guó)際移民;據(jù)材料二中的信息“新中國(guó)成立后,大陸地區(qū)很少向外移民”“70年代以后,出現(xiàn)了一個(gè)新的移民潮”等可知,新中國(guó)成立后一段時(shí)間內(nèi)海外移民基本停止,70年代以后形成新的移民潮。第二小問從中國(guó)卷入世界市場(chǎng)的時(shí)間、新中國(guó)成立后的國(guó)際局勢(shì)、中國(guó)的改革開放等方面去分析。第三小問可結(jié)合華僑華人對(duì)民族工業(yè)、民主革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等的貢獻(xiàn)分析作答?！敬鸢浮?1)數(shù)量不斷增加;范圍不斷擴(kuò)大;自愿移民從主要由發(fā)達(dá)地區(qū)向落后地區(qū)遷移,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕砂l(fā)展中國(guó)家向發(fā)達(dá)國(guó)家遷移;被強(qiáng)迫進(jìn)行的移民基本停止。(8分)(2)特點(diǎn):中國(guó)大規(guī)模海外移民出現(xiàn)于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,晚于世界國(guó)際移民;新中國(guó)成立后一段時(shí)間內(nèi)基本停止;70年代以后形成新的移民潮。(6分)主要原因:卷入世界市場(chǎng)較晚;冷戰(zhàn)期間西方的封鎖;中國(guó)的改革開放。(4分)貢獻(xiàn):引入技術(shù)和資金,促進(jìn)了中國(guó)近代工業(yè)的興起與發(fā)展;支持了孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民主革命;支援和投身于全民族的抗戰(zhàn)。(7分)專題七商路、貿(mào)易與文化交流1.【解析】第(1)問,第一小問據(jù)材料一“(漢朝)開始沿路建立屯戍……古長(zhǎng)城之向西延長(zhǎng)……保護(hù)新開的通中亞的大道”“自敦煌西至鹽澤,往往起亭,而輪臺(tái)、渠犁皆有田卒數(shù)百人,置使者校尉領(lǐng)護(hù),以給使外國(guó)者”“北匈奴諸王大人前來,所在郡都設(shè)官邸接待”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括。第二小問從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)方面進(jìn)行分析,國(guó)內(nèi)方面從沿線區(qū)域經(jīng)貿(mào)發(fā)展、民族交融,社會(huì)秩序穩(wěn)定等角度分析;國(guó)際方面則從東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流等角度分析。第(2)問,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知漢代絲綢之路以軍事及政治為目的,“一帶一路”以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為目的?！敬鸢浮?1)特點(diǎn):政府運(yùn)用行政和軍事手段提高絲綢之路貿(mào)易的安全性;發(fā)展沿線經(jīng)濟(jì),為絲綢之路貿(mào)易提供物質(zhì)基礎(chǔ);實(shí)施優(yōu)待政策,為貿(mào)易發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。(6分)影響:促進(jìn)了沿線區(qū)域的貿(mào)易發(fā)展、民族交融,穩(wěn)定了社會(huì)秩序;促進(jìn)了東西方的經(jīng)濟(jì)文化交流;溝通了亞歐兩大洲,對(duì)世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。(4分)(2)不同之處:漢代絲綢之路的開辟主要為實(shí)現(xiàn)軍事及政治目的;“一帶一路”以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為目的。(5分)2.【解析】本題考查歐洲文明和世界歷史的關(guān)系。根據(jù)材料中“把一切民族甚至最野蠻的民族都卷到文明中來了”“未開化和半開化的國(guó)家從屬于文明的國(guó)家,使農(nóng)民的民族從屬于資產(chǎn)階級(jí)的民族,使東方從屬于西方”等信息可以提煉出“資產(chǎn)階級(jí)