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第第頁生命生命讀后感200字生命生命讀后感200字(精選10篇)
生命生命讀后感200字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的生命生命讀后感200字樣本能讓你事半功倍,下面分享【生命生命讀后感200字(精選10篇)】,供你選擇借鑒。
生命生命讀后感200字篇1
學(xué)了《生命,生命》一文,我想:生命是什么?生命的意義是什么?
是那飛蛾求生的欲望告訴我,是那瓜苗不屈向上破磚縫的精神告訴我,還是那代表生命的心跳在告訴我?是的!它們都在用行動無聲地告訴我:它們有熱愛生命!
即使那只飛蛾早已明白,自我是逃不出人類掌心的,可它仍不放棄,極力掙扎,鼓動雙翅,沒有放棄生的期望!即使那截瓜苗生活在沒有陽光、泥土的磚縫中,仍不怕困難,在那么惡劣的生活環(huán)境下努力成長;即使那代表生命的心跳聲在歷史長河中是如此短暫,可我們依然能夠它來為人民服務(wù)!
再看看文章杏林子的事跡,我更是感慨萬端:杏林子12歲就患上了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”,大部分關(guān)節(jié)遭到損壞,手不能抬、肩不能舉、頭不能轉(zhuǎn)、腳不能行。這一切使她的生活行動都困難重重,但她憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和數(shù)十年來的自修,現(xiàn)已出版了小說、散文、劇本等四十多本了,杏林子還被評為第八屆“臺灣十大杰出女青年”之一。最震撼人心的是杏林子做出了要把全部稿費(fèi)捐獻(xiàn)給“殘障福利基金會”的決定。
是啊,生命是自我的,我們能夠珍愛它,也能夠糟蹋它;我們能夠讓它光彩有力,也能夠讓它黯淡無光。決定權(quán)就在自我手中。學(xué)了這篇文章,我決定的我要對自我負(fù)責(zé),好好珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的輝煌!
生命生命讀后感200字篇2
自從學(xué)了課文《生命生命》這一課,我就在思索:生命到底是什么?
我走到陽臺,忽然兩眼放光,看到了一株吊蘭。這株吊蘭被爸爸從土壤里移植到了水杯里,放在了陽臺上。由于已經(jīng)有三個(gè)星期沒有加水了,原來杯里只有小半杯水,現(xiàn)在已少得可憐,只剩下杯底淺淺的一層了。吊蘭的葉子極其蓬大,架在杯口上,無法使那短短的根碰到杯底,吸收所剩無幾的水分了??傻跆m的葉子還是碧綠碧綠的,水分充足,一點(diǎn)都沒有枯死的跡象,這讓我十分吃驚。我拿起吊蘭仔細(xì)地看著,在原來黑黑的根上竟然長出了幾截白白的細(xì)根。這根正好能碰到根底。原來,它為了能汲取水分,努力將根伸長。它有多么強(qiáng)的生命力呀!竟能在嚴(yán)重缺水的情況下,抽出一條又一條的根,不斷向下生長。我忍不住鼓起掌來。
我家曾經(jīng)養(yǎng)了三只白頭翁,最終只活下來了一只。我把它關(guān)在籠子里。它一天天長大,天天用嘴啄鐵籠,有時(shí)啄得嘴角滲出血絲。我不明白,我對它那么好,給它喂食,精心照料它,它為什么要傷害自己呢?有一天,我去上廁所了,等我回來,我發(fā)現(xiàn)籠里空空如也,白頭翁無影無蹤了。我很奇怪,它去哪兒了呢?我又仔細(xì)一看,籠子的門是微微開著的。我猜測,它通過一次又一次地嘗試,經(jīng)歷了一次又一次疼痛,終于把門打開,飛走了。白頭翁那種追尋自由的欲望令我震驚。
今天,我打開電腦上網(wǎng),看到一則新聞:“五一”小長假后上學(xué)首日,南京兩學(xué)生因不堪作業(yè)壓力自殺了。我看了連連搖頭。啊,那是兩條鮮活的生命呀!他們怎么那么不珍惜自己的生命呢?在人生的道路上,我們要經(jīng)歷多少挫折呀,花樣的年華,多彩的青春,就因?yàn)樽鳂I(yè)了結(jié)了生命,值得嗎?輕率地結(jié)束自己,白白地糟蹋自己,真是太可惜了。
生命是寶貴的,人死了是不能復(fù)活的。時(shí)間是寶貴的,一去不能復(fù)返。我們要好好地使用它,不能白白地糟蹋它!
