責(zé)任與角色同在-課件

第一課責(zé)任與角色同在第一框第一課責(zé)任與角色同在第一框

一個(gè)15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了。店主說(shuō)，這塊玻璃是特制的,你得賠。孩子沒(méi)辦法，回家找爸爸。爸爸問(wèn)：‘玻璃是你弄碎的嗎？”孩子說(shuō)：“是?！卑职终f(shuō)：“那么你應(yīng)當(dāng)賠償。”孩子沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)有錢(qián)?！卑职终f(shuō)：“我替你付，但你將來(lái)參加工作以后必須還給我?！币粋€(gè)15歲的少年，在樓前空地上踢足球，把一家商店的玻1、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢(qián)給店主嗎？請(qǐng)回答：2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎？3、你贊成爸爸的決定嗎？4、什么時(shí)候認(rèn)識(shí)到要為自己負(fù)責(zé)？1、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢(qián)給店主嗎？請(qǐng)回答：2、爸爸應(yīng)該為孩子支付自從走上自立的路程，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。那么，什么是責(zé)任呢？責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，也可以是不應(yīng)該做某些事情。一、我的角色我的責(zé)任自從走上自立的路程，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。那么，什么是責(zé)

請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情。（填寫(xiě)在課本上）應(yīng)該做的事情不應(yīng)該做的事情家庭學(xué)校公共場(chǎng)所政府體貼孝敬父母不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待父母承擔(dān)一定的家務(wù)不應(yīng)該對(duì)父母提出過(guò)分的要求上課專(zhuān)心聽(tīng)講不應(yīng)該逃避打掃教室衛(wèi)生幫助遇到困難的同學(xué)不應(yīng)該抄襲作業(yè)自覺(jué)遵守交通規(guī)則不應(yīng)該偷別人的東西在公交車(chē)上給老人讓座不應(yīng)該隨地吐痰重視對(duì)教育的投入不自立名目,亂收費(fèi)清正廉潔,執(zhí)政為民不貪污腐敗,濫用權(quán)利請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的

一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使整個(gè)城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)束，救援工作已迅速展開(kāi)：上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，消防員正在來(lái)火，部隊(duì)?wèi)?zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時(shí)搭起的帳篷里做手術(shù)，民政部門(mén)緊急運(yùn)來(lái)救援物資，并在社會(huì)上組織募捐活動(dòng)…

許多中學(xué)生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點(diǎn)什么？把零用錢(qián)捐出去吧。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，使整個(gè)城市變成了一片廢墟。余震還未結(jié)他們?yōu)槭裁匆袚?dān)這些責(zé)任呢？我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都與他人有或遠(yuǎn)或近的關(guān)系，都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。責(zé)任主要來(lái)源于：對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則。他們?yōu)槭裁匆袚?dān)這些責(zé)任呢？我們生活在社會(huì)中，每個(gè)人都

父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來(lái)自___________________________________。分析說(shuō)明：法律規(guī)定、道德原則、傳統(tǒng)習(xí)俗

學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自_____________________________。法律規(guī)定、分配的任務(wù)、

公民的身份父母親的責(zé)任是撫養(yǎng)教育子女。這個(gè)責(zé)任來(lái)自________

警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自___________________________________________________。

醫(yī)生的主要責(zé)任是治病救人。這個(gè)責(zé)任來(lái)自_______________________________。分析說(shuō)明：法律規(guī)定、分配的任務(wù)、職業(yè)要求法律規(guī)定、職業(yè)要求、道德原則結(jié)論:責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)。這個(gè)責(zé)任來(lái)自________

隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任。我是誰(shuí),我該做什么?在家里在學(xué)校在超市在醫(yī)院在公交車(chē)上

隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化，我們會(huì)不斷地變換自己的角色，承我的角色，我的責(zé)任！角色責(zé)任說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)，自己最想放棄和最珍惜的角色是什么，為什么？學(xué)生朋友消費(fèi)者公民行人……我的角色，我的責(zé)任！角色責(zé)任說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)，自己最想放棄和最總結(jié)：

同學(xué)們，只有人人都認(rèn)識(shí)到自己所扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活?？偨Y(jié)：討論：角色與責(zé)任之間有什么樣的關(guān)系？角色越多責(zé)