人教版六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》課件_第1頁(yè)
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人教版六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》課件_第3頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)鄒城市唐村鎮(zhèn)中心小學(xué)孫中強(qiáng)統(tǒng)計(jì)與概率小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)鄒城市唐村鎮(zhèn)中心小學(xué)孫中強(qiáng)統(tǒng)計(jì)與概率1人教版六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》ppt課件2統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)圖(單式和復(fù)式)折線統(tǒng)計(jì)圖(單式和復(fù)式)扇形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的收集和整理統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)圖單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表?xiàng)l形統(tǒng)計(jì)3人教版六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》ppt課件4調(diào)查法測(cè)量法實(shí)驗(yàn)法查閱法調(diào)查法測(cè)量法實(shí)驗(yàn)法查閱法5數(shù)據(jù)的收集和整理:

在收集數(shù)據(jù)時(shí),通常采用畫(huà)“正”字的方法比較簡(jiǎn)便。這樣得到的數(shù)據(jù)叫做原始數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)的收集和整理:在收集數(shù)據(jù)時(shí),通常采用畫(huà)“正”字6統(tǒng)計(jì)表:

把收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)分類(lèi)、整理后,填在一定格式的表格內(nèi),用來(lái)反映情況,說(shuō)明問(wèn)題,這種表格叫做統(tǒng)計(jì)表。統(tǒng)計(jì)表:把收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)過(guò)分類(lèi)、整理后,填在一定格7第9~14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況統(tǒng)計(jì)表91011121314中國(guó)6194183137129150韓國(guó)289354636596屆數(shù)枚數(shù)國(guó)家第9~14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)獲金牌情況統(tǒng)計(jì)表91011121314中國(guó)6194183137129150屆數(shù)枚數(shù)國(guó)家第9~14屆亞運(yùn)會(huì)韓國(guó)獲金牌情況統(tǒng)計(jì)表91011121314韓國(guó)289354636596屆數(shù)枚數(shù)國(guó)家單式統(tǒng)計(jì)表復(fù)式統(tǒng)計(jì)表第9~14屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)和韓國(guó)獲金牌情況統(tǒng)計(jì)表8統(tǒng)計(jì)圖:常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有

、

、

。其中

統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)量的多少;

統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以反映數(shù)量的增減變化;

統(tǒng)計(jì)圖僅表示部分和總數(shù)的關(guān)系。條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖條形折線扇形統(tǒng)計(jì)圖:常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有、9人數(shù)/人項(xiàng)目足球跳繩乒乓球其他5101232655340男女六(1)班同學(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖人數(shù)/人項(xiàng)目足球跳繩乒乓球其他5101232655340男女10六(1)班同學(xué)對(duì)自己的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)的情況統(tǒng)計(jì)表年級(jí)一二三四五六滿意人數(shù)303231303335要反映六(1)班同學(xué)對(duì)自己在各年級(jí)的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)的變化趨勢(shì),用什么統(tǒng)計(jì)圖?年級(jí)人數(shù)/人0一二三四五六510152025303540303231303335六(1)班同學(xué)對(duì)自己的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)的情況統(tǒng)計(jì)圖六(1)班同學(xué)對(duì)自己的綜合表現(xiàn)滿意人數(shù)的情況統(tǒng)計(jì)表年級(jí)一二三11性別男生女生合計(jì)人數(shù)221840六(1)班男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表如果要反映六(1)班男、女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分比,應(yīng)選用什么統(tǒng)計(jì)圖合適?性別男生女生合計(jì)人數(shù)221840六(1)班男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表12條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)作用三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用對(duì)比用一個(gè)單位長(zhǎng)度表示一定的數(shù)量用整個(gè)圓面積表示總數(shù),用扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù)。用直條的長(zhǎng)短表示數(shù)量的多少。用折線的起伏表示數(shù)量的增減變化。能清楚地看出各數(shù)量的多少,便于相互比較。能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況,也能看出數(shù)量的多少。能清楚地看出各部分與總數(shù)的百分比,以及部分與部分之間的關(guān)系。條形統(tǒng)計(jì)圖折線統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)作用三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用13人教版六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》ppt課件14人教版六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》ppt課件15人教版六年級(jí)下冊(cè)《統(tǒng)計(jì)與概率》ppt課件16

做好一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的主要步驟有哪些?1、確定調(diào)查的主題及需要調(diào)查的數(shù)據(jù)。2、根據(jù)調(diào)查的主題和數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)查表(用于問(wèn)卷調(diào)查)或統(tǒng)計(jì)表(用于收集現(xiàn)成數(shù)據(jù))。3、確定調(diào)查的方法。是實(shí)地調(diào)查、測(cè)量,還是問(wèn)卷調(diào)查,或是收集各種媒體上的信息。4、進(jìn)行調(diào)查,收集數(shù)據(jù)。把數(shù)據(jù)記錄在調(diào)查表上或統(tǒng)計(jì)表上。5、整理和描述數(shù)據(jù)。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類(lèi),選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表表示數(shù)據(jù)。6、根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表分析數(shù)據(jù),作出判斷和結(jié)論。做好一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作的主要步驟有哪些?1、確定調(diào)查的主題及17學(xué)生個(gè)人情況調(diào)查表姓名性別身高/cm體重/kg最喜歡的學(xué)科最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目最喜歡的圖書(shū)長(zhǎng)大后最希望做的工作

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