生命生命讀后感200字篇3
我讀完了《生命生命》這篇文章,心情卻久久不能平靜,因?yàn)樗o了我一種來自于心靈深處的震憾,那就是珍惜自己的青春年華,不讓它在平凡中流逝,綻放出它應(yīng)有的光彩。
我不知道生命是什么,但我知道它像什么。
生命像向東而去的一江春水,它從高處發(fā)源,冰雪是它的前身,它聚集起許多細(xì)流,合成一股有力的洪濤,奔流而下,它曲折地穿過了懸崖峭壁,沖倒了層層積土,挾卷著滾滾的泥沙快樂勇敢地流去,它享受著一路上所遭遇的一切。
生命屬于任何生物,飛蟲吐完絲,它的生命可能就到頭了,可它從不抱怨,仍不惜扭曲著肢體吐出潔白無瑕的絲,這其中一定藏著對天空的向往,對生命的熱愛。
有些植物的生命只有一年,從春天發(fā)芽,春夏之季開花結(jié)果,秋天成熟,深冬枯萎。它們用自己短暫的生命奉獻(xiàn)給了他人,體現(xiàn)了無限的價(jià)值。有人可能會問“這些植物的生命只有一年多,這么短,怎么體現(xiàn)價(jià)值的?”那么我會自信地回答:“不,冬天它只是沉睡,第二年春天它又會再次抬起頭看著這熟悉而又陌生的世界,繼續(xù)用身體配合陽光凈化著空氣,用花粉配合著昆蟲釀出香甜的蜜,用果實(shí)滿足人們的口舌之欲。”這種無私奉獻(xiàn)的精神你能做到嗎?
在讀完《生命生命》后,我不由想起了蕭楚女說過的一句話:人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。是呀!人生不是黑暗的,而是光明的,但需要你來打磨它,它才會放出璀璨的光芒。讓我努力奮斗吧!使自己的人生發(fā)出耀眼的光芒吧!
生命生命讀后感200字篇4
讀了課文《生命生命》,我深有感受∶不經(jīng)意病倒時(shí),你會感到生命是那么脆弱;歷經(jīng)磨難仍堅(jiān)強(qiáng)對待時(shí),你會贊嘆生命的頑強(qiáng);草長鶯飛、花開花落時(shí),你會體會生命的流逝…《生命生命》一文,讓我明白在茫茫宇宙中,人的生命固然顯得渺小和短暫;當(dāng)生死一瞬間來臨時(shí),會更強(qiáng)烈的體會到它的短暫和可貴。唯有珍愛生命,珍惜時(shí)間,不懈努力,才能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,才能無愧于生命的饋贈。
以往我也因?qū)懖缓米魑亩鵁?,但今日我閱讀了《生命生命》這篇課文,讓我不再過著虛度人生,同時(shí)也讓我悟出一個(gè)道理:不是每一條江河都能流入大海,不是每一粒種子都能發(fā)芽生長。生命中不是永遠(yuǎn)都?xì)g樂,也不是永遠(yuǎn)都痛苦,歡樂與痛苦是相輔相成的。在歡樂中,我們要感激生命;在痛苦中,我們也要感激生命。生命是短暫的,也是寶貴的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自我的生命,讓我們活得更有價(jià)值。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”?!渡芬晃母嬖V我們:一個(gè)人的生命只屬于自我,我們必須對自我負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。讓今日精彩,讓明天更完美。
生命生命讀后感200字篇5
《生命生命》這篇文章主要寫了患了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子對生命的思考與理解,又通過“飛蛾求生”“瓜苗成長”“靜聽心跳”三個(gè)事例闡述了生命,使我對“生命”也有了全新的認(rèn)識。
生命是有限的!從出生到死亡這幾十年,有的人帶著財(cái)富離去,有的人帶著窮苦離去,但無論如何都是這短短的幾十年,生命總是偶得開始,又匆匆地消逝。
生命也是弱小的!我用手一揉,幾個(gè)螞蟻?zhàn)儽粔罕馑廊チ耍涣;ㄉ状笮〉淖訌椧矔屧購?qiáng)大的生命陷入危險(xiǎn)。
生命更是渺小的!大家所熟悉的“馬航空難”雖說是震驚世界,但現(xiàn)在再次談起時(shí)只會評論幾句。本引起各國重視的災(zāi)難事件,現(xiàn)在卻無人關(guān)心。生命在時(shí)間和歷史的長河中顯得那樣的微乎其微。
生命還是值得珍惜的!雨后,窗欞上面總會鉆出幾朵小蘑菇,雖然正午的日光暴曬下它們可能會馬上枯敗,面臨它們的是如此短暫的生命體驗(yàn),但它們依然會在有限的生命歷程中展露生機(jī)、孕育后代。陽光下,泥土芳香中,草地上不停地伸展處野草的新苗,雖然最終要走向“一歲一枯榮”,但它們也愿展示自己的風(fēng)采、體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這個(gè)世界增添一點(diǎn)綠色。生命是如此寶貴讓我們不得不好好珍惜它!
生命很短暫,卻很美好!生命雖然脆弱,卻值得珍惜!
生命生命讀后感200字篇6
第一次讀《生命生命》的時(shí)候,我想,文章的題目為什么要重復(fù)呢?后來,我深刻體會到了:那是杏林子贊美生命的強(qiáng)烈感情。
這篇文章主要寫了“我”從飛蛾求生、磚縫中長出來的幼苗、傾聽心跳等幾件小事中,體會到生命的短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是“我”要下定決心一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失。使自己活得更加光彩有活力。
杏林子,她12時(shí)就有關(guān)節(jié)炎,胸下沒有任何知覺。小學(xué)畢業(yè)后因?yàn)檩z學(xué)的林杏子,數(shù)十年來堅(jiān)持自修,憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫作。她說過“除了愛,我一無所有?!彼谏耙呀?jīng)決定在死后捐出軀體的心愿。杏林子把所有的愛獻(xiàn)給了人類,連死后也不例外。比一比杏林子,我們還有什么理由在困難面前打退堂鼓呢?
