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文檔簡(jiǎn)介
1/12022-2023六年級(jí)寒假作業(yè)答案大全寒假將至,同學(xué)們確定是無(wú)比快樂(lè),只是在瘋狂玩耍的同時(shí),可不能忘了寒假作業(yè)。特此,我為大家搜集整理了六班級(jí)寒假作業(yè)答案,歡迎閱讀。
六班級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)顯才智。(50分)
1、你肯定記得這些生字,想一想把字寫(xiě)精確?????美觀(guān)。(10分)
wǔmèikùizèngwéiéróulìnqíyì
()()()()()花()草
línglóngnánkānzhǔmùbōxuēbǐngzhú
()()()()()夜游
2、比較字形再組詞。(5分)
賤()卷()僵()璧()堪()戀()
踐()券()疆()壁()湛()巒()
3、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)
()()不理()天()地鬼()神()忠心()()當(dāng)心()()日()月()
4、選詞填空。(5分)
敬重尊敬仰慕鄙視
(1)、紀(jì)念碑前的棵棵松樹(shù),象征著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念和()。
(2)、我們懷著()的心情訪(fǎng)問(wèn)了戰(zhàn)斗英雄們。
熱鬧猛烈激烈劇烈
(3)、經(jīng)過(guò)一番()的爭(zhēng)辯,我們分清了是非,他的發(fā)言獲得了()的掌聲。
既然…就…即使…也…不但…而且…假如…就…既然…也…只要…就…
(4)、()來(lái)到了山腳下,山再高再陡,我們()要爬上山頂。
(5)、我們()來(lái)到山腳下,()要鼓足士氣爬上山頂。
5、按要求改寫(xiě)句子。(9分)
(1)古代勞動(dòng)人民用數(shù)不清的條石筑起了這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
縮寫(xiě)句子:____________________________________________
(2)小樹(shù)迎風(fēng)搖擺。
改為擬人句:____________________________________________
(3)這比山還高,比海還深的友情,我們?cè)跄苓z忘?
改為陳述句:____________________________________________
(4)你不能這樣對(duì)待自己的媽媽。
改為反問(wèn)句:____________________________________________
(5)杜甫是我國(guó)宋朝時(shí)的宏大詩(shī)人。
修改病句:____________________________________________
(6)慶祝會(huì)上五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
修改病句:____________________________________________
(7)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。
修改病句:____________________________________________
(8)澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
換成“被”字句:___________________________________________
(9)爸爸輔導(dǎo)我。我學(xué)習(xí)寫(xiě)作。
把兩句話(huà)合成一句話(huà):____________________________________________
6、寫(xiě)出句子的修辭手法。(5分)
(1)長(zhǎng)江用甘甜的乳汁培育中華兒女。()
(2)大蟲(chóng)大吼一聲,震得山崗也動(dòng)了。()
(3)大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。()
(4)西藏墨脫自然愛(ài)護(hù)區(qū),當(dāng)然少不了動(dòng)物。早晨,小鳥(niǎo)醒后在密密的樹(shù)林中叫個(gè)不停;灰葉猴一群一群的在樹(shù)藤中蕩秋千;野豬氣概洶洶的跑來(lái)跑去……()
(5)黃河被稱(chēng)為“中華民族的搖籃”。()
7、課文內(nèi)容填空:(10分)
(1)有,,,,既需,又長(zhǎng),這就是。這句話(huà)出自的文章《》
(2)《美猴王》選自代的作品《》,這部作品與《》《》《》一起被稱(chēng)為“中國(guó)古典文學(xué)四大名著”。
(3)渴,饑,牧羊。漢社稷,猶未還。
二、閱讀天地我作主(25分)
(一)、課內(nèi)閱讀(15分)
長(zhǎng)城贊
起,歷,及,至,上下兩千年。數(shù)不清將帥吏卒,黎庶百工,費(fèi)盡移山心力,修筑此宏大工程,頑強(qiáng)毅力,聰慧才智,血汗辛勤,為中華留下雄偉豐碑。
跨,穿,橫,經(jīng),縱橫十萬(wàn)里。望不斷長(zhǎng)龍烽垛,雄關(guān)隘口,如同玉帶明珠,點(diǎn)綴成江山錦繡。起伏奔騰,飄舞回旋,太空遙見(jiàn),給世界增加壯美奇觀(guān)。
(1)補(bǔ)充橫線(xiàn)中的內(nèi)容。(4分)
(2)這幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了對(duì)的贊美,洋溢著。(2分)
(3)這是一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)從起筆,點(diǎn)明;接著指出修筑長(zhǎng)城的過(guò)程中所付出的艱辛努力;最終盛贊。下聯(lián)首先從
角度入手,描繪;接著敘述;最終進(jìn)行總括,認(rèn)為長(zhǎng)城是。(4分)
(4)通過(guò)學(xué)習(xí)這幅長(zhǎng)聯(lián),你發(fā)覺(jué)對(duì)聯(lián)有哪些特點(diǎn),把它寫(xiě)在下面:(至少寫(xiě)三條)(3分)
(5)試寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)(2分)
(二)課外閱讀:(10分)
別跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上
三個(gè)旅行者同時(shí)住進(jìn)了一家旅店。早上出門(mén)時(shí),一個(gè)旅行者帶了傘,另一個(gè)旅行者帶了一根拐杖,第三個(gè)旅行者什么也沒(méi)有拿。
晚上回來(lái)的時(shí)候,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得渾身是傷,而第三個(gè)旅行者卻安穩(wěn)無(wú)恙。于是,前兩個(gè)旅行者很納悶,問(wèn)第三個(gè)旅行者:“你怎會(huì)沒(méi)有事呢?”