不是每一條江河都能流進(jìn)大海的,不是每一粒種子都能生根發(fā)芽。生命中不是所有都是快樂的,也不是永遠(yuǎn)都痛苦,快樂和痛苦是相輔相成的??鞓分形覀兏兄x生命;痛苦中我們也要感謝生命。生命是短暫的也是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜自己的生命,讓自己活得更精彩。
生命生命讀后感200字篇7
生命是什么?在讀過《生命,生命》這篇文章后,我漸漸懂得了生命。生命是飛蛾在險(xiǎn)境中求生,是小瓜苗在磚縫中生長,是那些對生命負(fù)責(zé)的人們。讀完后,我想:生命只有一次,要想不浪費(fèi)生命,就要對自己負(fù)責(zé),不管受到怎樣的欺小學(xué)生讀后感大全凌,不管經(jīng)歷怎樣的磨難,都要珍惜生命。
想到珍愛生命,我也想到了一些愛生命的人。比如大理論家和科學(xué)家牛頓,他能把手表當(dāng)雞蛋放在鍋里煮。根本沒吃飯卻因看見桌上的剩菜以為自己吃飯了。珍惜每一分每一秒來思考他的問題,生怕時(shí)間不夠。
當(dāng)然還有一些不珍惜自己生命的人。比如那些索要或偷盜的人,往往會終年關(guān)在監(jiān)獄里,飽受痛苦,看不見美麗的世界,但那都是他們自己造成的。想到這里,我不禁臉紅起來,因?yàn)槲乙灿胁徽湎臅r(shí)候。那天,我正在寫作文,不知怎么回事,我犯起老毛病來,也就是發(fā)呆。一直到媽媽過來,我才“醒”過來。媽媽拿起我的作文本一看,只寫三行,把我吵了一頓,還得加班兒寫完作文。
正如奧斯特洛夫斯基說的:“人的一生可以燃燒也可以腐朽,我愿意燃燒?!本瓦B那些殘疾人都能熱烈燃燒,我們又怎能腐朽呢?
生命生命讀后感200字篇8
讀了《生命生命》這篇課文,我的感受很深。
文章杏林子,通過三件事:飛蛾求生、瓜苗生長、“我”聽心跳,展示了生命的意義。飛蛾求生使我感到,凡是生物,都有求生的欲望,都極其珍視自己的生命;瓜苗生長是我看到了種子生命力的頑強(qiáng);傾聽心跳產(chǎn)生的生命意識:一個(gè)人的生命只屬于自己,我們必須對自己負(fù)責(zé),好好使用生命,讓人生更有意義。
在這三個(gè)生命中,我最佩服的就是瓜苗了!瓜苗能在一個(gè)沒有陽光、沒有泥土、沒有水分的磚縫中茁壯生長,雖然僅僅活了幾天,但是它見到了光明的、美麗的世界,它知足了!
社會上也有兩種人生觀截然不同的人:有的人四肢健全,頭腦靈活,卻好吃懶做。他們寧愿去向人們乞討,也不愿意靠勞動吃飯,這讓我瞧不起。而一些殘疾人卻能用勤勞的雙手,創(chuàng)造財(cái)富,讓我尊敬。
讀完這本書后,我的感受是:雖然生命短暫,但是,我們應(yīng)該好好珍惜生命,無論遇到什么挫折都不能放棄生命!讓我們有限的生命,體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
生命生命讀后感200字篇9
今天,學(xué)了《生命生命》這一課,我深有體會。
本文向我們講述了這樣一個(gè)事例:一天夜晚,我正在寫稿,一只飛蛾在一旁騷擾著我,我趁它不注意,捉住了它。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。當(dāng)我讀到這時(shí),不禁想:連這小小的昆蟲都極其珍視自己的生命,并有如強(qiáng)烈的求生欲望,更何況是人?
接著,又向我們描述了這樣一件事情:墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子,過來幾天,竟冒出一節(jié)小瓜苗,這小小的瓜苗竟然能在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯生長,即使它只存活了幾天,但我感受到了這一顆小種子的生命力是多么強(qiáng)大啊。雖然它存活的時(shí)間十分短暫,但只要能存活一刻,幼苗就不會放棄生活的希望!
最后,向我們簡述:有一次,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳。我被那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動所震撼。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。。。。。。當(dāng)我初讀這句“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它’’時(shí)覺得很奇怪:為什么說可以使用生命,又可以糟蹋生命呢?仔細(xì)想了想才明白了這句話的含義:我們要珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值,這就是好好使用生命,而虛度年華,無所作為就是在白白的糟蹋生命。
學(xué)
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