第三個(gè)旅行者沒(méi)有回答,而是問(wèn)拿傘的旅行者:“你為什么會(huì)淋濕而不會(huì)摔傷呢?”
拿傘的旅行者說(shuō):“當(dāng)大雨來(lái)的時(shí)候,我由于有了傘,就大膽地在雨中行走,卻不知怎么淋濕了,當(dāng)我走在泥濘路上的時(shí)候,我由于沒(méi)有拐杖,所以走得特別認(rèn)真,專(zhuān)揀平坦的地方走,所以就沒(méi)有摔傷?!?/p>
然后,他又問(wèn)拿拐杖的旅行者:“你為什么沒(méi)有淋濕而摔傷呢?”
拿拐杖的說(shuō):“當(dāng)大雨來(lái)臨的時(shí)候,我由于沒(méi)有帶雨傘,專(zhuān)揀躲雨的地方走,所以沒(méi)有淋濕。當(dāng)我走在泥濘路上的時(shí)候,我便用拐杖拄著走,卻不知為什么經(jīng)常跌倒。”
第三個(gè)旅行者聽(tīng)后,笑笑說(shuō):“這就是為什么你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安穩(wěn)無(wú)恙的緣由?!碑?dāng)大雨來(lái)時(shí)我躲著走,當(dāng)路不好時(shí)我當(dāng)心地走,所以我沒(méi)有淋濕也沒(méi)有摔傷。你們的失誤在于你們有憑借的優(yōu)勢(shì),認(rèn)為有了優(yōu)勢(shì)便少了憂(yōu)患。
很多時(shí)候,我們跌倒在自己的缺陷上,跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上。由于缺陷經(jīng)常給我們以,而優(yōu)勢(shì)卻經(jīng)常使我們。
⑴在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)
⑵在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
⑶聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)
納悶:
憂(yōu)患:
⑷“安穩(wěn)無(wú)恙”是說(shuō)第三個(gè)旅行者既不像第一個(gè)旅行者那樣,也不像其次個(gè)旅行者那樣。(2分)。
⑸前兩個(gè)旅行者失誤的共同緣由是(用原文回答)
。(2分)
⑹用“”畫(huà)出文章的中心句。(1分)
三、習(xí)作練習(xí)展共性(25分)
題目:__________,我為你而感動(dòng)
要求:1、從身邊的人和事入手,寫(xiě)出讓你感動(dòng)的緣由。
2、內(nèi)容具題,結(jié)構(gòu)清楚。字?jǐn)?shù)不少于500字。
學(xué)校六班級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6題,每題2分,滿(mǎn)分12分)
1.下列算式中表示整除的算式是…………()
a.0.6÷0.3=2;b.22÷7=3……1;
c.2÷1=2;d.8÷16=0.5.
2.用1,5,0三個(gè)數(shù)組成的三位數(shù)中能同時(shí)被2和5整除的數(shù)有……………()
a.1個(gè)b.2個(gè)c.3個(gè)d.4個(gè)
3.下列說(shuō)法中正確的是…………………()
a.合數(shù)都是偶數(shù)b.互素的兩個(gè)數(shù)肯定是素?cái)?shù)
c.合數(shù)的因數(shù)至少有2個(gè)d.一個(gè)正整數(shù)不是偶數(shù)就是奇數(shù)
4.都是正整數(shù),假如,那么的最小公倍數(shù)是……()
a.b.c.d.
5.下列分?jǐn)?shù)中是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)為……………()
a.2個(gè)b.3個(gè)c.4個(gè)d.5個(gè)
6.小明將米長(zhǎng)的繩子對(duì)折次,那么每段繩子的長(zhǎng)度為………()
a.b.c.米d..
二、填空題(本大題共14題,每題2分,共28分)
7.分解素因數(shù):
8.在正整數(shù)中,是最小的素?cái)?shù),是最小的合數(shù),則=________;
9.已知,,且、的最大公因數(shù)是30,則=________.
10.的素因數(shù)有_________
11.在10的全部因數(shù)中,互素的數(shù)共有對(duì)。
12.一個(gè)整數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)之和是,這個(gè)數(shù)是
13.(用分?jǐn)?shù)表示).
14.如圖:數(shù)軸上有一點(diǎn)p,則點(diǎn)p所表示的數(shù)為_(kāi)______;
15.用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示:分鐘是小時(shí)的__________
16.在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使等式成立:
17.校合唱隊(duì)原來(lái)有男隊(duì)員18人,女隊(duì)員22人,因排練需要又招了2名男隊(duì)員,這時(shí)男隊(duì)員占全隊(duì)人數(shù)的__________(幾分之幾?)
18.假如用表示的全部因數(shù)的和,如,那么
19.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子、分母的和是,差是,那么這個(gè)分?jǐn)?shù)是
20.如圖,三個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形拼在一起,組成一個(gè)大長(zhǎng)方形,把其次個(gè)長(zhǎng)方形平均分成2份,再把第三個(gè)長(zhǎng)方形平均分成3份,那么圖中陰影部分的面積是大長(zhǎng)方形面積的
三、簡(jiǎn)答題(本大題共3題,每題6分,滿(mǎn)分18分)
21.將適當(dāng)?shù)臄?shù)填寫(xiě)在下面的圈中。
22.用短除法分解素因數(shù):
(1)(2)
23.用短除法求最大公因數(shù),最小公倍數(shù)。
(1)48和64(2)72和108六班級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題(含答案)
四、解答題:(本大題共7題,每題6分,滿(mǎn)分42分)
24.如圖,直角梯形中陰影部分面積是總面積的幾分之幾?
25.試驗(yàn)中學(xué)某班有36名同學(xué)參與課外愛(ài)好小組狀況的統(tǒng)計(jì)表如下,請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
課外新區(qū)小組名稱(chēng)足球籃球文學(xué)社三模美術(shù)電腦動(dòng)畫(huà)
參與人數(shù)35106
(1)那么參與體育類(lèi)課外愛(ài)好小組的人數(shù)占了全班人數(shù)的幾分之幾?
(2)假如參與美術(shù)的有4人,那么參與文學(xué)社的人數(shù)是全體人數(shù)的幾分之幾?
26.小明今年13歲,比媽媽小26歲,小明今年的年齡是媽媽年齡的幾分之幾?等到小明的年齡增加一倍時(shí),小明的年齡又是媽媽年齡的幾分之幾?
27.把一張長(zhǎng)為72厘米,寬為42厘米的長(zhǎng)方形紙片裁成大小相等的正方形紙片,而且沒(méi)有剩余,那么裁出的正方形紙片最少有多少?gòu)?
28.崇明東平國(guó)家森林公園有一行小樹(shù),從第一棵到最終一棵的距離是900米,原來(lái)每4米有一棵小樹(shù),現(xiàn)要改成每6米一棵,問(wèn)有幾棵小樹(shù)不要移動(dòng)?
29.為了慶祝國(guó)慶佳節(jié),南門(mén)華聯(lián)超市預(yù)備在門(mén)口用圖案和文字兩種裝飾燈,文字裝飾燈的顏色每9分鐘變一次,圖案裝飾燈的顏色每半小時(shí)變一次.晚間18點(diǎn)整同時(shí)使用這兩種裝飾燈.
(1)那么至少再過(guò)多少時(shí)間,兩種裝飾燈同時(shí)變顏色?
(2)節(jié)日期間,超市晚間22點(diǎn)整結(jié)束營(yíng)業(yè).請(qǐng)問(wèn)在節(jié)日期間晚間營(yíng)業(yè)中,哪些時(shí)刻這兩種裝飾燈同時(shí)變顏色?
30.分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).早在三千多年前,古埃及人就利用單位分?jǐn)?shù)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和計(jì)算.將一個(gè)分?jǐn)?shù)分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和是一個(gè)古老且有意義的問(wèn)題.例如:
(1)仿照上例分別把分?jǐn)?shù)和分拆成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和(4分).
(2)在上例中,,又由于,所以:
,即可以寫(xiě)成三個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.根據(jù)這樣的思路,它也可以寫(xiě)成四個(gè),甚至五個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.依據(jù)這樣的思路,探究分?jǐn)?shù)能寫(xiě)出哪些兩個(gè)以上的不同單位分?jǐn)?shù)的和?(寫(xiě)對(duì)一個(gè)得一分,滿(mǎn)分2分)
六班級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)參考答案(完卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共6題,每題2分,滿(mǎn)分12分)
1、c2、3、d4、5、6、c
二、填空題(本大題共14題,每題2分,共28分)
7.8.69.510.2,2,3,311.412.64
13.14.15.16.117.
18.1319.20.
三、簡(jiǎn)答題(本大題共3題,每題6分,滿(mǎn)分18分)
21、
22、(1)(2)
23、(1)最大公因數(shù)16最小公倍數(shù)192
(2)最大公因數(shù)36最小公倍數(shù)216
四、解答題:(本大題共7題,每題6分,滿(mǎn)分42分)
24、25、(1)(2)
26、(1)(2)27、84張
28、76棵
29、(1)90分鐘(2)19:3021:00
30、(1)(2)
六班級(jí)寒假英語(yǔ)作業(yè)答案i.1.b,have2.b,watching3.c,in4.a,she’s
ii.1-5babcc6-10abbac
iii.kerry’s,years,england,teaches,number
iv.1-5cbabc
p3-4
i.1-5abadd
ii.略
iii.1.(1)from(2)about(3)at(4)to(5)at(6)in(7)b(8)with(9)with/about/to/of(10)from
2.(1)playing(2)obe(3)ask(4)open(5)goe(6)have(7)do(8)paint(9)drawing(10)flying
iv.does…do…plays;does…works…office;playingthepiano
p5-6
i.略
ii.略
iii.igetupatsix-thirty.mfathergetupatsix.mmotherandmsistergetupatseven.
iv.1-6abcaac
v.1-5ttftf
p7-8
i.略
ii.women’day--march8th
children’day--june1st
treeplantingday--march12th
teachers’day--september10th
labourda--ma1st
newyear’day--januar1st
father’day--thethirdsundainjune
nationalday--october1st
thanksgivingday--thefourththursdaofnovember
mother’day--thesecondsundainmay
christmaday--december25th
iii.1.from…to2.in3.playing4.collecting5.like6.water7.ha8.i9.at10.what
iv.2-3-4-1-5
v.1-5tfftt
vi.略
p9-10
i.1-5cbac6-8cba
ii.略
iii.plantingflowers―種花drawing―畫(huà)畫(huà)collectingstamps―集郵
playingvolleyball―打排球singing―唱歌playingbasketball―打籃球
iv.comes,goes,says,friendly,all,1.f2.f3.t4.f
v.1-5abcbc
p11-12
i.1.your,my,that2.that,he3.she,your,she4.that,he,his,he
ii.1-6dbacfe
iii.1.whatiyourhobby?
2.iliyangoodatdrawing?
3.mfatherdoesn’tworkinafactory.
4.yourmotheriinterestedin(likes)cooking.
5.whatiyourfather’hobby?
iv.speak,speaking,this,doing,watching
v.略
p13-14
i.1.h2.g3.d4.f5.c6.7.a8.e
ii.1.should2.carefull3.takegoodcareof4.getup5.hobby
6.interestedin7.like8.goout9.reading10.growingvegetables
iii.1-5aacc6-10cbbbc
iv.略
p15-16
i.1.ma2.plawith3.green4.sleep5.longer,longer6.playing7.flying8.sometimes
ii.1-5bbca6-9accc
iii.1-5edabc
iv.playingtennis;swimming;playingtabletennis;fishing
v.1-5tffff
p17-18
i.略
ii.triangle,square,rectangle,round/circle
iii.1-5bcbcc6-10aabca11-14abca
iv.1-5bbbc6-10bbcab
v.name
p19-20
i.略
ii.1.see,sea2.their,there3.right
,write4.no,know5.sun,son6.hear,here7.i,eye
8.for,four
iii.b-a-d-f-e-c
2―3―4―1
iv.略
v.略
p21-22
i.1-5ehabc6-10gifjd
ii.1.heiplayingtennis.yes,ido.2.theareplayinghockey.no,idon’t.
iii.略
iv.twelve,january,second,of,springfestival,third,on,fourth,on,may,it,it,june,june,sixth,seventh,september10th,on,october,eleventh,december,twelfth,christmas
p23-24
i.1.togo2.aremaking3.thesecond4.skating5.harvesting
6.warmerandwarmer7.aresinging8.is
ii.1.is,he,he’fishing2.thearen’t,playingvolleyball
3.theareperforming.celebrating4.heisn’t,heiswimming.
iii.1.it’saturday.2.mfatheris.3.heidrawing.4.sheireadingastorybook.
5.you’re
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